第十二章 圖騰圣獸
夏天的大理石地板格外的涼爽。
穆冰皓睡躺在地板上，一本書正蓋著他的面門上。
“嗡！”
震動(dòng)從大腿外側(cè)根部傳來(lái)，穆冰皓迷迷糊糊間探手摸了過(guò)去，拿出置于褲包中的手機(jī)。
“喂？”
“穆冰皓！你在哪兒？怎么沒(méi)去上課？”手機(jī)離傳來(lái)沉悶的聲音，語(yǔ)氣中帶著怒意。
“我在藏書閣……上課……”
剛醒來(lái)的穆冰皓還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，看一眼時(shí)間，九點(diǎn)半，第二節(jié)課都已經(jīng)上了一半了。
下一秒，睡意全無(wú)：“上課！對(duì)，今天還要上課！”
昨天不是才上過(guò)課嗎？怎么今天還要上課！
“現(xiàn)在趕快去學(xué)校，你班主任都給我打電話了?！甭勓裕碌九馍詼p。
“誒，好?！?p> 穆冰皓把書放回原位，飛奔下樓。還沒(méi)跑幾步，又停了下來(lái)。
……已經(jīng)曠課了，急什么，而且，老師講的我都會(huì)……嗯，不急。
“穆老，我去上課了。”
……
……
“上課！”
“起立！”
“老師好！”
“同學(xué)們好！今天我們這節(jié)是魔法理論課……”
“報(bào)告！”
上課的老師第一句話還沒(méi)說(shuō)完，便被打斷了。
“請(qǐng)進(jìn)。這節(jié)課是魔法理論課，名叫法陣?yán)碚摶A(chǔ)，這學(xué)期的主要內(nèi)容是讓大家把基礎(chǔ)法陣給記熟練冰簡(jiǎn)單掌握法陣的構(gòu)成……”
老師在上課，學(xué)生在開會(huì)。
“龍皎，你不是已經(jīng)被保送進(jìn)帝都魔法學(xué)府了，為什么還要來(lái)上課？”
穆冰皓的旁邊就是龍皎，獵妖三人組聊著天。
“因?yàn)樗?！?p> 龍皎指著穆冰皓。
“我？”
嗯？愛情來(lái)的太快，就像龍卷風(fēng)？
“我聽說(shuō)你只用了不到半天的時(shí)間就從把控星子到釋放魔法，我很好奇，你是怎么做到的。”
龍皎整理了所得到的信息，再用并不聰明的小腦瓜思考了一下，得出結(jié)論了一個(gè)結(jié)論：
優(yōu)質(zhì)解答：我不知道。
“因?yàn)槲沂翘觳叛?！?p> 無(wú)形裝逼，最為致命。
穆冰皓絲毫不謙虛，而事實(shí)上，他也確實(shí)是個(gè)天才。
“emmmmm……天才不是我這樣的嗎？”
龍皎的好奇屬性發(fā)動(dòng)，發(fā)出疑惑。
穆昭霆發(fā)出感嘆并默默退出群聊：人與人的悲歡并不相通。
其實(shí)穆昭霆的天賦也很強(qiáng)，否則他也沒(méi)辦法進(jìn)入學(xué)府的尖子班，但……他從未有過(guò)如此的挫敗感。
“下面的學(xué)生，別開小會(huì)！”
老師狠狠地瞪了一眼穆冰皓，說(shuō)道。
中學(xué)的課程主要是理論課，實(shí)戰(zhàn)課不多，大多數(shù)時(shí)間都讓學(xué)生們?cè)谮は胧亿は搿?p> 而法陣是使用魔法的基礎(chǔ)，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)，否則連獨(dú)立釋放魔法都做不到。
“……一個(gè)法陣的構(gòu)筑并不是毫無(wú)規(guī)律的，相反，他是有規(guī)律可循的。這就是我們今天要講的內(nèi)容，基礎(chǔ)法陣，簡(jiǎn)稱基陣?！?p> 說(shuō)著，老師在黑板上寫下了這兩個(gè)字。
“我們的漢字是由什么構(gòu)成的？偏旁部首。而基陣就是法陣的偏旁部首，而這這些基陣和偏旁部首同樣有規(guī)律。給大家舉個(gè)例子，帶三點(diǎn)水的字或詞是不是一定有水存在？”
“海洋！”
“洶涌澎湃?！?p> “波濤洶涌。”
“江河湖海！”
“說(shuō)得好！大家的都非常棒！”
“沙漠?！?p> 此時(shí)，角落一個(gè)異常突兀的聲音響起。
霎時(shí)間，鴉雀無(wú)聲。
班級(jí)里所有人就像是被驚嚇到的斑馬群，一眼望著睡在角落里的穆冰皓。
尷尬。
三室一廳一廚一衛(wèi)。
“咳咳，大家看過(guò)來(lái)?！?p> 老師強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)話題，用粉筆在黑板上畫了一個(gè)符號(hào)。
“而這個(gè)基陣，就是與球有關(guān)。比如火球術(shù)、水球術(shù)、球狀閃電等魔法的構(gòu)筑，一定會(huì)用到這個(gè)基陣。大家記在筆記本上?！?p> ……
……
快樂(lè)……啊不……上課的時(shí)光總是短暫的，不到四十分鐘就下課了。
人群熙熙攘攘，該吃飯的吃飯，該回家的回家。
五分鐘后，教室里就剩四個(gè)人了。
穆冰皓、穆昭霆、龍皎、玉凌龍。
“啪！”
穆昭霆一巴掌把正在睡覺(jué)的穆冰皓拍醒，說(shuō)道：“起床了。”
穆冰皓抬頭，揉了揉眼睛，旋即眼睛睜得大大的，抵抗著強(qiáng)烈的睡意。
“啊哈~”穆冰皓打了個(gè)哈欠，環(huán)顧四周，對(duì)時(shí)不時(shí)著看過(guò)來(lái)的玉凌龍說(shuō)道：
“資料是找到了……”
玉凌龍聞言，在穆冰皓前一個(gè)坐位坐下，正襟危坐，作認(rèn)真聆聽狀。
“但都是機(jī)密，我不能告訴你?！蹦卤┑谋砬閲?yán)肅，顯然不是van笑。
玉凌龍的表情變化很明顯，疑惑，喜悅，急切，驚訝，最后著急。
“我……我可以用任何代價(jià)交換！除了戒指……”說(shuō)完，他有些后悔。
“你畫的這個(gè)是圖騰獸，他是守護(hù)一方的圣獸。如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，你畫的這個(gè)就是和你或者和你家有關(guān)的圖騰獸?！?p> 為了說(shuō)明自己確實(shí)查到了東西，他說(shuō)出了這條蛇的一些信息。
龍皎聽到圖騰獸三個(gè)字，明眸一亮，湊了過(guò)來(lái)。
“這是機(jī)密?！?p> “哦！”龍皎鼻息輕吐，兩頰微鼓，輕咬嘴唇，表示自己很不開心，旋即離開了三人小會(huì)。
emmm……有些被可愛到了。
話歸正題。
“你手上的戒指就是這只圖騰獸的信物，或者本體吧？”
實(shí)力強(qiáng)的獸類可以幻化成一些首飾、紋身之類的東西。
聽到這句話，玉凌龍氣息內(nèi)斂，瞳孔急劇收縮。他眼中出現(xiàn)了茫然，不知所措以及一絲驚恐。
“你這戒指這么明顯，你給我畫像的時(shí)候就猜出來(lái)了。放心，我又不搶你的。你只要告訴我你要干什么，或許我可以幫你找到解決問(wèn)題的辦法?！?p> “它……”
玉凌龍欲言又止，止言又欲，整理思緒，忘了說(shuō)啥（bushi
思考片刻，他面色嚴(yán)肅，似是下定了決心：
“寒鱗它……受了重傷，生命垂危?！闭f(shuō)著，他語(yǔ)氣有些急切，“但我能感受到，它還活著。”
圖騰獸，是上古時(shí)代庇護(hù)人類的圣獸。絕大多數(shù)圖騰獸在海妖侵略華夏的戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，現(xiàn)存的圖騰獸很少，近乎絕跡。
聞言，穆冰皓思索著昨晚的查到的資料，提取出有用的信息。
“你這只圖騰獸名叫寒鱗蛇，是金項(xiàng)王蛇一脈的圖騰。圖騰生物有個(gè)特點(diǎn)，就是可以分享圖騰之力治愈同一脈的圖騰生物，所以，我們只要找到蛇類圖騰，你這圖騰很可能就有救了?！?p> 還有一句話穆冰皓沒(méi)有說(shuō)，現(xiàn)存的圖騰生物少之又少，近乎絕跡，能碰到一只已是萬(wàn)幸，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是：
治不了，等死吧，告辭。扁鵲三連.jpg
“那，能不能再幫我找找……”說(shuō)到一半，玉凌龍覺(jué)得自己提的要求有些過(guò)分了，沒(méi)有再說(shuō)下去。
“可以是可以，但你別抱太大希望。對(duì)了，如果找到了，我也想看看圖騰生物到底長(zhǎng)什么樣子?！?p> 難得見到一只活著的圖騰獸，這引起了穆冰皓的興趣。
這時(shí)，一直在看著窗外的龍皎轉(zhuǎn)身，舉手說(shuō)道：“找圖騰的時(shí)候記得叫上我。我……我……我也想去?！?p> 穆冰皓：……
穆昭霆：……
玉凌龍：……