小張尷尬地撓了撓頭說：“陸主任，韓主任，抱歉啊，我沒想到師姐會臨時變卦，我知道她跟她老師的感情特別好，咱們報道也是正面的，我沒想到她竟然會拒絕……”
“沒事，這件事不怪你，也許是她太悲痛了吧，過段日子說不定改主意了，就主動聯(lián)系我們了?！标懹鹦粗鴮嵙暽埡醚园参康馈ｋS后，他說：“我們也別白來，去找一下美術(shù)學(xué)院的院長了解一下情況吧?！?p> 美術(shù)學(xué)院院長辦公室。
陸羽走進院長辦公室，對院長耿天說明了來意。
耿天客氣地招呼幾個人坐下，便介紹道：“唐教授學(xué)術(shù)造假的事情是不存在的，網(wǎng)上的帖子純屬造謠，為了慎重起見我們還專門核實過這個事兒，在院內(nèi)也給唐教授正名來著。上次唐教授辦個人畫展，里面展出的他的作品都是他自己原創(chuàng)的，只有幾幅是學(xué)生作品一同參展，也是他為了提攜后輩，展覽上也都注明了作者?！?p> 說完，他端起杯子喝了一口茶，繼續(xù)說：“至于他有沒有和女學(xué)生或者女模特發(fā)生不正當關(guān)系……至少到目前為止，我們也沒接到任何人的投訴或舉報，唐教授早年離異之后，就一直單身，所以私人生活方面的事情我們也不是太清楚?！?p> 陸羽禮貌地問：“唐教授最近這半年，工作和生活中有沒有發(fā)生什么事兒？這方面學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)了解嗎？”
耿天想了想搖了搖頭，說：“唐教授在我們院里威望挺高，大家都尊重他，他的課學(xué)生反映也都比較好，生活中也沒聽說他有什么難處，不過最近半年，忽然網(wǎng)上關(guān)于他的負面?zhèn)餮跃投嗥饋?，他也是不勝其擾，學(xué)院雖然出面澄清了兩次，可是多了也就懶得理了，最近聽說他患了抑郁癥，剛申請休假治療，這不就出事兒了，我們也是挺惋惜的。”
陸羽邊用筆在本子上記錄著，邊問：“您覺得唐教授會因為什么罹患了抑郁癥呢？”
耿天說：“這我也想不通，唐教授是個性格開朗的人，按說他的性格不該得那個病，估計還是那些負面言論對他的影響吧，你也知道大凡有名望的人誰不看重自己的名譽呢?！?p> 陸羽又問：“您還記不記得這些針對唐明天教授的負面言論是什么時候開始流傳起來的？”
“具體什么時候流傳的我記不住了，學(xué)校里學(xué)生之間講一些教授們的八卦消息也常見，后來，連老師們之間也開始流傳。這種撲風捉影地事兒，誰會當真，左耳朵聽右耳朵冒?！惫⑻觳灰詾槿坏卣f。
“你們想過這些負面言論與網(wǎng)絡(luò)暴力有關(guān)嗎？會不會背后有人操作？”一直沒開口的韓意，突然問道。陸羽注意到她手里不知什么時候多了一只通體黑色，錄音筆大小的拍攝設(shè)備。
“網(wǎng)絡(luò)暴力？還有人操縱，這不太可能吧。沒聽說唐教授得罪過什么人啊，他的學(xué)生也都挺尊敬他的，誰會去做這樣的事。”耿天驚詫道。
“那……唐教授在最后上課的這段時間里有發(fā)生過什么蹊蹺事嗎？”韓意繼續(xù)追問。
“你別說，還真有，有學(xué)生反映唐教授性格變得有點乖張，上課解讀畫作時情緒起伏很大，時而笑得癲狂，時而對著畫作痛哭流涕，學(xué)生問起時他又解釋為沉浸式體驗教學(xué)，訓(xùn)斥學(xué)生不懂藝術(shù)，不能深刻領(lǐng)會其中含義；每每看到學(xué)生上課時竊竊私語他會突然發(fā)火，辱罵甚至動手打人。有一次，他在課堂上跟兩個學(xué)生大打出手，后來我們學(xué)校嚴肅處理這個事兒?！惫⑻旎貞浀?。
“也就是說，網(wǎng)上曝出來的那個課堂的視頻是真的了？”韓意繼續(xù)提問。
“對對，就是那件事兒，你說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)多可怕，要照這么看確實挺暴力的！課堂上的事兒都能拍了上網(wǎng)，也不知道是哪個學(xué)生泄私憤給放上網(wǎng)的，我們學(xué)校覺得影響不好，想找有關(guān)單位給刪除了，不過這種事兒哪里防得住，還是有很多網(wǎng)站和論壇把這個視頻曝了出來。”耿天感嘆道，他忽然看向韓意手中的設(shè)備，問道：“您是在錄音么？可不能外傳啊。”
韓意忙做了一個安撫的動作，說道：“耿院長放心，沒有您的允許我們不會把任何資料流傳出去的。”
耿天聞言，一顆懸著的心才放下來。
“你們沒深究過唐教授一反常態(tài)的舉動么？”突然，陸羽和韓意異口同聲地問出了這個問題，耿天一愣，陸羽和韓意同時望向?qū)Ψ健?p> 耿天笑著說：“二位真有默契啊，看來你們是老搭檔了?！?p> 陸羽和韓意問言也附和著笑了。
耿天繼續(xù)說：“嗐……那段時間啊，網(wǎng)上針對唐教授的負面言論特別集中，隔三岔五就有人曝唐教授的黑料，我們也是想著可能是唐教授精神壓力太大所致，就沒深究。后來他自己說得了抑郁癥，我還挺詫異的。平時見他說話什么的還算正常啊……”
…..
采訪結(jié)束后，陸羽和韓意、小張三人走出了美術(shù)系。
“你拿的是錄音筆么？”陸羽好奇地問韓意。
韓意搖搖頭，邊擺弄著邊遞給他，說：“這是口袋云臺相機?！?p> “拍照用的？”陸羽接過云臺相機，發(fā)現(xiàn)剛才采訪的視頻正在播放。
“不僅能拍照，還支持高清錄像，這個相機不僅方便攜帶，又有云臺防抖功能，方便我們隨時拍攝視頻素材。”韓意如數(shù)家珍地的解釋道。
“這些數(shù)碼新產(chǎn)品我可玩不轉(zhuǎn)，我工作只需要一個本一支筆。”陸羽反復(fù)看著小巧的云臺相機，上面不同形狀的按鈕讓他有些無從下手，于是笑著說。
“陸主任，你這可是out了，現(xiàn)在有錄音錄像設(shè)備，不比你手寫記錄快多了？還全面，保證不會丟了重要信息?！睂嵙暽埐逖缘?，顯然他對陸羽守舊的工作模式嗤之以鼻。
“小張，采訪速記可是新聞記者的基本功，別看現(xiàn)在手機、相機、錄音筆什么的都能記錄，可是在采訪中速記的過程也是我們思考發(fā)散再加工的過程，采訪現(xiàn)場的靈感你就是回去聽一百遍錄音也不見得有?！瓣懹鹨郧拜叺目谖?，十分嚴謹?shù)卣f教道。
“小張，聽你們陸主任的，以后采訪咱就用本和筆，記錄不全不要緊，主要為了鍛煉思考能力?！绊n意在一旁故意用老學(xué)究的語氣補充道。
“韓主任，我這教導(dǎo)后輩呢，你不認可也不能拆臺呀？”陸羽苦笑著搖搖頭，把手里還在播放視頻的云臺相機還給韓意，“這玩意怎么停止，你自己弄吧?！?p> 看著陸羽往前緊走幾步，韓意和小張在他身后笑作一團。