第3章 啥情況？

　　瀧子言深吸口氣，緩緩走上高臺(tái)。

　　“來(lái)，同學(xué)，把手放上吧，讓我們拭目以待，看看能否有奇跡發(fā)生”老頭似乎有些迫不及待。

　　是啊，好多年了，學(xué)院連市級(jí)的比賽都沒(méi)能參加，不就是因?yàn)閳?bào)讀的學(xué)生潛力越來(lái)越差嗎。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，自從幾年前的那場(chǎng)比賽后，潛力好的也不會(huì)想來(lái)就讀了吧。

　　想到這里，老頭神情有一霎的感傷。

　　“主任”，一聲呼叫立馬把老頭從感傷中拉回來(lái)。

　　瀧子言的手在老頭面前來(lái)回晃動(dòng)，他連忙開(kāi)口道“不好意思，想起來(lái)點(diǎn)往事，來(lái)，我們繼續(xù)”。瀧子言有些無(wú)語(yǔ)，“什么時(shí)候啊，還回想往事，這老頭還挺有趣的”。

　　“等一下主任，在啟靈之前我能問(wèn)您點(diǎn)事嗎”瀧子言突然說(shuō)道。

　　“可以啊，同學(xué)，你有什么疑問(wèn)嗎，你是我們學(xué)院的學(xué)生，我身為主任，學(xué)生有問(wèn)題提問(wèn)我當(dāng)然會(huì)解答啊”。老頭似乎很嘮叨。

　　瀧子言越發(fā)無(wú)語(yǔ)，這老頭只是另類啊...

　　“主任，每個(gè)人都會(huì)有光嗎，這個(gè)光又叫什么呢”？瀧子言開(kāi)口問(wèn)道。

　　“同學(xué)，你父母以前沒(méi)跟你提起過(guò)嗎，不應(yīng)該啊，你們今年應(yīng)該都是18歲吧，這么多年來(lái)難道連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)”？老頭頓感奇怪。

　　“對(duì)啊，既然是穿越，那以前的人都應(yīng)該不在這個(gè)世界了吧，我在這個(gè)世界有沒(méi)有父母兄弟朋友呢？靠，穿越得也太草率了吧，一醒來(lái)人18歲了，啥都不清楚”。

　　瀧子言撒謊到“我父母都是經(jīng)商的，以前沒(méi)多少時(shí)間陪我，我生活在爺爺家，從小就不喜歡出門，也沒(méi)啥朋友，所以對(duì)這些一無(wú)所知”。

　　說(shuō)完他便覺(jué)得自己這吹水的本事咋下降了，這慌說(shuō)得也太撈了吧。

　　“這樣啊，難怪”老頭似乎相信了這番話，但心里好像在盤算著啥。

　　隨后，老頭便給瀧子言講解起來(lái)。

　　原來(lái)，這個(gè)世界叫圣光大陸，跟瀧子言原來(lái)所在的世界差不多，唯一不同的就是這個(gè)世界崇尚武道，每個(gè)人都能啟靈能力，在身體里生出一股內(nèi)力，便稱之為武者，修煉到極致者，能排山倒海，翻云覆雨。

　　瀧子言聽(tīng)得非常向往，是啊，自己在原來(lái)的世界平平無(wú)奇，到了這里或許能“重開(kāi)”也說(shuō)不定啊。

　　更何況小說(shuō)里穿越的人哪個(gè)最好不是成神就是成仙，逍遙自在，真符合自己的癡情幻想啊。

　　可是，另瀧子言從山頂瞬間跌落到谷底的事發(fā)生了。

　　“來(lái)吧”，瀧子言迫不及待的想看看自己究竟是不是想小說(shuō)那些主角一樣潛力無(wú)敵。

　　“那我們就開(kāi)始吧”，說(shuō)罷，老頭指引著瀧子言到啟靈球前面道：“把手放上去吧”。

　　還是那個(gè)流程，瀧子言把手放上啟靈球，那兩人也臺(tái)起散發(fā)黃色光芒手的一起放上。在他倆的手接觸到啟靈球的一瞬間，瀧子言感覺(jué)那球好像在吸著自己，具體在吸什么無(wú)從得知，只能任憑這個(gè)感覺(jué)繼續(xù)下去。

　　過(guò)了一會(huì)，那球的紫色漩渦慢慢消失。而后，取而代之的是一束彩色的光芒從球里亮起。

　　瀧子言只感覺(jué)剛剛被吸走的東西又回來(lái)了一樣，身體里卻沒(méi)有絲毫變化。

　　在其他人眼里，只看到一束紫色光消失，然后又亮起一到彩色的光，彩色光又隨之消失。

　　“嘭”！一聲巨響，啟靈球炸了！

　　那兩個(gè)人直接被震飛出去，臺(tái)上只留下主任老頭目瞪口呆，還有一臉無(wú)辜的瀧子言。

　　“這...這是啥情況啊”？