那個(gè)巨人身影一定是晚上巡邏的海格。原雪拉著羅莎琳德趕緊撲倒在溫室附近的草叢里。
他看到身旁的羅莎琳德好奇地抬起頭，她想要觀察前方正在移動(dòng)的身影。
趁著海格還沒(méi)有走近，他在羅莎琳德的耳邊低聲說(shuō)：“是海格，把頭藏進(jìn)草叢里，別發(fā)出動(dòng)靜?！?p> 兩人安靜地趴在草叢里，一動(dòng)不動(dòng)，還在盡量控制著呼吸聲的音量。
畫框垂直地放在草叢上，所以待在畫像里的伊莎貝拉可以實(shí)時(shí)觀察海格的靠近。
隨著腳步聲越來(lái)越近，原雪聞到了一股濃厚的酒精味，刺激性的氣味讓他的鼻子發(fā)癢，他忍耐著噴嚏。
海格巡邏之前一定喝了大量啤酒，也許到了巡邏的時(shí)候還邊走邊喝。
“真過(guò)癮啊，夜巡的時(shí)候還有一大瓶酒可以喝。”海格正在自言自語(yǔ)。
他舉起一瓶保溫水壺那么大的啤酒開(kāi)始喝了起來(lái)，噸噸幾聲，一小半瓶就被他一口喝完了。
海格搖搖晃晃地停在原雪身前，他可以感覺(jué)到海格的兩雙大腳板就在自己的耳邊。原雪和羅莎琳德緊張地屏住呼吸，就連伊莎貝拉都閉上了眼睛。
“狂奔的戈耳工??！原來(lái)是被風(fēng)吹動(dòng)的草叢啊，瞧我這喝酒喝多了，真是老眼昏花。”海格又一次舉起啤酒瓶喝起來(lái)，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
原雪和羅莎琳德松了一口氣，他們終于重新呼吸起來(lái)。兩人剛抬頭想要站起來(lái)的時(shí)候，海格又忽然走了回來(lái)。
他們又把頭重新埋藏在草叢里，再次屏住呼吸。折返的海格這一次還彎腰看了看，“嗯……確實(shí)是我眼花了，這么晚了，該回獵人小屋睡覺(jué)咯?！?p> 這次原雪想要耐心地等待酒精味完全消失再起來(lái)，羅莎琳德也仍然保持著一動(dòng)不動(dòng)的狀態(tài)。
過(guò)了一會(huì)，伊莎貝拉的聲音響起：“你們可以站起來(lái)了，那個(gè)巨人已經(jīng)離開(kāi)了。”
兩人趕緊爬了起來(lái)，飛快地跑到城堡主樓附近，再次翻窗進(jìn)入變形課教室。
他們平復(fù)著緊張刺激的心情，伊莎貝拉提問(wèn)道：“海格是誰(shuí)呢？你們害怕被他抓到嗎？”
原雪濕潤(rùn)了一下干燥的咽喉，“海格是霍格沃茨的鑰匙管理員和狩獵場(chǎng)看守，我和羅莎琳德在宵禁時(shí)間跑出來(lái)違反了校規(guī)，被他抓到就要受到處罰了?！?p> “原來(lái)是這樣，那你們倆肯定不是初犯，一看就是經(jīng)驗(yàn)豐富啊?！币辽惱{(diào)侃地回道。
“趕快回宿舍睡覺(jué)吧，我困了，這幾天都沒(méi)有得到充足的睡眠?！绷_莎琳德沒(méi)有正面回答伊莎貝拉的問(wèn)題。
原雪偷偷笑了，他也順勢(shì)而為，“好的，那伊莎貝拉你跟著羅莎琳德去格蘭芬多的女生宿舍吧，明天見(jiàn)。”
“好吧，明天見(jiàn)?！币辽惱÷曕止局骸拔抑滥銈?cè)谵D(zhuǎn)移話題?！?p> 原雪回到了赫奇帕奇的男生宿舍，四只小獾室友依然睡得十分安穩(wěn)，他從來(lái)都不用擔(dān)心晚上出去的時(shí)候被他們發(fā)現(xiàn)。
新的一天開(kāi)始了，原雪待在廚房里一邊吃早餐一邊思考，今天的早餐是簡(jiǎn)單的肉蛋奶。
他已經(jīng)知道自己的變形術(shù)天賦極高，這可以為他以后成為阿尼馬格斯降低一些風(fēng)險(xiǎn)。
原雪上過(guò)了第一學(xué)年的大部分課程，除了斯內(nèi)普教授的魔藥課。
到了下午，他終于和斯萊特林的新生們一起上第一節(jié)魔藥課。
斯內(nèi)普教授是斯萊特林學(xué)院院長(zhǎng)，其他三個(gè)學(xué)院的學(xué)生都說(shuō)他偏向斯萊特林的學(xué)生，他們總說(shuō)，“你得時(shí)刻小心被斯內(nèi)普教授找到扣分的機(jī)會(huì)?！?p> 愛(ài)德華唉聲嘆氣，他希望能夠安穩(wěn)的度過(guò)這堂課。
魔藥課教室位于城堡主樓的地下二層，斯萊特林公共休息室離這里不遠(yuǎn)。
教室里遠(yuǎn)比地下一層要寒冷、陰森，難怪其他學(xué)院的高年級(jí)學(xué)生總是諷刺斯萊特林的學(xué)生為老寒腿。
魔藥課教室的墻壁上擺滿了大小各異的玻璃罐，里面浸泡著各種各樣的動(dòng)植物標(biāo)本。不遠(yuǎn)處有一個(gè)儲(chǔ)藏柜，那里面存放著學(xué)生在制作魔藥時(shí)需要用到的所有原材料。
斯內(nèi)普教授站在黑板旁邊，他拿著學(xué)生名冊(cè)清點(diǎn)完人數(shù)?！罢嫦Ｍ@屆赫奇帕奇的學(xué)生里能有幾個(gè)聰明人，魔藥學(xué)可不需要傻瓜……?！?p> 德拉科·馬爾福和他的朋友克拉布和高爾用手捂著嘴陰險(xiǎn)地壞笑起來(lái)，一些赫奇帕奇的學(xué)生對(duì)他們怒目而視。
蘇西趁著斯內(nèi)普教授還沒(méi)有抬頭，他舉起彈弓射出一發(fā)塑料彈珠打中了德拉科的額頭。
只聽(tīng)見(jiàn)哎喲一聲，德拉科臉漲得通紅，他正憤怒地尋找著攻擊他的人。
原雪帶著諷刺的微笑向他伸出大拇指，然后把大拇指朝下比劃了幾下。
這下輪到原雪的室友們用手捂著嘴憋住笑聲了，愛(ài)德華憋得尤為難受。
當(dāng)斯內(nèi)普教授抬頭看著全班同學(xué)時(shí)，所有人瞬間安靜了下來(lái)。他的眼睛像凌晨的夜晚一樣漆黑，沒(méi)有一絲溫暖，好像對(duì)任何事情都不在乎。
斯內(nèi)普教授的眼神空洞，沒(méi)有焦點(diǎn)，原雪只能模糊的判斷他正看向講臺(tái)邊的兩張書桌，這一切都能使你聯(lián)想到兩條幽深、望不到底的地鐵隧道。
“你們來(lái)到這里是為了學(xué)習(xí)魔藥學(xué)，這門課程是精密科學(xué)和嚴(yán)格工藝的結(jié)合體。”
他終于開(kāi)口說(shuō)話了，說(shuō)話的聲音只比自言自語(yǔ)的音量略高一點(diǎn)，但教室里的回音效果擴(kuò)大了他的音量，講臺(tái)下的每一個(gè)學(xué)生都能清楚地聽(tīng)到他說(shuō)的話。
像麥格教授一樣，斯內(nèi)普教授對(duì)學(xué)生們也有著強(qiáng)大的威懾能力，他不費(fèi)吹灰之力就能讓教室井然有序、寂靜無(wú)聲。
“這堂課不需要你們一直傻乎乎地?fù)]動(dòng)魔杖，所以你們中間有許多人不會(huì)相信這是魔法。我并不指望你們能真正領(lǐng)會(huì)那文火慢煨的大鍋冒著白煙、飄出陣陣清香的美妙所在。
“你們不會(huì)真正懂得流入人們血管的液體，令人心蕩神馳、意志迷離的那種神妙的魔力……我可以教會(huì)你們?cè)鯓犹岣呗曂?，釀造榮耀，甚至阻止死亡——但必須有一條，那就是你們不是我經(jīng)常遇到的那種笨蛋傻瓜才行?！?p> 每個(gè)學(xué)生都翻開(kāi)了《千種神奇藥草與蕈類》這本書，他們都想要證明自己不是笨蛋傻瓜。
雖然原雪在暑假的時(shí)候預(yù)習(xí)了魔藥課的教材，但是他不擅長(zhǎng)背書，他希望斯內(nèi)普教授不要抽到他回答太多問(wèn)題。
事情往往不會(huì)順心如意，當(dāng)原雪越想要躲避點(diǎn)名，他就越有可能會(huì)被叫到名字。
斯內(nèi)普教授看了他一眼，“原雪！你需要回答牛黃是什么、有什么用。以及它可以和哪些魔法草藥一起制作哪一種魔藥？”他提出了一個(gè)復(fù)雜困難的問(wèn)題。
魏如卿
斯內(nèi)普教授經(jīng)典的刁難提問(wèn)開(kāi)始了。