夏國，三川市。

　　三川大學。

　　啪——

　　一顆粉筆頭砸在了顧楓的腦袋上。

　　尋找到課堂上睡覺的學渣，用羞辱學渣的方式豎立自己的威信，是董教授最喜歡做的事，沒有之一。

　　這也是董教授的課，基本上沒有人敢睡覺的原因。

　　董教授推了推自己瓶底厚的眼鏡，叫醒了頂風作案的顧楓。

　　“這位同學，既然我上課讓你覺得如此無聊，證明你是都懂了，那你就上來給大家講講這道題該怎么解析?！?p>　　董教授慣用的臺詞，已經(jīng)是老演員了。

　　“來了來了！”

　　同學們小聲議論著，他們都知道，這是董教授發(fā)飆的潛臺詞。

　　一部分同學開始同情顧楓，另一部分人則選擇隔岸觀火，幸災樂禍。

　　按照慣例，顧楓這時候就該站起身，禮貌地對老師說。

　　“對不起，教授，我不會。”

　　然后董教授就開始展現(xiàn)他作為數(shù)學教授不該具備的文學功底，用令人深思的語言炮轟顧楓一番。

　　殺雞儆猴，讓全班學生都不敢在課堂上打瞌睡！

　　可惜，劇本并未向董教授心中的方向發(fā)展。

　　顧楓站了起來，徑直走到了講臺上。

　　董教授嘴角微微上揚，露出了不屑的笑容。

　　顧楓，就是一個徹頭徹尾的學渣，怎么可能做得出這道題？

　　這道題是董教授特別挑選出來，講解數(shù)列函數(shù)的范題。

　　一共有3種解題思路，董教授只打算講一種，剩下2種等以后學生們知識點充裕了再講，這樣他們才能理解得了。

　　這是教授們慣用的伎倆，表現(xiàn)自己的學識淵博，一題多解，讓學生們佩服他們的智慧。

　　包括董教授在內，教室里80%的人等著看顧楓的笑話。

　　剩下20%不明真相的吃瓜同學則還沉浸在高數(shù)發(fā)呆的旅程，思緒云里霧里，俗稱“修仙”。

　　顧楓一點都不慌，

　　因為，

　　他不久前打工中暑被送進醫(yī)院之后，獲得了傳說中天命之子才有的金手指——【學霸模擬器】。

　　此時，顧楓腦海中模擬器的激活進程已經(jīng)到達100%。

　　顧楓收起激動的心情，眼前突兀地出現(xiàn)了幾行文字。

　　【恭喜宿主成功激活學霸模擬器，新手上路，可免費使用1次模擬器】

　　【學霸模擬器已激活，當前剩余次數(shù)：1】

　　【努力值：0/100】

　　(備注：100點努力值可兌換一次模擬機會)

　　【任務：0】

　?。刻?2點隨機刷新，完成任務后根據(jù)評分獎勵努力值）

　　【檢測到宿主正在遭遇難題，請問是否進行首次免費模擬？】

　　顧楓看到努力值三個字的時候微微一愣。

　　自己什么都缺，就是不缺努力。

　　努力值，就非常適合自己。

　　他注意到任務欄一行是空的，每天12點準時刷新，距離任務出現(xiàn)還有3個半小時。

　　免費模擬次數(shù)只有1次，應該算是給自己的新手禮包。

　　顧楓果斷地選擇了“是”。

　　【模擬器開始運行，自動綁定天賦屬性】

　　【金色天賦·超級專注】【金色天賦·超級記憶】【金色天賦·超級理解】

　　【本次模擬時長為7天】

　　【第一天，董教授上的高數(shù)課讓你如同在云里霧里，于是你決定去圖書館自學…

　　你發(fā)現(xiàn)在圖書館里看高數(shù)書，每個字你都看得懂，并且專注度極高，進入忘我的境界…

　　在圖書館泡了一天，你已經(jīng)完全記憶下了極限與連續(xù)的所有公式…】

　　【第二天，你再次來到圖書館，溫顧昨天的知識點，由于你超強的記憶力，你幾乎過目不忘，在腦海中回顧了一遍所有的公式，開始刷題，完全掌握了數(shù)列函數(shù)的應用?！?p>　　【第三天，你依舊在圖書館，通過刷題，理解了極限性質的應用。】

　　【第四天，你在圖書館遇到了兼職圖書管理員的大三學姐凌瀟瀟，她從未見過你這么努力的學生，于是免費給你買了一瓶礦泉水，囑咐你看書也要注意勞逸結合。

　　你沒有理會她，繼續(xù)刷題，通過刷題，掌握了10個常用結論?！?p>　　【第五天，你在圖書館，通過學習，吃透了等價無窮小與泰勒公式。】

　　【第六天，你在圖書館，學習洛必達法則?！?p>　　【第七天，你在圖書館，因沒日沒夜的學習，導致猝死。你死了?！?p>　　【評價：學習應該勞逸結合，切勿只學習，不休息?！?p>　　【模擬結束，請在收獲中選擇一項作為獎勵】

　　【1、數(shù)列函數(shù)的應用】

　　【2、極限性質的應用】

　　【3、常用結論】

　　【4、等價無窮小與泰勒公式】

　　【5、洛必達法則】

　　【6、凌瀟瀟的礦泉水一瓶】

　　【7、使用過的草稿紙一疊】

　　顧楓嘴角微微抽搐，這第六和第七是跟自己開玩笑嗎？

　　就算礦泉水現(xiàn)在一瓶漲到2塊錢了，他也買得起??！

　　誰要礦泉水和草稿紙，這草稿紙還是用過的！

　　顧楓沉思片刻，看了看黑板上的題目，明顯是一道數(shù)列函數(shù)體，于是他慎重地選擇了獎勵1。

　　這一瞬間，所有關于數(shù)列函數(shù)的知識點都涌入了顧楓的大腦中。

　　其實顧楓最想保留的是那三個逆天的金色天賦，但模擬器并沒有給他保留的機會。

　　但這模擬器帶來的效果已經(jīng)讓顧楓狂喜了，他發(fā)現(xiàn)黑板上的題目已經(jīng)如同脫光了衣服的室友，在自己面前毫無隱瞞了！

　　他拿起粉筆，洋洋灑灑地開始寫解題步驟。

　　董教授則開始了自己的表演，釋放威嚴的第一步，以冷超熱諷的語言，打擊對手脆弱的心理防線。

　　“愛因斯坦說的好，只有兩件事可能是沒有極限的，宇宙與人類的愚蠢?！?p>　　董教授雖然是一位數(shù)學教授，但他對物理學家愛因斯坦非常推崇，每次都會引經(jīng)據(jù)典。

　　“一瓶子不滿半瓶子晃，

　　有些人私底下看了點工具書，

　　聽了幾節(jié)網(wǎng)課，

　　就以為沒有必要在課堂上聽教授的正規(guī)講解了，

　　以為隨便寫幾個解題步驟，就可以蒙混過關，

　　就連一開始用的公式都錯了?！?p>　　董教授冷笑道，

　　“是金子總會發(fā)光，總有人誤以為自己是金子。”

　　見識了董教授刻薄的顧楓一點都沒有感到不適，嘴毒已經(jīng)算是董教授的標簽了。

　　曾經(jīng)被他當場罵哭的學渣就不下兩位數(shù)。

　　他現(xiàn)在就算說出更難聽的話，顧楓也不在乎。

　　因為顧楓自信，現(xiàn)在董教授越是口嗨，一會臉色就會越好看！

　　顧楓已經(jīng)迫不及待想要看看教授的臉被打腫的模樣了！

　　班里的學霸們也紛紛表示，顧楓用錯了公式。

　　“顧楓這小子完了，董教授生平最恨那種不懂裝懂，半瓶水響叮當?shù)募一??！?p>　　“估計數(shù)學得掛科了吧。”

　　“真以為亂寫幾個公式，就能得到教授的同情，幼稚?！?p>　　“要是我就直接認錯說不會了，站到講臺上他不覺得尷尬嗎？”

　　“沒有一個學渣的自覺性?！?p>　　…

　　顧楓沒有理會身后的嘈雜，這些人越是諷刺顧楓，顧楓越是把他們當做蒼蠅，奮筆疾書。

　　十分鐘后，原本只有一道題目的黑板上寫滿了密密麻麻的解題步驟。

　　他一共用了四種解題方式，所有的步驟都寫了上來！

　　數(shù)學應用班的同學看得目瞪口呆，不管這結果是對是錯，他們都佩服顧楓能寫出這么多步驟。

　　這不得把整本高數(shù)書上半部分啃透了，誰能做到這種程度？

　　所謂的學霸們已經(jīng)在草稿紙上開始運算，但十分鐘都不夠他們算出這道題的正確答案！

　　董教授更是大跌眼鏡，身體顫抖，不敢相信眼前的一幕。

　　因為顧楓所解出的四種方式殊途同歸，都指向了唯一正確的答案。

　　而且，顧楓掌握了四種解題方式，比自己這個老教授，還多了一種！

　　數(shù)學應用班的所有人都化作了震驚體，包括那些云游在外修仙的同學們，都被顧楓這一舉動拉回了現(xiàn)實世界。

　　準確的說，現(xiàn)實世界也變得魔幻起來。

　　“這還是我們認識的那個顧楓嗎？”