新教育制度

　　教育不應(yīng)該模式化，培養(yǎng)機(jī)械的考試機(jī)器，而應(yīng)該培養(yǎng)有應(yīng)變能力的人。遺憾的是現(xiàn)在的課本學(xué)的東西很多是不需要的，死記硬背的很多?，F(xiàn)在是信息爆炸的時代，背那么一點(diǎn)書足夠么？關(guān)鍵是如何處理信息。

　　比如，在日常生活中我們買東西，怎么樣用最合理的價格買最好的東西，這涉及到數(shù)學(xué)知識，但數(shù)學(xué)考試不會這樣考。而且考物理、化學(xué)、生物，不可能知道所有蔬菜、肉類的生物構(gòu)成，也不可能知道所有物品的物理、化學(xué)構(gòu)成，這都需要現(xiàn)場的學(xué)習(xí)和分析。我們?nèi)タ床?，學(xué)過生物的我們也不知道要看哪一科，也是要分析的。

　　那么我們應(yīng)該學(xué)什么呢？如何購買新鮮的蔬菜和肉，如何烹煮才有營養(yǎng)，攝入量多少才能提供身體足夠的能量又不至于肥胖。生病了要備用什么藥，藥物的化學(xué)成分。運(yùn)動和健康。這是生物和化學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。數(shù)學(xué)該學(xué)習(xí)如何管理財(cái)政。政治有學(xué)習(xí)基本的法律，但內(nèi)容還是太少了。學(xué)地理最基本的是學(xué)會看地圖、找路。

　　中小學(xué)考試是筆試，閉卷考試。大學(xué)考試有很多開卷的，還有寫論文。為什么要這樣分呢？不如中小學(xué)也釆取開卷考試吧，主要考分析能力。為什么要培養(yǎng)這種思維呢，培養(yǎng)生活的思維更重要。雖然高考考的東西很多沒用，但這是篩選人才最公平的制度。這個制度有其合理性，因?yàn)榛畹嚼蠈W(xué)到老，讀書是一輩子的事，何必急于一時，有很多用到再學(xué)也不遲。