第二十四章 你倒是拉啊
老者和學(xué)生又轉(zhuǎn)了一會(huì)才離開(kāi)，臨走的時(shí)候也淘了一點(diǎn)東西。
張北辰則是趁著來(lái)一趟縣城把該買(mǎi)的盡可能都買(mǎi)了。
最后張北辰來(lái)到了金釗縣的一處專(zhuān)賣(mài)樂(lè)器的街道，周?chē)泻脦准覑?ài)樂(lè)器的店面。
剛到街邊，張北辰就聽(tīng)到店里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣鋼琴、架子鼓甚至尤克里里和吉他的聲音。
門(mén)口標(biāo)識(shí)著這里不但售賣(mài)各種樂(lè)器，同時(shí)也輔導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)各種樂(lè)器，譬如鋼琴、小提琴、架子鼓等等。
更有一些家長(zhǎng)帶著孩子進(jìn)出，有的孩子則是直接被領(lǐng)上了二樓。
“你好老板，孩子報(bào)鋼琴班的一節(jié)課多少錢(qián)？”
“500一節(jié)課，一節(jié)課40分鐘。不過(guò)可以試聽(tīng)一節(jié)課試試?！?p> 看到一節(jié)課500，那領(lǐng)著一個(gè)小學(xué)生的家長(zhǎng)稍微有些猶豫：“那，那我們?cè)倏纯窗??！?p> 看到這一幕，張北辰也是笑著搖了搖頭。
其實(shí)，城里的孩子，城里的家長(zhǎng)也不是那么容易的。
別看這里帶著孩子上樓去學(xué)習(xí)鋼琴小提琴的家長(zhǎng)不少，但很多也都是硬著頭皮上去的。
給孩子報(bào)鋼琴小提琴班，如果是單純?yōu)榱伺d趣還好，如果是抱著什么想法，那真的要考慮家庭實(shí)力的。
因?yàn)檫@個(gè)領(lǐng)域的差距太大了。
普通家庭只能花幾百塊一節(jié)課，請(qǐng)普通的老師。
而有的家庭，人家孩子一開(kāi)始學(xué)請(qǐng)的就是名家手把手教學(xué)。
所以一旦開(kāi)始學(xué)這個(gè)東西，一定要有相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。
看了一眼琴行里并沒(méi)有傳統(tǒng)樂(lè)器，張北辰轉(zhuǎn)頭就要走。
因?yàn)閺埍背胶笃诘慕虒W(xué)需要傳統(tǒng)樂(lè)器，通過(guò)曲子這一手段來(lái)刺激學(xué)生們對(duì)功法以及‘道’的感悟。
聲樂(lè)，是最能打動(dòng)人的。
配合聲樂(lè)，修煉起來(lái)能達(dá)到事半功倍的效果。
“媽媽?zhuān)蚁雸?bào)。我們班有好幾個(gè)都報(bào)了鋼琴班呢。而且他們還被選上參加修真測(cè)考的開(kāi)幕式表演呢，我也想?yún)⒓印！闭?dāng)張北辰要走的時(shí)候，那小女生突然拉著媽媽的手，可憐兮兮的說(shuō)道。
“媽媽知道，我們先看看，聽(tīng)話。而且你知道嗎，你要是報(bào)了這個(gè)班，你以后放學(xué)晚上都要練好幾個(gè)小時(shí)的鋼琴。你可不能說(shuō)苦，不能哭?！迸擞行殡y的說(shuō)道。
“我不會(huì)的媽媽?！?p> “還是再看看吧。媽媽先給你買(mǎi)個(gè)電子琴，你先練練，你要是能堅(jiān)持下來(lái)，真的喜歡的話，那媽媽就帶你試聽(tīng)一節(jié)課?！?p> 另一邊，看了一眼店里面沒(méi)有傳統(tǒng)樂(lè)器，張北辰轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。
而就在這個(gè)時(shí)候，張北辰突然聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣二胡聲。
很粗糙，一聽(tīng)就是孩子拉的。不過(guò)聽(tīng)得出來(lái)練得已經(jīng)有模有樣了。
有賣(mài)二胡的？那肯定有賣(mài)傳統(tǒng)樂(lè)器的。
張北辰轉(zhuǎn)身就往隔壁幾個(gè)店面去，果然不遠(yuǎn)處有一個(gè)傳統(tǒng)樂(lè)器店，聲音就是從這里傳來(lái)的。
不過(guò)一進(jìn)去，張北辰?jīng)]看到二胡，只是看到了一屋子的古箏、琵琶等樂(lè)器掛滿了墻。
進(jìn)來(lái)的時(shí)候二胡聲也停止了。
不過(guò)店里的裝修倒是挺大氣，面積甚至比剛剛的鋼琴行還要大，走進(jìn)來(lái)有一種古色古香，夢(mèng)回古風(fēng)的感覺(jué)。
看得出來(lái)，店老板應(yīng)該是一個(gè)講究人。
“您好先生，您是要看樂(lè)器嗎？想買(mǎi)什么？”迎面走來(lái)一個(gè)微笑的女店員。
“看看，古箏怎么賣(mài)？”張北辰手一邊說(shuō)著，手撥過(guò)幾架古箏，聽(tīng)聲音都一般。
唯有墻角一架還可以。
但也僅僅是可以而已，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到張北辰的要求。
張北辰還打量了一下周?chē)臉?lè)器，笛子、蕭、甚至還有嗩吶。
“這一架是9000，那幾個(gè)要便宜點(diǎn)?！?p> “9000？”張北辰一愣，有點(diǎn)貴了。
“你們這里沒(méi)有二胡嗎？我剛剛聽(tīng)到有個(gè)孩子拉二胡，拉的還不錯(cuò)，有模有樣的?！睆埍背娇聪蛟鴨务R尾的女店員說(shuō)道。
更重要的是，張北辰能聽(tīng)出來(lái)，那孩子拉的二胡雖然一般，瑕疵百出，但那二胡是真的好！
孰料，張北辰這話一出，店員女孩噗地一聲笑了。
“怎么了？”張北辰被這一幕弄得一頭霧水。
而就在這個(gè)時(shí)候，順著一腳的木質(zhì)樓梯下來(lái)了一個(gè)老者，手里拿著一把淡紫色二胡，臉色不是太好看。
“誰(shuí)這么大口氣??？孩子拉的？”老頭慢騰騰的從樓上走下來(lái)，直勾勾的看著張北辰。
“外公，他說(shuō)剛剛是孩子拉的二胡，笑死我了，哈哈~”再看店員女孩則是捂著嘴笑。
老頭臉更黑了。
張北辰也差不多，稍微有些尷尬。
他差點(diǎn)忘了，這里不是仙界。
在仙界，給自己獻(xiàn)唱獻(xiàn)曲都是什么把玩各種仙樂(lè)無(wú)數(shù)年的仙人。
而這里？
“年輕人，你很懂二胡??？”
“略懂，略懂?！?p> “呵呵，我看不是吧。你不是說(shuō)是孩子拉的嗎？來(lái)，你給我拉一手我聽(tīng)聽(tīng)?！崩项^較起真來(lái)了。
“外公，您別鬧了?！迸⑽嬷煨Γ跋壬降滓I(mǎi)什么樂(lè)器??？”
“哦，我隨便買(mǎi)點(diǎn)，便宜音質(zhì)又好就行。帶回村子給孩子們上課用。”張北辰說(shuō)道。
“哦，您是下面村里學(xué)校的音樂(lè)老師，小學(xué)的？”
“算是吧?！睆埍背秸f(shuō)道。
其實(shí)上瓦小學(xué)有音樂(lè)老師不假，但都是其他文化課老師代上的。
學(xué)校并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)老師，唯有蘇梅老師懂一點(diǎn)電子琴，但是平時(shí)也不教，只是教孩子們唱一些簡(jiǎn)單的歌罷了。
而且，學(xué)校的音樂(lè)課百分之五十以上都被其他老師給瓜分了。
“哦，原來(lái)是小學(xué)音樂(lè)老師??？口氣倒是不小?！崩项^則是還沒(méi)消氣。
畢竟從從事這門(mén)傳統(tǒng)技藝，到從省曲藝團(tuán)退休，老頭還從沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)自己拉的像孩子。
而且是被一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師。
這要是被傳出去，自己還不被人笑掉大牙啊？
“這么說(shuō)，你的意思是我剛剛拉的跟你教的小學(xué)生差不多？”老頭氣還沒(méi)消。
“老人家你想聽(tīng)真話還是假話？”
“廢話，當(dāng)然是真話?！崩项^氣性還不小。
“真話就是確實(shí)拉的不怎么樣?！睆埍背秸f(shuō)道。
身為仙界的北御仙武大帝，張北辰用不著迎合別人。
“噗~~~”老頭還沒(méi)怎么樣，他的外孫女忍不住噗的笑出來(lái)了。
“你！你找事是吧？來(lái)來(lái)來(lái)，給你，你來(lái)拉！我倒要看看，你能拉成什么樣！”老頭臉都漲紅了，更是走上前來(lái)一把把二胡塞進(jìn)了張北辰手里。
“你要是能拉出個(gè)花來(lái)，我這二胡送你了！你拉！”老頭胡子都快飛起來(lái)了。
“真的？”
“當(dāng)然是真的！你拉！”
而下一刻，張北辰輕輕的撫摸了一下二胡，接著找了個(gè)凳子坐了下來(lái)。
接著雙目輕輕閉上，胡弦搭了上去。
“這？還真拉？”
“當(dāng)然，拉什么曲子？”張北辰問(wèn)道。
“就，就拉《二泉映月》吧。”老頭說(shuō)道。
而話音落，胡弦已經(jīng)滑動(dòng)。
接著，一段恍如飽含辛酸的嘆息的旋律已經(jīng)響起，傷感和深沉。
這一刻，老頭眼睛瞪大了，而那女孩也捂住了嘴巴，一臉的不敢相信。
一出手，差距立現(xiàn)！