古文學(xué)的傳承與發(fā)展!
炎炎夏日。
濱海大學(xué)。
作為國內(nèi)排名前五的大學(xué),是無數(shù)學(xué)子做夢都想進入的高等學(xué)院。
每年的分?jǐn)?shù)線都高到離譜!
當(dāng)然。
也不是所有的專業(yè)都那么吃香,有一個專業(yè)就比較冷門,分?jǐn)?shù)也比較低。
那就是漢語言文學(xué)專業(yè),屬于中文系!
許多這個專業(yè)的學(xué)生都是沒考上其他專業(yè),選擇專業(yè)服從調(diào)配強制緩過來的。
所以,分?jǐn)?shù)要相對于其他熱門專業(yè)少30分左右。
今天是要放暑假的最后一天。
大三教室里,導(dǎo)師在臺上布置任務(wù)。
“唐糖,醒醒,導(dǎo)師布置作業(yè)了?!?p> 一個剛趴下不久的男生緩緩抬頭,眼神帶著迷茫。
隨后,海量的信息涌入腦海,讓他明白了這時的處境。
“我這是穿越了?”
唐糖喃喃道。
他很快明白了自己的處境。
“叮!檢測到合適宿主,歌手系統(tǒng)加載中。”
“叮!加載完成,恭喜宿主獲得新手大禮包一份,是否開啟?”
“系統(tǒng)?”
穿越而來的唐糖對系統(tǒng)并不陌生,居然是音樂有關(guān)的系統(tǒng)。
要知道,他前世就是一位音樂制作人,成為一位真正的歌手一直是他的夢想。
“打開大禮包!”
“恭喜宿主天籟百變嗓音!”
“恭喜宿主獲得殿堂級唱功!”
唐糖感覺一股暖流在體內(nèi)穿過,自己好像和之前有點不同了。
一上來就是兩樣這么牛逼的東西,他的內(nèi)心有點激動。
就在這時。
臺上的老師卻干咳了一聲,道:
“下面說的是重點,有關(guān)你們能不能順利畢業(yè)的問題?!?p> 唐糖也稍微收起了心思,想聽導(dǎo)師要說什么。
“明年你們就要正式完成學(xué)業(yè),步入社會了,自然繞不開畢業(yè)論文這一項,這里先給你們布置一個暑假論文課題,讓你們練練手。”
說完,導(dǎo)師拿著粉筆在黑板上寫下了幾個大字。
#古文學(xué)在現(xiàn)代的傳承和發(fā)展方向#
眾學(xué)生看到這個課題,都面色怪異。
老實說,在當(dāng)今這個信息時代,古典文學(xué)已經(jīng)退出了時代的主流。
更不可能再出現(xiàn)如同李杜這樣名流千古的大文豪。
對于一般人來說,高中就是一個人在古典這方面造詣的巔峰。
這還多虧了國家的義務(wù)教育!
這樣的時代背景,又談何傳承與發(fā)展?
不過。
只是寫一篇論文而已,又不是真的要實現(xiàn)它,瞎編就是了!
眾人沒有放在心上。
只有唐糖心思百轉(zhuǎn),導(dǎo)師布置的作業(yè)很快讓他聯(lián)想到了前世的一大音樂種類——國風(fēng)音樂。
很多美如畫的古詩詞,以這樣的形式廣為傳播。
而這一世,在前身的記憶中,好像沒有任何這方面的記憶。
大多數(shù)都是一些【我愛你】【你愛我】之類的情歌。
而且,前世幾位頗具代表性的國風(fēng)天王在這一世也沒出現(xiàn)過。
這讓他心中一動。
臺上的導(dǎo)師在稍微講解了一下論文格式之后,就和學(xué)生告別了:
“好了,今天的課就到這里,我知道你們都有自己的計劃?!?p> “這個給你們練手的論文題目也不著急,你們慢慢寫,寫好了交給我,我給你們指導(dǎo),為你們畢業(yè)論文打下基礎(chǔ),下課?!?p> 學(xué)生們連忙稱是,隨后有說有笑的離開教室。
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