第五十章 組團契約

　　第五十章

　　但是他是保持住了，冥焱不愿意了。

　　雖然自己和君樓有過節(jié)，但是那也是上輩子的事兒了，這輩子這小丫頭還沒開始做呢，而且似乎也開始變好了。

　　君樓變好了，冥焱對待君樓的態(tài)度也變好了。

　　這一變好，冥焱又開始關注起來自家的妹子了，在知道自家妹子一個小姑娘竟然整天找一個小子玩的時候，冥焱怒了，怨了，心里不平衡了！

　　明明自己才是君樓的哥哥，結(jié)果卻被一個小胖子解了胡，怎么都不能容忍，所以冥焱暗地里和小胖子杠上了！

　　而他們杠上的方法也十分的奇葩十分的幼稚，竟然是拿君樓打賭，一個個的使勁兒的對這君樓好，然后讓君樓說誰好，結(jié)果就鬧得君樓被他們養(yǎng)出了小脾氣了！

　　本來因為前世幾十年的游歷，君樓的棱角可以說已經(jīng)被磨平了，可是如今經(jīng)過這兩位的不懈努力，那棱角雖然沒有再長出來，但是表面也不是那么光滑了，小脾氣可是越長越快的??！

　　小脾氣一張，君樓就懶得理這倆人了，幼稚的要命，真的狠不得抽死他們倆。本來應付那幫子趨炎附勢的人就夠討厭了的，結(jié)果這倆家伙還來折騰，沒氣死君樓啊！

　　不過，好在再過幾天這倆就分開了，終于不用在看到兩頭“瘋狗”折騰了!

　　要說為啥這倆人分開了，其實是因為幻天學院的傳統(tǒng)。

　　在幻天帝國，剛升入學年的孩子們都會為他們找一個契約獸，在未來的生活中陪伴他們，幫助他們一起生活，和戰(zhàn)斗。

　　因為對于他們來說，有一個能夠一直陪伴長大的契約獸會是一件好事，主人與契獸之間雖然有契約的存在，可以心靈溝通，但是從小培養(yǎng)起來的感情，卻能夠讓二者之間的默契度和親密度大大的增加，所以一般來說都會在學生過了一個學期的時候，為他們準備契獸。

　　一般來說，契約是不分靈修和體修的，只要是修煉的都可以有，甚至是沒有修煉的也可以有。

　　只是契約獸大部分都是有傲骨的，即便是你借助家人的力量契約了，如果不能讓它承認，那么以后的生活也不會那么的順當。

　　當然了，也有人不管這些，只要有個契約獸就好了，管他那么多的。

　　只是，對于大多數(shù)人來說，還是希望有一個能夠和自己心靈契合的契約獸，能夠陪伴自己長大，而且最好是級別高一點的。

　　魔獸的劃分和靈者的劃分又有不同，倒是和丹師的劃分類似。

　　魔獸同樣是分為九級，一到三級對應的是靈者，四級對應的是靈師，五級對應的是靈將，六級七級對應的是靈王靈君，而八級對應的是靈帝，九級則是傳說中的了，說是神獸，不過世人也不甚清楚，畢竟幾千上萬年沒見過九級魔獸了，也情有可原。

　　當然話題扯遠了。

　　如今這幫小崽子們想要契約魔獸當然是等級越高越好，只是等級太高的也看不得太上他們，所以這幫孩子們最好的是契約到成長型的魔獸。

　　說到這又要說一些魔獸的分類了，魔獸分為成長型和穩(wěn)定型，成長型顧名思義，隨著修煉，等級會不斷地提高，可能一開始只是一個一級的不起眼的，但是長大了可能就變成了三級四級的，甚至是五級六級的也有可能。

　　而穩(wěn)定型顧名思義則是等級不變的。說是不變也不是那么的絕對，只是大多數(shù)都是不變的，即便是變了也只能是增加的一級。

　　想要契約魔獸，自然是希望契約高級的，只是多數(shù)高級的看不上這幫小崽子們，所以最好是契約高級的幼崽，慢慢養(yǎng)成，或者是直接契約到一個成長型的魔獸。

　　但是成長型的魔獸不是那么好契約的，那可是可遇不可求的類型。

　　所以再出發(fā)之前，老師們和家長們就已經(jīng)商量好了，這幫孩子們最好是契約一個和自己等級差不多，如果能夠遇到好的自然是最好，如果遇不到也不用灰心，反正以后也有機會。

　　說到機會，又要多說幾句了，契約魔獸也不一定是一輩子只能契約一只，看你的精神力多少，你精神力高，那就能契約得多，你精神力低那就契約的少，當然了也和靈力有關，只是主要還是和精神力有關。

　　這幾天就是這幫孩子們契約魔獸的時候。

　　幻天學院也是財大氣粗，早在創(chuàng)校之初就圈了一片森林，靠近魔獸山脈，里面高級的魔獸不太多，但是中級低級的魔獸還是不少的，至少對于這幫小崽子們契約個魔獸那是沒問題的。

　　只是這一次契約魔獸算是對這幫剛?cè)雽W的孩子們的一個能力的檢測，所以是不允許孩子們的家長幫忙的，頂多也只能是保護孩子們的安全罷了，如果想要插手孩子們契約魔獸那是絕對不可以的。

　　所以這一次完全是由孩子們自己去憑借自己的力量契約。

　　其實這也是一件好事，畢竟魔獸最終跟隨的是自己，如果不能憑借自己的力量讓它承認，那么以后的想出也會多出很多麻煩。而且借助這次機會還可以看看孩子們的應急能力和培養(yǎng)孩子們的實戰(zhàn)能力，可以說是一舉多得。

　　雖然在最初的時候是有過家長不同意的，但是這么多年下來，基本上這個已經(jīng)成為了一個定律。

　　當然，如果這次你沒有契約也不防事，主要是看看你的實戰(zhàn)能力，如果契約到一個最好，如果沒有那也沒什么。所以保持平常心最好。

　　只是為了保護學生們得安全，還有培養(yǎng)一下孩子們的合作能力，一般來說都會有一兩個高年級的同學陪同，然后組成五六人的小隊，只是高年級的只負責學生的安全，不負責幫這幫孩子們契約，除此之外還會有老師隨同。

　　組隊的話則是隨意的組隊，學校不強求。畢竟經(jīng)過了一個學期的學習，總是會有一些人熟悉，相互配合的，學校是不組織的。

　　學校會給學生們?nèi)斓臅r間進行組隊，還有尋找高年級的學生進行保護，整理自己的物品，之后就會在學校門口集合，統(tǒng)一帶隊去森林。