練氣三層正好可以換功法,這些天天地乾坤訣的口訣早就爛熟于心。
心中默念口訣,引導(dǎo)著靈氣慢慢走大周天,韓歌驚喜的發(fā)現(xiàn),這天地乾坤訣吸收靈氣的速度比引氣訣厲害多了,果然是最適合她的功法。
接下來(lái)就該練習(xí)五行術(shù)法了,她分別拓印了
火屬性的火球術(shù)。
水屬性的水鎧術(shù)。
土屬性的地突刺。
木屬性的纏繞術(shù)。
木屬性纏繞術(shù)需要有種子,術(shù)法的威力取決于種子的類型,這個(gè)倒是可以放在一邊。
不過(guò)術(shù)法先不急,她要先去趟外門坊市,買些畫符需要的東西,宗門里的太貴了,她沒有那么多的貢獻(xiàn)點(diǎn),倒是靈石,這幾個(gè)月每天做任務(wù)攢了一些,買初級(jí)畫符的材料應(yīng)該不成問題。
外門坊市是由天元宗外門弟子組成,擺地?cái)偟牟皇亲陂T弟子就是宗門弟子的凡人。
天元宗建宗日久,宗門外聚居著各個(gè)家族,這些家族依附天元宗,宗門弟子也是大部分是這些家族子弟。
家族子弟中有靈根的進(jìn)入宗門修煉,若是五代內(nèi)沒有靈根,就會(huì)被遣送回凡人界。
待后輩中有了靈根,再遷回家族。
可以在這片坊市擁有一個(gè)免費(fèi)攤位。
這些家族里的沒有靈根的凡人可以接一些能做的任務(wù),讓自己更好過(guò)些,比如翻地種田之類的。
當(dāng)然也可以擺攤賣東西。
這些都是王沖送給她的書籍上看到的。
韓歌在坊市轉(zhuǎn)了一圈,停在一個(gè)賣符的攤位上。
這個(gè)攤位不但賣符還有符紙,符筆,朱砂這些制符材料。
看了一下韓歌指著一枝符筆問攤主,“這支符筆怎么賣?”
攤主看了韓歌一眼,奄奄的道:“中品符筆,一百下品靈石?!?p> 韓歌計(jì)算了下宗門符筆的價(jià)格,隨口道:“八十下品靈石加上這沓符紙?!?p> 攤主一笑,態(tài)度好了點(diǎn),“看來(lái)小仙童還是個(gè)行家!”
韓歌抱拳,“客氣,不知攤主怎么說(shuō)!”
攤主擺擺手,“行,你拿去吧!就當(dāng)老道交你這個(gè)朋友了!”
韓歌收起符筆,符紙,拿出八十塊下品靈石給攤主。
之后又買了一百斤靈米,靈菜,看了看靈肉的價(jià)格沒有買。好吧!靈肉一塊下品靈石一斤,她就是想買也買不起。
倒是在一個(gè)賣雜貨的攤位上買到一盒鐵蒺藜的種子。
鐵蒺藜在凡人界也很多,屬灌木攀爬科,枝有利刺連動(dòng)物皮也能輕易戳破。
正好她正要練術(shù)法,實(shí)戰(zhàn)才是最好的師傅,她準(zhǔn)備去后山殺靈獸練習(xí)。
回到住處,正好看到住在她隔壁的雜役弟子推門出來(lái)。
那雜役弟子看到韓歌,眼中閃過(guò)意外,微一點(diǎn)頭就和韓歌擦身而過(guò)。
韓歌聳聳肩,對(duì)吧!這樣才是正常的吧!修煉的時(shí)間都不夠,誰(shuí)有那么多時(shí)間去搭理一些無(wú)關(guān)的人。
修仙是需要朋友,但那也得在修煉有保證的情況下,作為雜役弟子,不加緊修煉,一不小心就會(huì)被趕出宗門,到時(shí)候豈不是得不償失?
韓歌堅(jiān)定信念,回到小院拿出剛買的符紙,符筆和朱砂。
閉上眼穩(wěn)定心神,再次睜開眼后,心無(wú)雜念。
鄭重的看著符紙,回想自己在《符篆入門》上學(xué)的畫符方法,剛開始畫,她自然畫最熟悉的下品甘霖符。
深吸口氣,運(yùn)起靈力傾注筆端,剛一落筆,符紙嗤一聲,無(wú)火自燃。
剛剛她運(yùn)起靈力時(shí),心神便亂了,畫符當(dāng)然會(huì)失敗。
重新拿一張符紙,穩(wěn)住心神,靈力順著符筆到筆尖,落到符紙上,甘霖符是水系的自然是用水屬性,淡藍(lán)色靈力順著筆尖滿滿流淌而下,在符紙上留下蜿蜒痕跡。
嗤,符紙又自燃了!
韓歌皺皺眉,又拿一張符紙,又失敗了。
再畫,失敗,畫,失敗。
韓歌放下符筆,沒有找到失敗原因,不能再畫了!
但是問題出在哪里呢?
韓歌百思不得其解。
想了想,便去了傳功堂,看了一眼,發(fā)現(xiàn)今天不是講解符篆打開課。
韓歌有些情緒低落,為什么?她心神沒有亂,靈力也平穩(wěn),為什么還會(huì)失敗呢?
難道她沒有制符天賦?似乎……只有這一種解釋了!
韓歌垂著頭,眼眶發(fā)酸,吸吸鼻頭,沒關(guān)系這才剛開始,或許是別的原因呢!不一定就是天賦原因。
“嘿,小丫頭,低著頭找什么呢?地上有靈石?”帶著笑意的聲音響起。
韓歌抬頭一看,驚喜道:“方師叔,你怎么在這里?”
方少民指了指自己身后的學(xué)堂,“今天輪到我來(lái)講課?!?p> 韓歌探頭看了眼,是講術(shù)法的講堂,她沒有來(lái)聽過(guò)術(shù)法的課,她覺得她應(yīng)該實(shí)戰(zhàn)之后,看自己哪里不透徹再來(lái)對(duì)癥下藥。
“你呢?你是來(lái)聽課的嗎?聽的什么課?”方少民笑著問她。
韓歌搖搖頭,“今天沒有符篆課,我就是,就是來(lái)看看?!?p> “符篆?”方少民有些驚訝,“你想學(xué)符篆啊!”
打量了她一番,“學(xué)的怎么樣?。靠茨氵@樣子是遇到難題了!”
韓歌點(diǎn)頭:“是,今天沒有符篆課,我還是等有課再來(lái)吧!方師叔,弟子告退!”
方少民拉住她,“先別急著走啊!你看那里,那是誰(shuí)?”
韓歌一愣,順著他指的方向看去,驚喜道:“符篆講師?”
“什么符篆講師!他叫肖元逸,你以后就叫他肖師叔!”
方少民沖肖元逸招招手,示意他過(guò)來(lái),指著韓歌,“吶,你看,這是你的小弟子?!?p> 韓歌一驚,連忙擺手,“不不不,弟子區(qū)區(qū)雜靈根的雜役弟子,哪里能做得肖師叔的弟子。弟子韓歌見過(guò)肖師叔?!?p> 肖元逸看了眼韓歌,認(rèn)出這是聽課的時(shí)候邊聽邊用玉簡(jiǎn)記錄的那個(gè)弟子。
面色緩了緩,“今天沒有符篆課,你來(lái)這里是因?yàn)楫嫹惺裁床欢膯???p> 韓歌正困擾著,雖然現(xiàn)在問有占便宜的嫌疑,但是她也顧不得那么多了,連忙將自己遇到的問題講出來(lái)。
肖元逸略一沉吟,“你這是遇到了符篆的節(jié)點(diǎn)!”
“節(jié)點(diǎn)?”韓歌無(wú)意識(shí)的重復(fù)。
“是,符篆之所以威力那么大,是因?yàn)橐齽?dòng)了天地之力,而符篆上繁復(fù)的符號(hào)就是鑰匙?!?p> 韓歌似懂非懂的看著他,肖元逸垂在兩邊的手指動(dòng)了動(dòng)。
“這鑰匙有好幾個(gè)部分組成,你看……”肖元逸拿出一張符篆。
韓歌湊過(guò)去一看,頓時(shí)樂了,肖師叔拿出來(lái)的正好是雨符。
“你看這里,”肖元逸指著符紙上其中一個(gè)節(jié)點(diǎn),“這里就是一個(gè)節(jié)點(diǎn),”
韓歌點(diǎn)頭,她每次就是畫到這里失敗的。
“這個(gè)地方筆尖要稍稍提起,至于提起多少就看你前面用了多少靈力”
莫若安
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