看著紙上自己所寫(xiě)的話，羅德莫名地感到一種恐懼，似乎它預(yù)示著某種巨大的兇兆。
暗紅光點(diǎn)的文字倒是不負(fù)所望，印證了他的猜想。
也讓他不得不吐槽檢測(cè)員的翻譯。
你是怎么把“黑暗吞噬者”翻譯成“黑色飯桶”的？
但更讓人摸不清頭腦的，是“黑暗吞噬者”下方含糊不清的文字。
也許是翻譯的問(wèn)題。
羅德心想。
我這是全憑臆測(cè)拼湊起來(lái)，肯定有些地方不對(duì)。
看來(lái)，我以后要花很多精力到語(yǔ)言學(xué)上了。
一想到他將要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)這扭曲得像蚯蚓一樣的古代語(yǔ)，羅德就感到十分憂愁。
而更讓他憂愁的是方尖碑上的那一段話。
“入侵”是什么意思？
“夢(mèng)魘到來(lái)”又代表著什么？
羅德感覺(jué)很不妙，舊的麻煩還沒(méi)有消除，新的麻煩就要來(lái)了嗎？
只能去夢(mèng)境看一看了。
打定主意，羅德迅速完成洗漱，上床睡覺(jué)。
疲憊的精神讓他頭一沾枕頭就立刻睡著了。
砰砰砰！
“開(kāi)門！”
砰砰砰！
“羅德，你給我開(kāi)門，不然我就把你的大門砸了！”
羅德從沉睡中睜開(kāi)眼，看到的是宿舍的天花板，聽(tīng)到的是砰砰砰的錘門聲和卡珊的大喊。
他晃了晃腦袋，終于回過(guò)神來(lái)。
我沒(méi)去夢(mèng)境？
這是第二天了？我就睡了一覺(jué)嗎？
羅德看著他的手。
這是有什么特別的原因？還是只是因?yàn)槲覜](méi)有進(jìn)入深層寧?kù)o狀態(tài)？
也許我需要那個(gè)手勢(shì)……
砰！
一聲巨響。
大門應(yīng)聲而倒。
卡珊沖進(jìn)來(lái)，像一頭暴怒的母獅子。
“你為什么不開(kāi)門？馬上要遲到了你知道嗎？”
被打斷了思路的羅德很不高興，決定先把這個(gè)煩人的丫頭打發(fā)了：
“我在等你呀。”
“等我？”
“嗯，等你破開(kāi)我的心防，進(jìn)入我的世界。”
嘩。
門外的圍觀群眾發(fā)出不明所以的聲音。
韋恩興奮地吹了一聲口哨。
昏昏欲睡的綠頭發(fā)忽然驚醒：“唉？組長(zhǎng)要休產(chǎn)假了？”
卡珊整張臉看上去都被蒸熟了，但這只是讓她看上去更加憤怒了。
“快跟我去上課，十組要是扣了一分，我就把你吃了！”
——
金沃斯學(xué)院是學(xué)分制，不僅有個(gè)人學(xué)分，還有系組學(xué)分。
學(xué)分不僅代表著榮譽(yù)，也可以獲取獎(jiǎng)勵(lì)。
一路上，卡珊都在瘋狂地啰嗦學(xué)分的用處，并嚴(yán)厲地告誡羅德，他們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，成為一名合格的戰(zhàn)斗人員，生孩子是以后的事情。
羅德一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心中只有憂慮和隱隱的焦急。
上午的課是《神圣的火》，《數(shù)之術(shù)與作戰(zhàn)應(yīng)用》，《人類最后的希望：特羅里安的建立與延續(xù)》。
都是文化課。
《神圣的火》講述的是名為“守護(hù)之火”的奇異火焰是如何守護(hù)人類的。
這堂課的老師是一位年輕貌美的女性牧師，她的牧師長(zhǎng)袍像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，不僅明亮，還有些透明，大幅度提升了所有學(xué)員聽(tīng)課的效率。
她生動(dòng)地闡述了火與人類的共生關(guān)系。
人類必須在火光的范圍內(nèi)生存，否則黑霧會(huì)侵蝕靈魂，將人變成怪物。
守護(hù)之火也需要人類制作的燃素和柴薪才能持續(xù)燃燒，變得更加強(qiáng)大。
在特羅里安王國(guó)內(nèi)，每一個(gè)人類的聚居點(diǎn)的核心，都是護(hù)火祭祀場(chǎng)，守護(hù)之火的大小，直接決定的聚居點(diǎn)的大小。
守護(hù)之火非常珍貴，不可以隨意移動(dòng)，而火的范圍通常也是有限的。
而當(dāng)人類被迫要在黑暗中旅行時(shí)，又怎么辦？
人們從守護(hù)之火中分離出了“余火”和“余光”，將它們裝進(jìn)燈內(nèi)，可以在有限條件下使用點(diǎn)亮環(huán)境，驅(qū)散黑霧。
余火的力量較強(qiáng)，對(duì)守護(hù)之火損耗較大，用得不多。
余光則是必需品，掛在家家戶戶的門前，任何人員離開(kāi)王城，也都要在腰間掛一盞裝有余光的燈。
羅德本來(lái)聽(tīng)得很認(rèn)真，可后來(lái)她開(kāi)始大篇幅地講火的神圣性，用了很多聽(tīng)不懂的宗教術(shù)語(yǔ)。
他的注意力就集中在女牧師本身上了。
唔，彈性不錯(cuò)。
《數(shù)之術(shù)與作戰(zhàn)應(yīng)用》則枯燥多了，講得是怎么把數(shù)學(xué)應(yīng)用在戰(zhàn)斗中。
在羅德聽(tīng)來(lái)，這堂課簡(jiǎn)直和智障沒(méi)什么兩樣，都是“有一百個(gè)怪物，每鐘時(shí)來(lái)十個(gè)，人類每鐘時(shí)消滅二十個(gè)，問(wèn)多久能消滅完?！边@樣的問(wèn)題。
講課的也是個(gè)中年眼鏡男，沒(méi)有任何尿點(diǎn)。
《人類最后的希望：特羅里安的建立與延續(xù)》則是一堂歷史課。
它講述的是，在黑暗紀(jì)元來(lái)臨時(shí)，人類英雄特羅里安如何將最后的圣火火種運(yùn)送到王城，從而點(diǎn)燃圣火的偉大故事。
講課的老師是一個(gè)老頭，他干巴巴的聲音能將任何激動(dòng)人心的故事變得比博人傳還不可燃。
大多數(shù)學(xué)員都昏昏欲睡。
只有羅德在認(rèn)真聽(tīng)課，試圖弄清楚特羅里安王城，特羅里安王國(guó)，特羅里安人類，這幾個(gè)概念的區(qū)別和意義。
可惜的是，盡管羅德用了最大的努力，依然有很多地方?jīng)]有搞懂。
好不容易挨到結(jié)束，又接到通知，下午要去院系開(kāi)會(huì)。
羅德實(shí)在熬不下去了，趁著午休的時(shí)間，偷空選了個(gè)安靜的角落坐下來(lái)。
閉上眼睛，連續(xù)深呼吸，讓精神平靜下來(lái)。
大拇指交疊，捏出了那個(gè)閃電狀的手勢(shì)。
下一瞬間，靈魂騰空而起，眼前被霧氣遮蔽，一片模糊。
數(shù)秒后，羅德睜開(kāi)眼。
他已然站在了這個(gè)充斥著無(wú)盡迷霧的夢(mèng)境世界。
眺目望去，方尖碑就在他的正前方。
而那個(gè)黑色的祭壇，也靜靜矗立在側(cè)后方的不遠(yuǎn)處。
羅德快步走到方尖碑前，輕觸碑面，幽深的夜空和漫天的光點(diǎn)再一次出現(xiàn)，正中間的暗紅色一如既往。
當(dāng)他把目光集中上去的時(shí)候，一模一樣的文字再次浮現(xiàn)出來(lái)。
但這一次，羅德已經(jīng)知曉了它的大致含意。
看了一會(huì)，確認(rèn)他記下的字體沒(méi)什么錯(cuò)漏，剩下的只是翻譯水平問(wèn)題。
“不知道其它光點(diǎn)是不是真的能點(diǎn)燃？我總感覺(jué)它們像某種光影效果?！?p> 羅德心想。
他放下手，再次觸碰方尖碑左右兩面，依然是黑色和金色的聚集沉淀，像某種溫度計(jì)的指標(biāo)。
最后是石碑背面。
當(dāng)羅德觸碰時(shí)，血紅的文字再一次在碑面上出現(xiàn)，微微閃爍，顯示出一種異樣的急迫。
但是，它其中有一個(gè)字符與昨天不一樣！
羅德瞳孔一縮，心中升起一個(gè)恐怖的猜測(cè)。
從字符的位置來(lái)看。
三輪日落，變成了兩輪？
這是入侵的倒計(jì)時(shí)？
是某種類似最后通牒的存在？
羅德心中泛起了森森寒意。
難道，那個(gè)黑影又要回來(lái)了？
如果它把方尖碑打碎，我會(huì)不會(huì)就死了？
正思索間，忽然身下一緊，像是被什么抓住了，緊接著強(qiáng)烈墜落感出現(xiàn)，眼前的一切變得模糊。
等到回過(guò)神來(lái)時(shí)，他依然坐在原地，公共休息室的一個(gè)角落里。
他在這里的第一個(gè)好兄弟韋恩正把手從他身上拿開(kāi)，身前放著兩盒吃的。
“你在干什么？我叫你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”
韋恩語(yǔ)氣中微微有些不滿。
“我給你帶吃的來(lái)了，這是我好不容易才搶到的，果醬蔓青炸藍(lán)花，相信我，非常好吃?！?p> 羅德看了一眼那一坨藍(lán)綠青混在一起仿佛嘔吐物的東西，差點(diǎn)yue了出來(lái)。
這是什么黑暗料理？是人能吃的嗎？
韋恩并不知道羅德的想法，他毫無(wú)障礙地拿起這團(tuán)嘔吐物，開(kāi)始往嘴里扒拉。
“我聽(tīng)說(shuō)我們下午是要去選課了，羅德，你有什么想選的課嗎？”
他含糊不清地問(wèn)，嘔吐物在他嘴里發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
綠頭發(fā)也端著一盒嘔吐物在他們身邊坐了下來(lái)。
“我聽(tīng)說(shuō)《古代語(yǔ)》的老師是個(gè)大美人，也許我的靈與她有緣?！?p> 韋恩鄙視地看著他：“你就知道美女，我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)！鍛煉！成為一名合格的戰(zhàn)斗人員！”
綠頭發(fā)不滿地哼了一聲：“你的口吻怎么和那個(gè)女人一樣了？難道這種病癥會(huì)傳染嗎？羅德，快去讓她休產(chǎn)假！一直嘮叨，我有點(diǎn)受不了了?！?p> 你當(dāng)我是種馬嗎？
羅德好不容易開(kāi)始的思緒又被中斷了，他強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，試圖再次集中精神。
但這么一斷，思緒竟怎么也接不上來(lái)，一直非?；靵y，那個(gè)血紅色的變體文字一直在腦海里閃爍，仿佛預(yù)示著極端不詳?shù)奈磥?lái)。
短暫的午休時(shí)間很快結(jié)束，組長(zhǎng)卡珊氣勢(shì)十足地來(lái)到公共休息室，催促他們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)。
就這短短的幾天時(shí)間里，她甚至都有小弟跟班了。
他們一樣的滿口學(xué)習(xí)刻苦努力，與組長(zhǎng)大人一同催促著大家起身。
綠頭發(fā)哀鳴一聲：“羅德，快去收了她吧，這才幾天啊？往后的日子我都不敢想了?！?p> 卡珊嚴(yán)厲地目光掃了過(guò)來(lái)，厲聲道：“扎萊斯，你在說(shuō)什么？”
綠頭發(fā)像蔫了公雞一樣垂下頭來(lái)，不敢說(shuō)話。
卡珊掃視一圈，厲聲說(shuō)：“下午的會(huì)非常重要，誰(shuí)要是不去，我就……”
喀——
公共休息室的大門被推開(kāi)。
一個(gè)穿著灰色長(zhǎng)袍的高個(gè)子男人走了進(jìn)來(lái)，他有一頭黑色的卷發(fā)，看上去四十來(lái)歲，有一雙非常明顯的灰色眸子。
他向卡珊微微示意。
“尊敬的組長(zhǎng)小姐，我需要帶走你們的一個(gè)學(xué)員，請(qǐng)?jiān)彛挛绲臅?huì)議他不能去了。”
他抬起手，出示了一個(gè)青色的、刻有天平、利劍和烈焰的徽章。
“我是內(nèi)務(wù)裁決所的監(jiān)查長(zhǎng)勞倫?！?