這個(gè)臨時(shí)編出來(lái)的謊話很不高明，因?yàn)闀?shū)包明明就背在他肩膀上。但是那倆家伙的腦袋也不怎么靈光，不由自主便順著他手指的方向看去。
趁兩人轉(zhuǎn)頭的功夫，沙樂(lè)天一個(gè)側(cè)步從胖水缸身邊繞過(guò)，接著便拔足狂奔。瘦竹竿略一遲愣，叫罵著轉(zhuǎn)身追了上去：“小廝孩子！你別跑！”
“他媽的！敢耍我！”慢半拍的胖水缸緊隨其后。
沙樂(lè)天對(duì)自己的速度還是有信心的，不過(guò)與高中生相比畢竟存在年齡和體格的劣勢(shì)，只
奮力躥出十幾米，身后的腳步聲便逐漸逼近了。
倉(cāng)促之間，沙樂(lè)天看到前方不遠(yuǎn)處停著一輛長(zhǎng)途汽車，一位客人剛剛下車，車門正在關(guān)閉，看樣子馬上就要開(kāi)動(dòng)了。他不及思索，反手將攥在掌中的兩枚游戲幣擲向追來(lái)的二人。
只聽(tīng)一聲“哎喲我操”，也不知道是否命中了目標(biāo)，但明顯阻滯了對(duì)方的追擊速度。沙樂(lè)天顧不上回頭，直奔緩緩啟動(dòng)的長(zhǎng)途車而去。
老式長(zhǎng)途汽車通常將大件行李放置在車頂，為了方便乘客存取，車后面往往會(huì)加裝一部梯子。他大步流星追上汽車，朝著車屁股縱身一躍，整個(gè)人穩(wěn)穩(wěn)掛在了梯子上。
再回頭看時(shí)，只見(jiàn)瘦竹竿和胖水缸還在奮力追趕。然而長(zhǎng)途車越開(kāi)越快，他們又跑出十幾步便叉著腰停了下來(lái)，氣急敗壞的站在馬路邊罵罵咧咧。
“哈哈！兩個(gè)白癡！”沙樂(lè)天長(zhǎng)舒一口氣，瀟灑的側(cè)身站在梯子上，排氣管冒出的黑煙混在拂面春風(fēng)之中，雖有些煞風(fēng)景，倒也能令他產(chǎn)生意氣風(fēng)發(fā)的錯(cuò)覺(jué)。
這個(gè)方向的長(zhǎng)途汽車都是開(kāi)往火車站的，中途會(huì)路過(guò)他家附近。沙樂(lè)天知道車輛路線，所以并不著急，只待長(zhǎng)途車再次上下乘客或是等紅燈時(shí)，便可以輕松下車，揮一揮衣袖，不帶走一絲尾氣。
不料人算不如天算，長(zhǎng)途車突突突跑出兩三里路，竟然是一路綠燈，根本沒(méi)有停車的意思。
眼看馬上又要駛過(guò)自己家旁邊的路口，沙樂(lè)天心中一慌，冒冒失失的從梯子上跳了下來(lái)。
第一次跳車的人很難在落地瞬間巧妙化解掉慣性和重力帶來(lái)的雙向沖擊，何況他這樣一個(gè)不知天高地厚的孩子。沙樂(lè)天自認(rèn)為長(zhǎng)途車速度并不快，但一著地便狠狠摔了個(gè)狗啃屎，踢里撲棱滾出好幾圈才停在馬路中間。
幸虧他危急時(shí)刻的自我保護(hù)意識(shí)還算到位，背后的書(shū)包也在翻滾時(shí)起到了一定緩沖作用，只有手心和下巴火辣辣的，被粗糙的瀝青路面擦破了一大片皮。
騎自行車路過(guò)的人們向他投來(lái)或驚訝或奚落的目光，還有人抿嘴微笑。沙樂(lè)天摔了個(gè)七葷八素，一陣天旋地轉(zhuǎn)后才緩緩翻身爬起。
抬頭一看，三米開(kāi)外有個(gè)交警正站在安全島上冷冷瞪著自己。沙樂(lè)天拍拍衣服上的土，沖他心虛的一笑：“哎喲伐，可摔死我了。”
“臉?biāo)て屏税?？”交警慢條斯理的問(wèn)道。
“破了?！?p> “疼嗎？”
“疼。”
“活該！讓你小子不學(xué)好！把腿摔斷就老實(shí)了！”交警抬手扶了扶帽檐，臉上帶著淡淡的怒容：“熊孩子，你說(shuō)你干點(diǎn)啥不行？非得扒車玩兒，真是吃飽了撐的。趕緊回人行道上去，小心看車！”
沙樂(lè)天尷尬的咧咧嘴，轉(zhuǎn)身一瘸一拐的回家了。
今天這個(gè)跟頭摔的實(shí)在慘不忍睹，想到剛才逃跑時(shí)還扔出了兩枚游戲幣，折合人民幣六毛六分六，沙樂(lè)天一陣心疼，又倍感窩火。
第二天來(lái)到學(xué)校，班主任看見(jiàn)他下巴殼子上一大片紫藥水，便出言詢問(wèn)：“你干什么去了？怎么摔成這樣？”
“昨天放學(xué)碰上劫錢的了?！鄙硺?lè)天可不敢坦白自己去游戲廳的事實(shí)經(jīng)過(guò)，只說(shuō)是在路上遭遇二人，搏斗中不慎摔了一跤。
“小王八羔子！居然還敢為非作歹！”馬善友火冒三丈，帶著沙樂(lè)天來(lái)到辦公室，打電話召集來(lái)了幾名年輕男老師。
“各位老師，你們看看，都看看！”他指指沙樂(lè)天的下巴，一張大臉氣的煞白：“我們班的學(xué)生，昨天在路上被人劫了！咱們不能放任這種狀況，必須要想個(gè)辦法才行！”
“是啊！太不像話了！”文質(zhì)彬彬的美術(shù)老師使勁一跺腳：“我看應(yīng)該讓校領(lǐng)導(dǎo)出面，交涉一下！”
“上學(xué)期已經(jīng)去談過(guò)一次了，沒(méi)用?！睘t灑不羈的數(shù)學(xué)老師翹起二郎腿，十指交叉搭在小腹上：“他們也不知道是誰(shuí)干的，總不能讓咱們的孩子去挨個(gè)指認(rèn)吧？再說(shuō)了，就算真的能從找出行兇者，人家如果不承認(rèn)呢？你能拿他怎么樣？”
眾人默默點(diǎn)頭，稍年長(zhǎng)些的歷史老師仔細(xì)看了看沙樂(lè)天的傷，搖頭嘆道：“唉，這也是沒(méi)辦法的事兒。誰(shuí)讓咱們只有初一年級(jí)呢，學(xué)生年齡太小，在校外受欺負(fù)是難免的，何況咱們老師數(shù)量也不多，根本管不過(guò)來(lái)。我看吶，過(guò)兩年自然就會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)了?！?p> 馬善友眉頭微蹙，咬著嘴唇?jīng)]表態(tài)?？繅φ玖⒌捏w育老師輕輕咳嗽了一聲：“郭老師說(shuō)的有道理，可是咱也不能眼看著學(xué)生們現(xiàn)在受欺負(fù)吧？總得...采取點(diǎn)措施?！?p> “對(duì)！我同意！”馬善友伸手在大腿上重重一拍：“宋老師，你提個(gè)建議，咱們?cè)鯓幼霾拍鼙Ｗo(hù)好學(xué)生？”
“這個(gè)嘛…估計(jì)還是得用以前的笨辦法。”姓宋的體育老師環(huán)顧一圈，輕輕在胸脯上拍了兩下：“我先代表體育組全體教師表個(gè)態(tài)，以后我們倆人每天放學(xué)后在門口站半小時(shí)崗。學(xué)生只要在附近遇到，就立刻往回跑，我倆爭(zhēng)取當(dāng)場(chǎng)逮住他們！”
“也算我一個(gè)！”美術(shù)老師憤憤舉起右手：“咱們是人民教師，理應(yīng)把學(xué)生的安全作為首要責(zé)任！”
“我也去！”馬善友恨恨的揮舞了一下拳頭：媽的，我就不信治不了這幫小混蛋！”