第22章 是我錯(cuò)了

　　短短七分鐘的時(shí)間，顧晨便做完了十道選擇題。

　　不僅僅是速度快，顧晨也可以保證，這十道選擇題的結(jié)果是絕對(duì)正確的。

　　這樣的速度，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了旁邊的學(xué)霸薛才明。

　　此時(shí)，薛才明也才剛剛做到第六道選擇題而已。

　　當(dāng)然，薛才明的速度也已經(jīng)很快了。

　　只是和顧晨相比，顯得差了一些。

　　做完了選擇題之后，顧晨繼續(xù)著之后的填空題和解答題。

　　大部分的題目，顧晨都沒(méi)有遇到任何的阻礙，很輕松的依靠心算去解決了。

　　選擇填空全部完成，也不到二十分鐘的時(shí)間。

　　后面的解答題，因?yàn)樾枰獙戇^(guò)程，顧晨才不得不一一動(dòng)筆。

　　一些一眼就看出來(lái)的題目，顧晨也沒(méi)有簡(jiǎn)略去寫，還是認(rèn)真的寫著每一個(gè)關(guān)鍵的過(guò)程。

　　畢竟大題的過(guò)程還是非常重要的。

　　昨天學(xué)習(xí)高數(shù)（下）的時(shí)候，顧晨已經(jīng)清晰的記住了，各個(gè)例題中的每一個(gè)解題的步驟。

　　顧晨在卷紙上流暢的寫著解答題的過(guò)程。

　　因?yàn)轭櫝康淖舟E不錯(cuò)，這天書般的解答過(guò)程，竟然顯得有些藝術(shù)感了。

　　“呼~終于到最后一道題了?！?p>　　一道函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題，利用函數(shù)去解決實(shí)際問(wèn)題的最值問(wèn)題。

　　需要通過(guò)問(wèn)題來(lái)構(gòu)造函數(shù)，再利用導(dǎo)數(shù)等法則求解最值。

　　對(duì)于一般的學(xué)生，想要能夠獨(dú)立做出來(lái)，拿到高分或是滿分，并不是太容易。

　　不僅需要各項(xiàng)基本知識(shí)扎實(shí)，還需要將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，融會(huì)貫通。

　　但顧晨在腦海中仔細(xì)思考著，很快便將幾個(gè)知識(shí)串聯(lián)了起來(lái)，完成了整個(gè)問(wèn)題的思路閉環(huán)。

　　揮起手中的筆，顧晨再次非常流暢的書寫著解題過(guò)程。

　　“ok，搞定了。”

　　結(jié)束了最后一道題的書寫后，顧晨看了眼時(shí)間。

　　距離他們開始進(jìn)行模擬考試，也不過(guò)才不到五十分鐘的時(shí)間而已。

　　而且，這還是在顧晨為了保證準(zhǔn)確率，沒(méi)有用太快的速度答題而取得的結(jié)果。

　　“要檢查一下嗎？沒(méi)有這個(gè)必要了?！?p>　　距離薛才明所要求的一個(gè)半小時(shí)時(shí)間還有很久，但顧晨真的不想再檢查一遍。

　　剛剛做題的同時(shí)，顧晨已經(jīng)在一邊做一邊驗(yàn)算，絕對(duì)可以保證自己做的結(jié)果沒(méi)有問(wèn)題。

　　看了眼身邊的薛才明，也才剛開始做第二道大題而已。

　　顧晨沒(méi)有去打擾薛才明，索性拿起大學(xué)物理（下）的模擬卷，做了起來(lái)。

　　模擬考試進(jìn)行了一小時(shí)二十分鐘后，薛才明終于做完了這張卷紙。

　　看了眼時(shí)間，比自己預(yù)想的一個(gè)半小時(shí)要快了一些。

　　薛才明感覺(jué)這張?jiān)嚲淼碾y度中上。

　　薛才明有信心，這張卷紙自己能答到90分以上。

　　如果在期末前再練幾套卷，95分以上應(yīng)該不成問(wèn)題。

　　做完了高數(shù)試卷之后，薛才明決定等一下顧晨，一起對(duì)一下試卷的答案。

　　薛才明想著，顧晨畢竟是第一次做題，就算做不完，或者是有一些不會(huì)的，空著的題也算正常。

　　高數(shù)這東西，還是有一定難度的。

　　就算天賦特別高，也不可能光看一本教材，就可以做出所有的題目的。

　　薛才明向身邊的顧晨看去，想看看顧晨做到哪里了。

　　卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，顧晨竟然在做大學(xué)物理的卷紙。

　　“顧晨，我不是先讓你做高數(shù)卷嗎？”

　　“啊，老薛，我高數(shù)做完了，就接著做物理卷啦。”

　　薛才明表情一驚，不過(guò)也馬上想明白了過(guò)來(lái)。

　　顧晨一定是有一些題不會(huì)做，便先跳過(guò)了。

　　要不然，這么短的時(shí)間，是不可能把這張卷紙做完的。

　　連薛才明自己這個(gè)水平，都做了一個(gè)小時(shí)二十分鐘才做完。

　　顧晨雖然聰明，但基礎(chǔ)太差，又沒(méi)有做過(guò)題，怎么也不會(huì)比自己做得還快的。

　　“行，顧晨，把卷給我，我先一起對(duì)一下?！?p>　　“好的老薛。”

　　接過(guò)顧晨的卷紙后，薛才明先是大概看了一下。

　　卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，顧晨的這張卷紙寫得滿滿登登的。

　　就連最后的幾道大題，也沒(méi)有任何的空白。

　　甚至光看大題的解題過(guò)程，比自己寫的還要漂亮。

　　這也是薛才明的一個(gè)缺點(diǎn)，字跡一般，甚至有些丑。

　　當(dāng)然，只能內(nèi)容正確，是不會(huì)影響到最后的分?jǐn)?shù)的。

　　至于內(nèi)容，薛才明還沒(méi)有仔細(xì)看。

　　“這小子，有點(diǎn)東西?。　?p>　　不管怎么說(shuō)，能寫出這么多內(nèi)容，不可能都是隨便編的。

　　薛才明估計(jì)著，顧晨的這張卷紙，分?jǐn)?shù)不會(huì)太低。

　　薛才明又看了看自己和顧晨的選擇題和填空題答案。

　　驚訝的發(fā)現(xiàn)，兩人的選擇題答案完全相同。

　　不出意外的話，他們的選擇題都是全對(duì)的。

　　而填空題，兩人也只有一道題答案不同。

　　證明題的過(guò)程需要仔細(xì)去看，才知道是否正確。

　　而計(jì)算類的大題，只看結(jié)果的話，顧晨也是和薛才明完全一樣。

　　“真厲害??！”

　　先不說(shuō)這道結(jié)果不同的填空題，到底是誰(shuí)做得對(duì)。

　　即使顧晨做錯(cuò)的話，顧晨的這套卷，至少也是90分以上的成績(jī)了。

　　驚訝之中，薛才明趕緊拿出了答案，進(jìn)行著批改。

　　不出薛才明所料，兩人的選擇題都是全對(duì)。

　　而填空題，前面的幾道也都是全對(duì)。

　　最后一道填空題，竟然真的是顧晨做對(duì)了。

　　薛才明皺了皺眉頭，沒(méi)有繼續(xù)對(duì)下去。

　　仔細(xì)看了看這道自己做錯(cuò)的題，薛才明終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。

　　自己在解題的時(shí)候，進(jìn)入了出題老師的陷阱之中，因而得到了錯(cuò)誤的答案。

　　這讓薛才明的心里有些不甘。

　　但畢竟是因?yàn)樽约旱氖韬龆鲥e(cuò)，薛才明也只能接受這個(gè)錯(cuò)誤，并在這道題上使勁畫了一個(gè)紅圈圈。

　　這是薛才明一直以來(lái)的一個(gè)習(xí)慣，以方便在復(fù)習(xí)的時(shí)候，能夠?qū)﹀e(cuò)誤進(jìn)行強(qiáng)化。

　　之后的幾道大題，兩人做得也沒(méi)有什么問(wèn)題。

　　在個(gè)別的地方，薛才明的步驟有些簡(jiǎn)略。

　　正常的話，這樣的小跳步，老師很可能不會(huì)扣分。

　　但薛才明為了嚴(yán)格要求自己，還是給自己扣掉了兩分的過(guò)程分。

　　薛才明再仔細(xì)的看了看顧晨的過(guò)程。

　　驚訝的發(fā)現(xiàn)，顧晨的過(guò)程，竟然和答案一樣的詳細(xì)。