所有人都在笑，系主任劉師兵的臉色卻有些不好看了。
出于對(duì)自己這個(gè)學(xué)生的愛(ài)護(hù)，林紅同趕忙打斷。
“江河，你先停一下。”
江河依言停下來(lái)，抬頭望向林紅同。
林紅同接著問(wèn)：“你先說(shuō)說(shuō)你剛剛表演的是什么動(dòng)物?！?p> “蛆爬。”江河回答認(rèn)真。
“噗~”
“哈哈哈?！?p> “哈哈，笑死我了。”
“不行不行，笑的我肚子疼?！?p> 這下班級(jí)內(nèi)徹底樂(lè)開(kāi)了花，每個(gè)人都樂(lè)的不輕，班級(jí)內(nèi)的幾朵金花更是笑的東倒西歪。
林紅同也沒(méi)攔著，只覺(jué)得自己覺(jué)得這個(gè)有靈氣的學(xué)生，怕是真不太好帶啊。
往屆學(xué)員模擬動(dòng)物都是模仿個(gè)猩猩啊，猴子啊這種動(dòng)物。
偏偏自己這屆學(xué)生給你模仿個(gè)蛆爬，北電這么多年獨(dú)一份兒。
但你別說(shuō)，這學(xué)生那個(gè)蛆學(xué)的確實(shí)挺像的...
“好了，都靜一靜吧?！毖垡?jiàn)班級(jí)內(nèi)學(xué)生越笑越兇，林紅同趕忙打斷。
沒(méi)注意到系主任的臉色越發(fā)不好看了么。
待周?chē)须s的笑聲消失，林紅同開(kāi)口說(shuō)：“江河，你在模仿一下別的動(dòng)物。嗯...模仿個(gè)老虎吧?！?p> “好?！?p> 江河答應(yīng)一聲，自己在心里開(kāi)始琢磨如果他當(dāng)導(dǎo)演，想要拍攝老虎應(yīng)該怎么拍，演又應(yīng)該怎么演。
站在原地揣摸了好一陣，一旁的劉師兵都等的有些不耐煩了。
倒是林紅同沒(méi)有半點(diǎn)著急的意思，他想看看這個(gè)學(xué)蛆爬的學(xué)生會(huì)怎么模仿百獸之王。
江河蹲下身子雙手撐地，手臂微曲，雙腿一前一后，讓上半身低于下半身。
做出一副下山老虎的模樣。
姿勢(shì)擺好之后，江河的眼神開(kāi)始發(fā)生變化。
原本平和的目光，開(kāi)始慢慢發(fā)生變化。
霸道、兇狠甚至還帶著一抹威嚴(yán)之色。
林紅同眼眸發(fā)亮，動(dòng)物模擬講究的就是個(gè)形似和神似。
形似方面自己的這個(gè)學(xué)生雖沒(méi)有做到完美但這個(gè)表演絕對(duì)超過(guò)其他的學(xué)生了。
倒是這個(gè)神似，讓他這個(gè)老師都覺(jué)得有些意外。
北電當(dāng)老師的，沒(méi)有那個(gè)是泛泛之輩。
江河眼睛里想要表現(xiàn)出來(lái)的東西，他自然不會(huì)看不出來(lái)。
劉師兵也是意外的看著室內(nèi)的江河，心中也有了點(diǎn)明悟，怪不得林紅同護(hù)著這孩子呢。
本以為這個(gè)模仿到這里差不多就結(jié)束了，誰(shuí)想江河的腦袋動(dòng)了一下。
霸氣的眼神四下掃了一圈，隨即嘴里猛的發(fā)出一聲虎嘯。
這一聲虎嘯，讓教室內(nèi)的所有人都是一個(gè)激靈。
聲音實(shí)在是模仿的太像了。
所有人仿佛看到了一頭剛剛巡視了一遍領(lǐng)地，然后宣布主權(quán)的老虎在眼前。
惟妙惟俏不至于，倒是精髓還是模仿出來(lái)了的。
待江河起身，教室內(nèi)立刻響起一片掌聲。
女同學(xué)看著江河的眼神更是布靈布靈的發(fā)著光。
長(zhǎng)得好看，有表演才華，還很搞笑。
簡(jiǎn)直完美了好嗎。
男同學(xué)這邊大多也是佩服的樣子。
只有劉漿咂咂嘴：“又被這家伙裝到了?！?p> 所有人都在鼓掌，林紅同和劉師兵也跟著拍了拍手。
這段模仿是好是壞他們當(dāng)然心中清楚。
看著恭敬而立的江河，老師林紅同對(duì)江河的表演并沒(méi)有給太高的評(píng)價(jià)。
反而不斷指出他在外形模仿這方面短板。
江河聽(tīng)的認(rèn)真，不時(shí)問(wèn)一問(wèn)心中疑惑。
表演方面他其實(shí)沒(méi)那么大興趣，他更喜歡坐在攝影機(jī)的后面，但多學(xué)一點(diǎn)東西總是沒(méi)錯(cuò)的。
劉師兵在一旁也看出了林紅同的苦心，這是怕眼前這個(gè)學(xué)生驕傲，特意只說(shuō)缺點(diǎn)啊。
不論怎么說(shuō)，這個(gè)學(xué)生確實(shí)在表演方面很有靈氣。
劉師兵走了，這也意味著江河離校兩個(gè)月而杳無(wú)音訊的事順利過(guò)關(guān)。
江河謝過(guò)老師，回到自己座位。
一堂課下來(lái)，老師林紅同很滿(mǎn)意。
在表演上面，剛開(kāi)始每個(gè)人都是打不碎的，不好意思放下，有尊嚴(yán)好面子，把自己用外殼緊緊的包裹住。
雖然北電的第一堂課就是解放天性，但真正做到的絕對(duì)少之又少。
至少在模擬動(dòng)物一道上，江河是沒(méi)什么心里負(fù)擔(dān)的。
林紅同開(kāi)始正常授課。
課堂上這位林老師對(duì)江河真的是百般照顧，隔三差五的就把江河叫起來(lái)，讓他演示。
搞得江河別說(shuō)溜號(hào)了，連半點(diǎn)走神都不敢。
好容易熬到林紅同的表演課結(jié)束。
這位老師臨走前又對(duì)江河說(shuō)：“小江，過(guò)兩天元旦晚會(huì)你準(zhǔn)備個(gè)節(jié)目，還有找個(gè)時(shí)間去京城藝術(shù)中心一趟，那邊已經(jīng)給我打了好幾次電話(huà)了。”
江河一一應(yīng)下，他清楚自己又能光明正大的逃課了。
一堂課結(jié)束，不少同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)采訪(fǎng)著江河學(xué)蛆爬是怎么想出來(lái)的。
他也是打著哈哈跟同學(xué)開(kāi)著玩笑。
和其他人不同，楊清和李亭兩雙眼睛緊盯著江河。
原以為她們這是想要算一下秋褲穿太厚的賬，卻不曾想這兩人直接拿了一個(gè)表演段落出來(lái)。
“江河，你說(shuō)說(shuō)這段戲人物應(yīng)該怎么演？”
其他人也看著江河，想瞧瞧江河究竟是真對(duì)表演有一番自己的了解，還是說(shuō)剛剛那個(gè)模擬老虎只是他運(yùn)氣好。
“呦...這是終于意識(shí)到自己的才華了嘛?！?p> 江河心里一陣嘚瑟，講真表演方面江河僅僅是有天賦而已，導(dǎo)演那才是他的老本行。
作為一個(gè)眼光超過(guò)現(xiàn)在幾十年的網(wǎng)劇導(dǎo)演，調(diào)、教兩個(gè)剛剛進(jìn)入北電表演班的新生那還不是手到擒來(lái)。
接過(guò)她們遞過(guò)來(lái)的劇本，江河仔細(xì)看了看。
而后開(kāi)口說(shuō)：“想排一個(gè)段落，一定要聯(lián)系上下文，把意思吃透，揣摩人物心理。
比如說(shuō)這個(gè)小偷，他迫不得已第一次偷錢(qián)時(shí)的緊張，隨后在數(shù)次得手后，覺(jué)出這種來(lái)錢(qián)快門(mén)路而心生的貪婪。
更重要的是抓住所演繹人物的心理狀態(tài)。
所以你們演繹，不能浮于表面，要把這個(gè)鋪墊和意境演出來(lái)?！?p> “……”
話(huà)音落下，周?chē)臍夥崭裢獍察o。
四周的同學(xué)一眨不眨的看著江河。
幾位女同學(xué)更是頂著一雙妙目看著他。
看那書(shū)本攤在桌子上，卻只字不瞧，就坐在椅子上，侃侃而談。
驚詫、疑惑，慢慢只剩下眼波流轉(zhuǎn)，異彩連連。
自覺(jué)和江河極為熟悉的李亭和楊清也未能免俗。