天亮了，開學(xué)了，和平時一樣，背著書包的小孩子們蹦蹦跳跳的走入學(xué)無涯私塾館的院門，進了院門，卻發(fā)現(xiàn)今天的塾館和平時大有不同——以往這個時候院子里只有小孩子們在玩耍，而今天卻多了三個成年人。
“田伯伯，您怎么來了？慶友哥又闖禍啦？”認(rèn)出三個人中的一位，陳立宏奇怪的問道——孩子在塾館闖禍被老師請家長很常見，但一次請三位的時候卻是不多，而且昨天田慶友在學(xué)無涯的表現(xiàn)似乎還算正常，除了上課時玩兒小石頭被袁老師罰站外再沒犯其他的錯呀？
“嗨！這孩子怎么和你爹一樣，說話不招人待見呢！憑什么我來塾館就得是慶友闖禍呢？按你那樣的說法，他怎么算？！”田大義憤然的指著旁邊的林老五反問道——這位可是梅龍鎮(zhèn)上無人不知的光棍兒，連媳婦都沒有，哪兒來的上學(xué)的兒子。
“呃.....，老五叔，嘿嘿，那你們來干嘛呢？”撓了撓腦袋，陳立宏好奇的問道。
“嘿嘿，和你們一樣，上學(xué)。”林老五笑著答道。
“什么？......不會吧？......”這樣的回答，不僅陳立宏，包括附近其他聽到的孩子們也都是大吃一驚——學(xué)無涯不是專門兒為小孩子啟蒙教育的地方嗎，什么時候也開始收成年人了？
“呵呵，有什么不會的，活到老，學(xué)到老，沒聽說過嗎？小孩子，懂什么，一邊兒玩兒去?！碧锎罅x笑罵道——他是沒多大學(xué)問，不過在這些小不點兒面前擺擺譜還是足夠的。
小孩子們一哄而散，三個成年人繼續(xù)閑聊，對于今天的課程他們幾個也是充滿期待，因為怕遲到，田大義甚至連每天開店卸門板的事兒都交給別人去做。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)......”，聊了沒有多久，悅耳的銅鈴聲響起。
“上課了，呵呵，這鈴聲，還真是懷念呢。”說話的是龐老四，和林老五差不多的年紀(jì)，叫老四并非是因為他排行老四，而是因為他是個醫(yī)生，總喜歡自吹自擂，所謂‘望聞問切’，四項全能，所以才得了這個綽號，只不過中醫(yī)是實踐醫(yī)學(xué)，經(jīng)驗有時甚至比醫(yī)術(shù)更重要，他雖然是家傳的醫(yī)術(shù)，可惜的是二十歲時父親上山采藥一不小心失足落崖，過早離世，因此他的醫(yī)術(shù)很大一部分是靠自已從醫(yī)書中琢磨而來，時靈時不靈，說是個庸醫(yī)也不為過，好在梅龍鎮(zhèn)是個小鎮(zhèn)，他是鎮(zhèn)上唯一的醫(yī)生，因此不愁沒有生意，所以日子過的還是比較滋潤，至少衣食不愁（終究象劉府那樣家人生病能夠派專人專車到青云城請名醫(yī)的人沒有幾位）。
“是呀，算起來也有十多年沒聽過了吧。”田大義也是感慨道——小時候他也曾在學(xué)無涯念書，雖然只是短短的兩年，但此時舊事重溫，心情還是頗為復(fù)雜。
“切，你們倆，是不是故意的？”林老五哼道——三個人中就他一個人沒有讀過書，那兩個人觸景生情，顧影自憐，而他卻沒辦法加入這個話題，不鬧意見才怪呢。
“呵呵，無心之過，無心之過，讓老五兄弟不高興了，走吧，進去了，別第一天上課就遲到，被袁老師點名?！碧锎罅x笑著說道，三個人于是一起走進教室的大門。
小孩子們跑的快，等三個人的腳邁進教室的房門時屋里的課桌差不多都已坐滿，不過最后一排卻有三個空位，估計是專門兒為他們?nèi)齻€大人準(zhǔn)備的。
發(fā)覺三個大人進來，小孩子們議論紛紛，待到他們坐下后，更是引起一陣陣的笑聲，有的小孩子更是夸張的捂著肚子笑得前仰后合，就差沒躺在地上打滾兒了。
“怎么了？......”，小孩子們的反應(yīng)讓三個大人莫名其妙，彼此看看，沒覺得自已的穿著有什么問題呀——都是平時穿的衣服，有問題早就該感覺到了。
“喂，謝家小子，干嘛笑成那樣？”田大義拍了拍笑得最厲害的謝心遠(yuǎn)的肩膀問道。
“哈哈，那么大的個子，坐這么矮的桌椅，笑死我了！”謝心遠(yuǎn)捂著肚子答道。
“呃......”，聽到這樣的答案，三個成年人面面相覷，啞然而笑——這里的桌椅都是為小孩子準(zhǔn)備的，年紀(jì)最大的也不過才十一二歲，十一二歲的小孩子，個頭再高能高到哪兒去，所以相應(yīng)的，這些桌椅也都是小一號的，三個成年人坐在那里對比‘笑果’明顯，想不尷尬也難。
“咳”，一聲輕咳，是袁朗的聲音，這是他進入教室前的習(xí)慣，一方面是清嗓子，另一方面是給小孩子們一個提醒，讓他們安靜下來，如果不識相，在自已的腳邁進屋時還在抽瘋，那么等待那個搗霉蛋的就是令人生畏的戒尺。
這一聲輕咳聲音雖然不大但效果明顯，剛還笑得前仰后合的小孩子們馬上坐正了身子，強忍住笑意，顯然是畏懼老師的懲罰，也因此三個大人才松了一口氣，暫時擺脫了窘境。
進到屋內(nèi)，袁朗如平時那樣在自已的位置上坐下，并不因為教室里多了三個成年人而感到意外。
“田慶友，謝心遠(yuǎn)，楊恕，孫進，你們到后邊把棋具搬來?！痹氏驇讉€力氣比較大的學(xué)生吩咐道。
幾個學(xué)生受命后離開教室到了后面，不大一會兒就又返了回來，有抱著棋盤的，有端著棋笥的，回到教室后分別給大家發(fā)了下去，不分大小，每人一付。
終于可以親手觸摸到傳說中的圍棋了，許多小孩子都是躍躍欲試，滿臉的興奮。
棋具發(fā)完，幾個小孩子也回到自已的位子，袁朗再輕咳一聲，“今天新開一門課程，‘圍棋’，后邊坐著的三位是旁聽生，以后上圍棋課的時候都會來聽課?！彼f道。
噢......，原來上學(xué)是這么回事兒呀！
到了現(xiàn)在，小孩子們總算明白那三個大人為什么會出現(xiàn)在這里。倒也有趣，想想以后在街上見到這幾個人，到時候是該叫‘同學(xué)’呢還是叫‘叔叔’呢？