好久不見

　　窗外格外燥熱，但屋內(nèi)也毫不遜色。

　　劉玉略帶疑惑的回答：“??？我不用唱嗎？”

　　“你想唱嗎？”張奇說道。

　　劉玉支支吾吾：“我…我不會(huì)唱歌，我是個(gè)音癡?！?p>　　“那你待會(huì)站在右邊，我把伴奏聲音調(diào)大，你試著對(duì)對(duì)口型就行?！?p>　　“嗯，好?！?p>　　“回到一開始的問題，你想聽那首歌？”

　　“我…我想聽周杰倫的《晴天》，可以嗎？”

　　“可以?！闭f完，張奇點(diǎn)開搜索，找到并播放。

　　一陣動(dòng)聽歡快的旋律傳出，張奇看著屏幕上的歌詞，開始唱，劉玉聽他的話，站在右邊對(duì)口型。

　　劉玉想：他的聲音真好聽，人也好溫柔…

　　臺(tái)下的部分同學(xué)也跟著伴奏輕輕哼唱：“刮風(fēng)這天，我試過握住你手，但偏偏風(fēng)漸漸把距離吹的好遠(yuǎn)，好不容易能…”

　　很快就結(jié)束了，兩人回到座位上，掌聲響起。

　　“很感謝兩位同學(xué)的精彩表演。果然啊，有相同默契的人就是不一樣啊?！鳖櫪蠋熜α诵Γ骸白屛覀兛纯聪旅鎯晌粫?huì)是誰呢。”

　　顧老師掃到某處，莫名有些興奮：“同學(xué)們呀，這里有兩個(gè)同學(xué)的。愛好完全相反，重點(diǎn)是這字體，真是兩個(gè)極端啊。老師很好奇他們是誰，不知道同學(xué)想不想知道??？”

　　同學(xué)們異口同聲的回答：“想，想！”“老師快說，是誰啊？”

　　“看同學(xué)們都這么激動(dòng)，我也不藏著了。有請(qǐng)顧眠和季尋同學(xué)?！?p>　　季尋站在講臺(tái)上一愣一愣的：…有這么巧的嗎？不過看他那表情，怎么感覺不太對(duì)勁呢。

　　顧眠帶著一絲不易察覺的邪笑，走上講臺(tái)：小尾巴這不就漏出來了。

　　顧老師左看看右看看：瞧著還挺般配的，就是這…

　　此時(shí)教室喧鬧一團(tuán)：“沒想到啊?！薄澳憧此麄z，哇哦?！薄昂孟胫浪麄儗懙氖鞘裁窗?！”“我也是，我也是?！?p>　　“好了，大家安靜。我猜大家肯定很好奇他們倆寫的是什么，大家安靜下來，我就開始念了?！鳖櫪蠋熐迩迳?。

　　“喜歡油畫，喜歡睡覺，喜歡酸奶。這是季尋同學(xué)的，那顧眠同學(xué)的就不用我念了吧。好了，下面交給顧眠同學(xué)和季尋同學(xué)。

　　季尋聽完后，整個(gè)人都不好了：靠，離了個(gè)大譜，這怎么可能呢…等等。

　　季尋不是那種中規(guī)中矩的人，一只手插在校服兜里，一只手摩挲著桌沿。

　　季尋抬起頭，看著他的臉，從上到下。季尋看的認(rèn)真，都沒注意顧眠視線早已停在了她身上。

　　顧眠走到她面前，輕聲慢語：“季尋同學(xué)，看夠了嗎？”“沒，還挺好看的。”

　　“那需要帶回家繼續(xù)看嗎？”

　　季尋咂咂嘴：“那就算了，我家太小，容不下兩個(gè)人?！闭f完往后退了幾步：“對(duì)了，你想表演什么？”

　　顧眠擒著笑，纖長的手指不規(guī)則的點(diǎn)著桌沿，聲音略帶一絲狡黠：“嗯…我想想，就表演吹口哨吧，我想季尋同學(xué)應(yīng)該很擅長吧?！?p>　　季尋眉眼帶笑，卻散發(fā)著冷氣，另一只手也隨即插進(jìn)衣兜：“好啊，我想你也該學(xué)會(huì)了，對(duì)吧？”好久不見啊…