“網(wǎng)絡(luò)暴力呀，前幾年的事情兒發(fā)生太多了，現(xiàn)在會(huì)慢慢重視的。”
趙琴繼續(xù)說著，用手搖著奶茶，說著道。這種事情還要慢慢來，畢竟網(wǎng)上有句說的好：開局一張圖，內(nèi)容全靠編。
“說起網(wǎng)絡(luò)暴力，校園暴力也是個(gè)問題而且這個(gè)比網(wǎng)絡(luò)暴力有過之而無不及?。 ?p> 如果說網(wǎng)絡(luò)暴力，離自己比較遠(yuǎn)的話，校園暴力就很近了，說起來，蔣柔自己就阻止了一場(chǎng)暴力事件。因?yàn)檫@個(gè)蔣柔還特地了解這種情況，發(fā)現(xiàn)這種情況大部分每個(gè)學(xué)校都有，這不過或大或小的罷了。蔣柔記得看過一個(gè)對(duì)于經(jīng)歷過校園暴力的人長(zhǎng)大后的采訪，都反應(yīng)這對(duì)于自己的未來影響大。
“唉，這也是沒辦法。這些事情是社會(huì)發(fā)展的陰影部分，總是有個(gè)過程。”
趙琴吃著一份蛋糕，分析著這種情況，
“畢竟有種話說的好：考試能過濾出學(xué)渣，但是過濾不出人渣。現(xiàn)在的社會(huì)信息傳播太快了，我們接受的信息太多了，比起老一輩的人。我們這一輩的思想多態(tài)化了。”
蔣柔點(diǎn)了點(diǎn)頭，這點(diǎn)蔣柔表示贊同，現(xiàn)在的節(jié)奏比起過去更加快了，人心也浮躁了。
“不管了，我們有能力的時(shí)候再說吧，現(xiàn)在我們能做到只能從身邊做起了?！?p> 趙琴罷了罷手，表示道。
“嗯嗯，學(xué)習(xí)怎么樣??？感覺老師又要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容了?！?p> 蔣柔開口到，自家學(xué)校老師對(duì)于的教學(xué)把握真的不差，說實(shí)在的。
“還好，我?guī)讉€(gè)老師打算調(diào)整一下，畢竟我們自學(xué)了不少，就做了試卷看看情況就行了。主要是班里的整體情況吧。到學(xué)校后再宣布這件事情，現(xiàn)在老師還沒搞好，就看我放假之前再的小測(cè)試情況吧。到時(shí)候，再通知吧不急。”
趙琴想了想說著，這個(gè)事吧，班主任就跟趙提了一嘴，畢竟每個(gè)學(xué)科的情況都不一樣。這個(gè)還是要看老師的把握了。
“這個(gè)消息就這么多，不過最近學(xué)校要開展思想教育了，這個(gè)事情很重要，而且上頭要來領(lǐng)導(dǎo)來檢查了?！?p> 說起學(xué)校的事情，最近學(xué)校要忙的就是思想教育，這個(gè)班主任跟趙琴說了而且讓趙琴協(xié)助這個(gè)事情。
“嗯，為什么呢？”
蔣柔疑惑不解，怎么突然就搞思想教育，
“那還不是那事情搞，某個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了意外，就學(xué)生搞出來。所以上面為此這種情況開始整學(xué)校的思想教育，沒辦法這個(gè)事情太惡劣了。要知道，這可是還學(xué)生，而且跟我們差不多年歲，就這樣子了，如果出現(xiàn)了更多這種情況，那怎么辦呢？”
趙琴解釋一下，當(dāng)她看到這個(gè)新聞的時(shí)候，也震驚了。沒想到和自己差不多年歲的人就這么沒了，而且還是因?yàn)樽约旱耐瑢W(xué)。
“唉，說起這件事情，我也看過。真是太可怕了，大好的年紀(jì)，可以說，他的人生剛起步才，結(jié)果就沒了，真可惜！”
蔣柔不禁感慨到，人生之路才剛剛開始，結(jié)果人就沒了。真是讓人無奈呀！
“是呀，這讓人可惜，而且還要讓人有點(diǎn)害怕，你知道嗎？當(dāng)時(shí)我想到這個(gè)如果我遇到這種類似情況怎么辦？”
趙琴身體一顫，趙琴雖然知道不太可能，但是想到這種情況就感覺不妙。這或許也就是上面開展思想教育的目的之一，讓同學(xué)們，安心！
落云起
我回來了