第五十二章 楊毅居然會(huì)寫(xiě)歌
“主要這首歌你是因?yàn)樾；ǘ鴮?xiě)的，它就變得有靈魂了??！”
“不知道怎么搞的，聽(tīng)著這首歌，我總是回憶那段不想回憶的往事?！?p> “我喜歡歌詞啊，能這么將一個(gè)人銘記于心，存于腦海中，心中，夢(mèng)中歌聲中……”
“像我這種沒(méi)有故事的人，聽(tīng)這歌都聽(tīng)有感覺(jué)的……”
“這個(gè)不難，用這首歌去表白，不是挺好的嗎，這么深情，誰(shuí)能抗拒得了啊？一定能成功！”
這首歌給大家的感覺(jué)都不錯(cuò)，讓大家追憶往事的同時(shí)，也會(huì)忍不住調(diào)侃。
田宇說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這首歌很簡(jiǎn)單，歌詞有含義，但大部分歌詞和旋律都一樣，學(xué)唱比較容易。
這首歌能被大家喜歡，絕大部分是因?yàn)楦柙~的含義。
大家都認(rèn)為，這是楊毅為了追求愛(ài)情而創(chuàng)作的，里面有他愛(ài)情的向往和懷念，因?yàn)樘^(guò)喜歡，才誕生了這首歌。
這首歌看似普通，實(shí)際上句句扣人心弦，一見(jiàn)鐘情，讓人看一眼就銘記于心，從此在腦海里，心里，夢(mèng)里，歌聲里。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，大家都把這個(gè)當(dāng)成一首追愛(ài)神曲。
它雖然沒(méi)有甜甜的戀愛(ài)，但是這個(gè)追愛(ài)過(guò)程，也讓大家覺(jué)得很美好。
就憑這一點(diǎn)，就足以讓它成為一個(gè)合格的作品。
也是因?yàn)檫@樣，這首歌深受大家喜愛(ài)。
“還想聽(tīng)一遍！”一個(gè)女孩意猶未盡的說(shuō)著。
聽(tīng)到她這么說(shuō)，大家一起大喊：“還想聽(tīng)，還想聽(tīng)……”
雖然知道大家是喜歡這首歌，也是在肯定自己的歌聲，但他還是不由得苦笑著搖搖頭。
他正想說(shuō)些什么，大教室門(mén)被突然打開(kāi)。
兩個(gè)女孩笑著走進(jìn)來(lái)，一個(gè)楊毅認(rèn)識(shí)，另一個(gè)似乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
本就娃娃臉的劉洋，一臉笑意，那個(gè)可愛(ài)的模樣更容易讓人銘記于心。
若她再開(kāi)口說(shuō)話，加上她那動(dòng)聽(tīng)的娃娃音，絕對(duì)能讓人記住她很久。
楊毅和劉洋沒(méi)有過(guò)多的交集，基本上每次都是之前去和吳雨桐表白的時(shí)候，在教學(xué)樓會(huì)遇到劉洋。
劉洋是那種活潑可愛(ài)，容易相處的類型，每次見(jiàn)到楊毅都會(huì)笑著問(wèn)他：“你又來(lái)了？不然我?guī)湍惆淹┩┘s出來(lái)吧！”
她熱情可愛(ài)的模樣讓楊毅覺(jué)得印象深刻。
楊毅不知道為什么劉洋會(huì)出現(xiàn)在音樂(lè)社。
莫非是聽(tīng)到別人說(shuō)，他在這里唱歌，然后和那些好奇的人一樣，特意跑來(lái)聽(tīng)歌的？
如果真是這樣，那她怎么獨(dú)自一人來(lái)了，起碼也應(yīng)該叫上吳雨桐一起來(lái)?。侩y道她剛回來(lái)，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)她們的事？
楊毅好奇的看向劉洋，劉洋看楊毅的眼神，沒(méi)有好奇，而是驚訝。
平時(shí)兩人交集少之又少，她不了解楊毅也在情理之中。
在劉洋心里，楊毅和那些追求吳雨桐的普通人沒(méi)什么兩樣，他的特點(diǎn)只是比較溫柔禮貌。
唯一和別的追求者不同地方，大概就是他對(duì)吳雨桐那份堅(jiān)持不懈的表白，連續(xù)好幾個(gè)月，不管刮風(fēng)下雨都準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的表白，連劉洋快被他這份執(zhí)著感動(dòng)到。
另外的就是最近發(fā)生的事。
雖然都是萌萌告訴她的，但那個(gè)視頻她也見(jiàn)到過(guò)，楊毅留給自己最后的尊嚴(yán)和籃球場(chǎng)帥氣的為吳雨桐出氣的樣子。
這些事，重新刷新了楊毅在劉洋心中的定義，讓楊毅留給她的印象也發(fā)生翻天覆地的改變。
可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，楊毅居然還會(huì)唱歌彈鋼琴。
看他熟練的樣子，不像是剛學(xué)的人。
那個(gè)在她心中和別人差不多的人，好像一下就變得鶴立雞群的感覺(jué)。
這個(gè)教室，楊毅是唯一一個(gè)讓她意想不到的人，其他人她比較熟悉。
田宇見(jiàn)到兩人，介紹道：“你們來(lái)得正是時(shí)候，我給你們說(shuō)一下，這個(gè)同學(xué)是大二的楊毅，下周一的校慶晚會(huì)，他會(huì)代替王明上臺(tái)表演，他剛剛彈奏那首歌曲，很好聽(tīng)是不是？你們絕對(duì)猜不到，那是他自創(chuàng)的歌哦！”
田宇無(wú)法隱藏自己言語(yǔ)間的得意，就好像他首歌是他寫(xiě)的一樣，讓他驕傲無(wú)比。
劉洋瞪大雙眼看向楊毅，就好像聽(tīng)到什么不可思議的事一樣，臉上的驚訝藏都藏不住。
what？楊毅自己寫(xiě)的歌？
后來(lái)?xiàng)钜氵€是沒(méi)能像大家期待那樣，繼續(xù)留在音樂(lè)社演唱，因?yàn)樗挛缫ヂ?tīng)課。
雖然大家都覺(jué)得很可惜，但也理解，學(xué)習(xí)重要。
之后田宇跟楊毅說(shuō)了一下周一的晚會(huì)的詳細(xì)過(guò)程，并確定這首歌為節(jié)目之一，后續(xù)還會(huì)有些彩排細(xì)節(jié)，到時(shí)候會(huì)通知楊毅。
別的事情無(wú)關(guān)緊要，當(dāng)然，最好調(diào)整好自己的狀態(tài)，以防在表演的時(shí)候出什么意外。
不過(guò)這個(gè)概率幾乎為零，因?yàn)檫@首歌本就是楊毅自己寫(xiě)的自己唱的，如果連他都演唱不好的話，應(yīng)該沒(méi)有人能唱得更好了吧。
每當(dāng)大家想到這首歌是楊毅特意寫(xiě)給吳雨桐的，他們莫名會(huì)多一絲期待。
他們想象不到，校慶晚會(huì)那天，當(dāng)楊毅在臺(tái)上深情款款唱出這首歌的時(shí)候，臺(tái)下的吳雨桐會(huì)是一種怎樣的心情？
那個(gè)無(wú)比高冷的校花，會(huì)不會(huì)又像去幾天在籃球場(chǎng)那般，鬼使神差的又投入楊毅懷中，深情獻(xiàn)吻？
想到這種畫(huà)面，大家內(nèi)心又開(kāi)始忐忑起來(lái)，既期待又嫉妒。
男同學(xué)們幻想自己能是那個(gè)站在臺(tái)上，受萬(wàn)眾矚目，被?；ㄍ稇阉捅У娜耍瑢W(xué)們則幻想自己能代替吳雨桐，成為那個(gè)眾目睽睽之下投懷送抱的人。
像楊毅這種，要顏值有顏值，要才華有才華，最重要還深情專一的好男人，真是打著燈籠也找不到??！
這樣的男朋友，誰(shuí)不想要？
不說(shuō)別的，就剛剛大教室里那幾個(gè)妹子，一個(gè)個(gè)得，都恨不得立馬往楊毅懷里撲了，楊毅離開(kāi)時(shí)候，魂都跟著一起走了。
可能是因?yàn)檫@里人多，加上別人都說(shuō)楊毅和?；▍怯晖┮呀?jīng)在一起了，否則她們?cè)缇桶殉植蛔。且鷹钜阋絈Q或者電話號(hào)碼不可。
沒(méi)有哪個(gè)女生能在這么有魅力的男人面前，假裝矜持，矜持一會(huì)，機(jī)會(huì)就沒(méi)了。
直到楊毅離開(kāi)音樂(lè)社之后，這里才變得和平時(shí)一樣。