五

　　打開房門，這好像是放雜物的房間。

　　“不對啊，會議室旁邊放雜物間，雜物間不是在清潔工那邊嗎？難道我看錯了？不對??？我工具還是雜物間拿的?！?p>　　陸斯維仔細看看，發(fā)現(xiàn)了不對勁。雖然看起來像雜物間，可是蒙上灰塵的東西幾乎沒有，看起來很新?？墒请s物間和新這兩個詞，壓根配不上，甚至說相反。

　　看來這件房，值得仔細看看。

　　陸斯維帶著手套的手拿起一份資料，上面寫著“二號子實體實驗數(shù)據(jù)”。

　　“哦呀，發(fā)現(xiàn)有趣的東西了。”

　　陸斯維有些驚訝這份意外之喜，他仔細翻了翻，發(fā)現(xiàn)了二號實驗失敗的原因。

　　二號子實體的變異基因為體質(zhì)強化，或許做其他實驗，二號成功的幾率大些，可惜它是給母體寄生的實驗體。二號的基因體質(zhì)在母體物質(zhì)面前，一點優(yōu)勢都沒有，當它和母體物質(zhì)融合率只有百分之五的時候，已經(jīng)面臨被放棄。當融合進度達到系統(tǒng)推算的百分之五時，它卻出現(xiàn)了爆炸。

　　它的爆炸導致一部分母體物質(zhì)被浪費，它炸得培養(yǎng)倉變成碎片，實驗室到處都是血和部分組織。

　　二號也在這次爆炸中，被徹底放棄，在清理完殘骸后，二號被裝進密封罐里和這一堆已經(jīng)沒有價值的資料一起放在了這里。

　　“怪不得。”

　　怪不得這里有像流水賬一樣的系統(tǒng)記錄數(shù)據(jù)，不過也多虧這個，陸斯維能在這些里找到他能用的。

　　既然這里有二號的資料，他或許能多多少少弄懂博士和阿加莎他們研究母體物質(zhì)到底要干什么。弄明白這個，在31號那天，究竟要發(fā)生什么或許會更清晰明了。

　　根據(jù)這些資料，陸斯維思來想去，都想不明白，他一個普通人，看來看去都是數(shù)據(jù)。

　　“誒？等等，剛剛系統(tǒng)說，子實體是給母體物質(zhì)寄生的。他們都有這玩意了，為什么還要寄生？如果發(fā)現(xiàn)了這玩意，子實體可以被寄生，他們有能研究子實體，為什么不雇人大規(guī)模來培育呢？一部分人培育子實體，一部分人培育母體物質(zhì)寄生，這樣就可以提高試錯率??？”

　　“他們在1998年就有這么大規(guī)模實驗室，而且從實驗員口中可以聽出博士應(yīng)該挺有威望的，那請得動他肯定要錢?！?p>　　“他們有錢，有科學家，卻不能大規(guī)模研究這個，說明一個很簡單的問題。問題就是他們不是不想，是不能，那么這個母體物質(zhì)應(yīng)該是類似病毒一樣危險的東西，不能被人知道?！?p>　　“那他們其實也危險啊，我得想辦法提高存活的機會?！?p>　　陸斯維回過神來，估計開會的人快來了，他推車出去，把車放在遠一點的房間門口，把拖把和桶放在房間里搭在門口，假裝有人的樣子。然后馬上跑回雜物間，尋找可以躲著聽到聲音的地方。

　　“他們等下要開會，這邊的拍個照吧?！?p>　　陸斯維把二號樣本和一些感覺用得上的資料拍了下來，系統(tǒng)的行為記錄數(shù)據(jù)他沒拍。他看過，大概知道是怎么回事就行。