第十六章 班主任，韓輝的起點
“這些人是誰?。俊?p> “旁邊跟著的那個人是校長吧，在開學(xué)大會上有見到過?！?p> “剛剛那人說的什么意思，韓老師是要被處置了嗎？”
“李川可真厲害啊，如果是我估計早都嚇蒙了?！?p> ……
感覺到眾人離開，早已被吵醒后只是假裝繼續(xù)睡覺的學(xué)生們都竊竊私語起來，對剛剛的變故有些茫然。
“李叔你剛剛那么說韓有才會不會惹事?。縿倓倖柲隳莻€人是好像是個領(lǐng)導(dǎo)的樣子，你知道是誰嗎？”
此時杜峰也趁亂離開座位，來到李川的身邊后一通問題就來了，既有擔(dān)心也有好奇。
“惹事？以我現(xiàn)在的狀況還怕得罪韓有才嗎？聽說過債多不愁的道理沒？”
李川自嘲一笑，就他之前的待遇，再得罪難不成還能更慘？
又看了看了小侄子道：“不管那個領(lǐng)導(dǎo)是誰，但看樣子肯定能管得到韓有才那家伙?！?p> “那韓有才估計得倒大霉了?！?p> 杜峰聞言有些興奮地道，他也挺討厭韓有才，沒啥本事還喜歡作威作福，胡亂定規(guī)矩。
之前看在他正牛的份上還不敢抱怨什么，現(xiàn)在可就不怕了。
“哼，你們想得美，難道就憑你李川的幾句話就能讓韓老師受罰嗎？等下等韓老師回來了，我就跟他說，看你們怎么辦！”
聽到他們對話的趙波大聲說道，同時為了增加自身的信心，還特意對著其他人也大聲說道：“韓老師都當(dāng)了幾年的班主任，怎么可能有什么變故？你們想多了！”
“對啊，韓老師不會這么簡單就倒霉的?！?p> “那剛剛李川那么說豈不是要被報復(fù)？”
“肯定的啊，不過之前他就很不受待見?！?p> “我們還是離他遠一點吧，別被牽連到?！?p> 相比李川說的話，韓有才的積威顯然更重。
此時聽到趙波所言，眾人想想后覺得有理，認(rèn)為李川有些自大。
李川無語，這又不是自己打小報告，而是領(lǐng)導(dǎo)下訪調(diào)查，想動手的不是他，跟他的話語權(quán)有啥關(guān)系，這件事情具體如何定性完全看那個領(lǐng)導(dǎo)。
而根據(jù)剛才那個章科的表現(xiàn)，李川估計自己的猜測十有八九要成真的，而且應(yīng)該很快！
畢竟學(xué)校也要在領(lǐng)導(dǎo)離開前作出表率，畢竟犯錯沒事，重要的是知錯要改！
不過李川也懶得跟這群小屁孩解釋，以他們的社會見識，想弄明白這其中的道道還有很長的路要走。
“嗯？杜峰你離我那么遠干嘛？“
李川看著這個翻臉比翻書還快的小侄子，都想替他捂臉。
你即使不太看好也不要這么快表現(xiàn)出來啊。
而且你就不覺得太晚了嗎？剛剛你說的話可是已經(jīng)被不少人聽到了。
杜峰：“沒啥，就是距離有點近，有些熱?！?，說著，還緊了緊衣服……
事實上也沒讓他們等多久，或許是旁邊有人盯著，這次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的效率格外的高。
僅僅不到一個小時，在午休時間結(jié)束沒多久學(xué)校廣播就將這件事情后續(xù)公布了。
“2008年12月1RB校老師韓有才在校內(nèi)對學(xué)生李某進行了很不當(dāng)?shù)奶幹?，其行為已?jīng)違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也給全校造成了很壞的影響?，F(xiàn)經(jīng)研究決定，撤銷韓有才六年級二班的班主任身份，并給予其通報批評……“
響徹全校的通知一下子震驚了六年級兩個班的所有同學(xué)，特別是二班，事情就發(fā)生在他們的眼前，還是剛剛發(fā)生！
“真的跟李叔你剛剛說的一樣！哼，我就說嘛，像韓有才這種老師，肯定會被處置的！“
看著又突然出現(xiàn)的小侄子，李川也是服了。
就沖這變臉的速度，以后在社會上生活絕對吃不了虧。
“沒想到李川說得這么準(zhǔn)，他這么厲害嗎？“
“這下有好戲看了，就是不知道是誰當(dāng)班主任？”
“還有誰，肯定是小韓老師唄，我們班的帶班老師中就他最負(fù)責(zé)?！?p> “那可不一定，不是負(fù)責(zé)就能當(dāng)班主任的！”
“管他是誰，反正趙波這個班長是當(dāng)不成了，這貨成績不高，紀(jì)律也管不了，之前如果不是韓有才喜歡他，怎么可能讓他當(dāng)班長?！?p> “萬一新班主任不想麻煩？“
通報之后，同學(xué)們又是七嘴八舌的討論，同時很多人看趙波的眼神都有些變化。
趙波童錢二人的臉色也是有些發(fā)白，這下沒人撐腰了。
沒理會這小孩子的鬧劇，李川見事情已經(jīng)定下來，就默默坐回了自己剛剛搬到的真VIP寶座。
可惜，只定了一個罪，不知道是不是校方出面打圓場。
至于班上班主任的人選，李川也覺得韓輝可能性更高。
六年級畢竟是個關(guān)鍵時期，學(xué)?？隙〞才乓粋€務(wù)實的老師來代替。
至于班長，以韓輝老師極其負(fù)責(zé)任的性子，估計是得換。
不過這種管理小孩子的職位對現(xiàn)在的他來說完全沒有意義，還是讓那幾個小家伙競爭吧，希望能鍛煉鍛煉他們。
兩世為同學(xué)，他還是希望這些家伙能夠有個好的未來的。
不過他想安靜卻是不能了，很快，一位女生就俏生生地站在了他面前。
“李川，你今天怎么知道有領(lǐng)導(dǎo)要來??？“
小姑娘模樣倒是很可愛，網(wǎng)紅瓜子臉加兩根馬尾，樸素中帶著俏麗。
“陳思思啊，你說的是什么意思？“
看著面前的陳思思，李川不禁有些陷入回憶。
作為班上少有的幾個會時不時和他聊幾句的同學(xué)之一，這小家伙嚴(yán)格來說還是他的初戀呢！
當(dāng)然，初戀往往不等于媳婦，李川同樣如此。
對比這來，他覺得自己的媳婦遠比陳思思厲害多了。
咳，厲害也不等于顏值……。
“別騙我了，看你今早的表現(xiàn)，還有你中午說的話，你明顯就是知道的！“
眨了眨大眼睛，陳思思臉頰有些鼓鼓地道。
這家伙還在裝，太把大家當(dāng)傻子了吧。
“我又不是神，怎么可能提前知道。就是看著韓有才今天有些異常，才偶然想到的?！?p> 李川自然不會對一個小姑娘說真話，很輕易就找了個借口道。
“真的？“
看著李川坦蕩的眼神，陳思思有些迷糊，難不成真是自己多想了？
“當(dāng)然是真的，你看韓有才今天是不是有些反常？居然讓我換座位?！?p> 小妞一個，還想套你川哥的話。
“那倒是，很奇怪。”
陳思思雖然還覺得哪里有問題，但感覺李川說的也很有道理，就點點頭說道。
下午沒語文課，一切照常進行。
只是在放學(xué)時，韓輝特意讓大家留了一段時間，公布了自己成為班主任的事情，獲得了滿屋的歡呼后，就提醒明天重新選班委的事情，讓有意向的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
其實韓輝也很無奈，不僅是臨時當(dāng)班主任的事，也包括班級管理的事情。
作為代課老師，他可是很清楚韓有才是怎么管理班級的。
不得不說農(nóng)村學(xué)生是真行，在班主任凈添事兒的情況下還能勉強維持班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍。
正是清楚班級的具體情況，韓輝才在當(dāng)班主任的第一時間就重新組織班委。
如果還是用原來那些人的話，不說他用得不順手，就說那些人的帶頭作用就得轉(zhuǎn)個彎。
嗯，反向帶頭。
如此，安排通知妥當(dāng)后，韓輝晚了近半個小時才給二班放了學(xué)。