第六章 一朵青色蓮花驚眾人
“小張,怎么樣?
視頻記錄調(diào)出來了嗎?”
覺醒主任放下話筒,看向覺醒儀器總臺(tái)的張老師,皺著眉頭問道。
“調(diào)出來了!”
張老師說道。
“把視頻投放出來!”覺醒主任說道:“我要看看問題所在!”
“是!”
張老師點(diǎn)頭。
咻!
儀器總臺(tái)上射出一道藍(lán)色光束,映照在覺醒室內(nèi)的影視墻上。
“嗯?”
看到影視墻上顯示的畫面,王毅臉色一變。
瑪?shù)拢@玩意竟然能把覺醒星球的畫面記錄下來。
“系統(tǒng),不會(huì)暴露吧?!”
王毅暗自擔(dān)憂。
不過,很快他的擔(dān)憂就消除了。
畫面中出現(xiàn)的情形,把他雷到了。
“這也太小了吧?!”
他覺醒的星球在畫面中顯得異常渺小,若不是有光電浮現(xiàn),都注意不到它。
一個(gè)笑點(diǎn)很低的學(xué)生看到畫面中的場景,實(shí)在沒忍不住,大笑了起來:“哈哈哈,這是星球嗎?怎么跟黃豆粒似得?!
不行了,笑的我肚子疼~”
“這么小的星球,怎么可能是33.3333公里?
儀器搞錯(cuò)了吧!”
“可不是!
我一開始還覺得他是個(gè)天才,想不到還比不上我的三公里!”
“這是搞笑的嗎?”
“破紀(jì)錄了吧!”
“估計(jì)建校以來,都沒有這么小的星球!”
“......”
笑聲如同導(dǎo)火索,迅速點(diǎn)燃覺醒室內(nèi)學(xué)生的看熱鬧心里。
有些人更是忍不住嘲諷起來,就連那些覺醒星球失敗的學(xué)生,也忍不住笑了起來。
這么小的星球夠干什么的,還不如不覺醒。
“無知!”
聽著周圍人的譏笑與嘲諷,王毅冷哼一聲:“等會(huì)驚掉你們下巴!”
轟!
驀然!
一聲巨響傳出。
那顆不足0.92公里的星球突然被王毅拍碎,化為無數(shù)灰蒙蒙的氣體散落四方。
眨眼的功夫,就與四周灰蒙蒙的霧氣融合,半點(diǎn)都找不到星球存在過的痕跡。
“臥槽!”
看到“自己”拍碎星球的畫面,王毅忍不住爆了句粗口。
明明是系統(tǒng)弄碎的,怎么變成老子拍碎的了???!
“臥槽!這貨瘋了嗎?!
他怎么把星球給拍碎了!”
“惱羞成怒了?”
“有可能!”
“那星球雖然小,但也踏馬是星球??!
他這么直接拍碎,不怕靈魂寂滅?。 ?p> “你傻??!他要是怕死,會(huì)拍碎星球嗎?”
“這小子是要破罐子破摔了嗎?”
“淦!這是人做的事情嗎?”
“奇怪,他星球都碎了,怎么會(huì)顯示星球的公里數(shù)?”
“誰知道呢?”
“……”
覺醒室內(nèi)的老師見過這個(gè)場面,并沒有露出驚訝之色。
但沒有見過這個(gè)場景的學(xué)生。全都驚了。
被王毅的s操作震驚了!
星球覺醒出來,無論能否轉(zhuǎn)化出星球能量、誕生生命體,都沒有人會(huì)將星球拍碎。
之前有人覺得星球直徑太小,碎了重新覺醒。
結(jié)果拍碎星球的時(shí)候,星球主的靈魂也跟著寂滅了,連救援都沒來得及。
有了這次血的案例,沒有人再敢拍碎星球。
王毅拍碎星球的行為,在他們看來,就是膽大包天!
“尼瑪,系統(tǒng)你坑我!”
看著沒有出現(xiàn)系統(tǒng)的身影,王毅懸著的心終于放下。
但卻被系統(tǒng)的騷操作弄得無語,將星球碎裂的畫面p成他弄的,真是......
啞巴吃黃連!
有苦說不出??!
轟!
一聲巨響再次傳出。
眾人視線紛紛轉(zhuǎn)向影視墻,盯著灰蒙蒙的畫面,想弄清楚巨響的來源!
很快,一個(gè)眼尖的學(xué)生驚呼起來:“咦,那是什么?”
“嗯?”
眾人疑惑,順著這個(gè)學(xué)生的聲音望去,灰蒙蒙的覺醒空間中央,出現(xiàn)一點(diǎn)青色光芒。
不仔細(xì)看,很難發(fā)現(xiàn)!
“氣體朝那個(gè)青色光點(diǎn)匯聚了...”
又一個(gè)學(xué)生驚呼起來。
“真的在匯聚?”
“怎么可能?
覺醒空間的渾沌之氣怎么可能被調(diào)動(dòng)?!
難道那個(gè)位置要誕生新的星球?”
“不可能吧!”
“怎么回事?”
“不知道啊!”
“......”
眾人疑惑的同時(shí),紛紛轉(zhuǎn)頭看向王毅,發(fā)現(xiàn)他正一臉懵逼的盯著畫面,好像是不知道這個(gè)場景一樣。
覺醒主任看到這個(gè)場景,眉頭一凝,疑惑道:
“怎么回事?
難道真有新的星球誕生?”
“不會(huì)真有新的星球誕生吧?”
疑惑的不止覺醒主任一人,身旁的幾個(gè)覺醒老師也都疑惑不已。
有人更是猜測這是星球誕生的前兆。
不然,無法解釋王毅覺醒33.3333公里星球的事情。
“不是新的星球覺醒。
接著看,等會(huì)就知道了...”
覺醒主任覺得不可能是新的星球誕生,他在蘭陵中學(xué)一直負(fù)責(zé)覺醒星球的工作,見識(shí)多,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),直接否定覺醒星球的事情。
眾覺醒老師聞言,紛紛點(diǎn)頭,不在議論。
“快看,那里有朵青色蓮花出現(xiàn)!”
約莫過了三十多秒,青色光芒中慢慢出現(xiàn)一道青色的蓮花,雖然不是很大,但有青光的照耀,很多人都能看到蓮花的出現(xiàn)。
“青色蓮花?”
“哪呢?!”
“覺醒空間中怎么會(huì)長出蓮花?假的吧?!”
“他的星球不是碎了嗎?怎么可能有生命體誕生?”
“覺醒空間不是無法誕生生命體嗎?他的蓮花怎么誕生的?”
“那朵青色蓮花難道不是生命體,而是一顆星球?”
“不可能!每個(gè)人只能覺醒一次星球,不會(huì)第二次覺醒的!那朵青色蓮花一看就是生命體!”
“他怎么做到呢?”
“難道他拍碎星球,就是為了這一刻?”
“......”
所有學(xué)生看到蓮花出現(xiàn)的時(shí)候,紛紛不淡定了,也不管覺醒室內(nèi)的老師,紛紛開口討論起來。
有幾個(gè)距離王毅較近的學(xué)生,更是詢問起來。
“我也不知道!”
王毅當(dāng)然不會(huì)將實(shí)情告訴他們,裝作不知情的樣子。
無論誰問,他都說不知道。
咻!
畫面定格,中間出現(xiàn)個(gè)三角形。
預(yù)示著,時(shí)間播放完畢。
“這是啥情況?”
覺醒主任等一眾老師紛紛皺眉,視頻中能看到內(nèi)容只有王毅拍碎星球的行為,其余的都沒有任何參考價(jià)值。
“陳主任,記錄看完了嗎?怎么回事?”
就在這時(shí),校長的聲音從喇叭中響起,打斷了覺醒主任的沉思。
他拿起話筒,搖頭道:“事情有點(diǎn)復(fù)雜...”
“復(fù)雜?”喇叭中響起校長遲疑的聲音:“怎么復(fù)雜了?”
“這個(gè)...”覺醒主任不知道該如何跟校長解釋,只好看向五號(hào)位置的王毅。
沉默少許,道:“我需要問下五號(hào)學(xué)生...”
“嗯!”
……
未完待續(xù)!
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