第067章 大型招聘動(dòng)員
陳飛見牛肉消耗特別快，直接大手一揮，像小山一樣的牛肉就堆在了眾人面前。
這些牛肉都是切片的熟牛肉，通常一碗拉面中，只有上面浮了薄薄的幾片。
見此，有人甚至放棄了面，夾了一大碗牛肉，然后用高湯澆了一下，放了些調(diào)料，吃得不亦樂乎，吃泡牛肉。
陳飛提供的調(diào)料有許多都是秦朝沒有的，比如花椒面，雞精等等。
其中對(duì)這些人殺傷力最大的是雞精，這個(gè)鮮味是他們從未體驗(yàn)過的，有人加了一大勺后覺得還不過癮，又加了一大勺。
飲食過程持續(xù)了大約一個(gè)小時(shí)，所有人均已吃飽喝足，有些人甚至吃撐到走不動(dòng)路了。
對(duì)此，陳飛沒有嘲笑任何人，他知道在這個(gè)缺衣少食的時(shí)代，這并不可恥。
見大家都放下碗筷后，陳飛才開始了下一步的動(dòng)作。
只見他撕開包在發(fā)面盆上的保鮮膜。
“下面我教大家做饅頭，這個(gè)特別簡(jiǎn)單，饅頭可以做純面的，也可以加一些糖?！?p> 在現(xiàn)代社會(huì)，南北的飲食差異很大，在北方，饅頭是作為主食，就是純面的。
但是在南方，饅頭里面會(huì)加一些紅糖等，是作為一種小甜點(diǎn)來吃的。
因此，陳飛直接教學(xué)兩種饅頭。
很快，陳飛就弄好了，然后分發(fā)了許多紅糖液給下面的人。
“包好了之后，就可以放進(jìn)蒸鍋里面蒸了?！?p> 陳飛隨手一揮，一個(gè)高高的蒸鍋就出現(xiàn)在了眾人面前，上面足足20層蒸籠。
蒸籠上翻滾著滾滾的熱氣，下面的水已經(jīng)開了，蒸籠下面的火爐燃燒著旺盛的炭火。
饅頭的制作難度很低，沒過多久眾人就將饅頭做好了。
有人悄悄嘗了一下紅糖液，發(fā)現(xiàn)十分甜蜜，又忍不住吃了一大口。
對(duì)此，陳飛投以鼓勵(lì)的微笑，然后其他人也開始吃紅糖液了。
品嘗了紅糖液以后，眾人又稍微的活動(dòng)了一下，舒緩了一下吃撐的肚子。
這個(gè)時(shí)候，蒸籠中的饅頭也蒸好了。
陳飛打開蒸籠，將里面的饅頭取了出來，分發(fā)給眾人。
但是吃的飽飽的眾人實(shí)在是沒有胃口，還是有人好奇，嘗了一下紅糖饅頭。
發(fā)現(xiàn)味道其實(shí)還不錯(cuò)，但確實(shí)吃不下了。
對(duì)此，陳飛直接命人將這些饅頭送出去，分發(fā)給宮殿外的其他人吃。
他們現(xiàn)在所在的宮殿已經(jīng)是在最外圍了，所以路過的一些群眾也得到了饅頭。
其中得到紅糖饅頭的人最高興了。
很快，關(guān)于這種饅頭是用小麥制作的傳說就流傳開了，一傳十，十傳百，傳到了很多人耳中。
這個(gè)倒是陳飛沒有想到的，只能說宣傳效果比他預(yù)期的要好很多。
他教這些人做面食有兩個(gè)目的，第1個(gè)是激發(fā)農(nóng)民種植小麥的積極性，第2個(gè)是豐富大眾的飲食。
秦朝的飲食確實(shí)是太匱乏，太單一了。
推廣這些飲食，既能造福大眾也能給自己賺取功德液，是雙贏的。
原本，陳飛是想叫人將桌子上的東西全部清理了之后，他要開始教學(xué)其他東西的。
但是看到這些人緊盯著那個(gè)不銹鋼面盆以及碗筷等東西，戀戀不舍的樣子后，陳飛索性將這些東西全部贈(zèng)送給眾人了。
“大家將桌子上的東西收拾一下，這些東西都送給你們了?！?p> 聽到這，下面的人一片歡呼。
對(duì)此，不要說是普通人了，就是趙高和李斯都有些開心，因?yàn)椴讳P鋼面盆以及精美的陶瓷大碗，這些是宮里都沒有的。
“果然，跟在神仙身邊就有好事情。”趙高更加堅(jiān)定了要長(zhǎng)期跟在陳飛身邊的想法。
趁著眾人收拾碗筷的時(shí)間，陳飛將上面的臺(tái)子布置成了一個(gè)講臺(tái)，甚至安放了一個(gè)投影儀。
很快，陳飛通過電腦，向投影儀上播放了一段小麥種植的視頻。
除了皇宮中的大臣及秦始皇等少數(shù)人見過投影以外，這些來自各個(gè)郡縣的普通人是沒有看到過的。
看到幕布上出現(xiàn)畫面，聽到音響中發(fā)出聲音，眾人再次被震撼。
之所以直接提供視頻，是因?yàn)殛愶w覺得自己又不是農(nóng)業(yè)專家，講解起來比較抽象，沒有視頻來的直接。
現(xiàn)在陳飛慶幸自己是個(gè)紀(jì)錄片愛好者，電腦中收藏有幾千部紀(jì)錄片，不然的話他現(xiàn)在還真沒有辦法提供這種視頻。
看完小麥種植教學(xué)視頻之后，眾人滿眼期待著，想看看神仙下一個(gè)拿出來的種子是什么。
結(jié)果陳飛開始播放他在皇宮中給春花秋月的人講解拼音的視頻。
陳飛是有視頻教學(xué)，就堅(jiān)決不自己動(dòng)手，懶到家了。
對(duì)此，下面的人有些不解。
陳飛對(duì)此沒有做任何解釋，反而是轉(zhuǎn)身跟秦始皇商量了起來。
陳飛并沒有打算讓他們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)，只是讓他們有個(gè)初步的概念。
而且，現(xiàn)場(chǎng)的這些人年齡偏大，學(xué)習(xí)能力沒那么強(qiáng)。
速成不適合他們。
“始皇啊，本座想在大秦推廣教育，第1批計(jì)劃建立三千個(gè)小學(xué)，這需要大量的教師，這些教師工資由本座提供，但是需要你給他們一定的地位，就按照朝廷官員管理，你意下如何？”
“一切全憑師尊做主?！鼻厥蓟蕵返霉笮?，他知道這對(duì)他來說是受益的事情，陳飛反而是出苦力的那一個(gè)。
“好，那就這么決定了?！?p> 陳飛站了起來，對(duì)著臺(tái)下的人大聲說道：“本座將在10日后開班講學(xué)，你們回去后通知有志之士前來學(xué)習(xí)，凡是考核通過者，即授予朝廷官階，年俸百石以上?！?p> “這？”
下面的人第一反應(yīng)是覺得不可思議，他們中的大部分其實(shí)并沒有官階。
聽神仙這意思，這個(gè)考核應(yīng)該不難，學(xué)習(xí)的時(shí)間也不是很長(zhǎng)，這可是快速突破階級(jí)的路徑。
加上俸祿十分豐厚。
所以他們都很心動(dòng)。
“請(qǐng)問神仙大人，像我這種也可以參加嗎？”
“15歲以上40歲以下都可以報(bào)名。”為了提高效率，陳飛還是做了一個(gè)年齡段的限制。
聽到這，現(xiàn)場(chǎng)的大部分人都松了一口氣。
在古代，人們的平均壽命都很短，40歲以上在秦朝已經(jīng)算是比較長(zhǎng)壽的了。
“敢問神仙大人，我們要學(xué)的內(nèi)容就是這些嗎？還有考核的內(nèi)容是什么？”