而除了這條書(shū)評(píng)之外的另外兩條書(shū)評(píng)，其中有一條說(shuō)的是對(duì)于《盤(pán)龍》進(jìn)展到現(xiàn)在的幾個(gè)主要人物的分析，這些主要人物包括很多，既有林雷、迪莉婭和貝貝這樣的主角，又有戒中靈魂老爺爺?shù)铝挚挛痔亍⒁斶@三個(gè)主角舍友兼兄弟這樣重要的配角，還有像是暫時(shí)出場(chǎng)還不算多卻對(duì)劇情有著推進(jìn)作用的帝林、武神等人物，有這么多的人物需要分析這條書(shū)評(píng)自然也很長(zhǎng)，而且寫(xiě)不完在一樓和二樓直接繼續(xù)寫(xiě)下去，后面跟著就是一片佩服的贊揚(yáng)聲，獲得了較高的人氣和支持，短短時(shí)間就有三百多個(gè)頂，還有許多送鉆石甚至打賞的（原本這時(shí)候是沒(méi)有書(shū)評(píng)打賞的，這里也提前了）。
而另一條書(shū)評(píng)，則干脆是山寨版林雷與迪莉婭的婚禮，許多細(xì)節(jié)都提到了，就連文風(fēng)都與《盤(pán)龍》書(shū)中很相似，如果不是表明了山寨，或許有人還會(huì)以為這是作者自己貼出來(lái)的呢，甚至三條評(píng)論中當(dāng)屬這條書(shū)評(píng)的人氣最高，就連三位副版主都先后在回復(fù)中進(jìn)行了鼓勵(lì)。
畢竟他們和王鴻交流過(guò)，也知道他想出這個(gè)書(shū)評(píng)大賽的出發(fā)點(diǎn)，就是讓書(shū)迷能夠參與到山寨新章節(jié)的活動(dòng)中來(lái)，有更多的山寨新章節(jié)，這對(duì)于《盤(pán)龍》的人氣也是有巨大好處的，反正山寨總比盜貼好，只要將其當(dāng)成是同人就好了，這一點(diǎn)他們?nèi)灰彩峭猓摇傲掷滋?hào)”還很樂(lè)衷于這一點(diǎn)，本來(lái)打算自己來(lái)開(kāi)這個(gè)先河，一直沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)想到這就被這個(gè)名為“花自·飄零”的書(shū)友搶了先。
這三條評(píng)論的出現(xiàn)無(wú)疑為《盤(pán)龍》的書(shū)評(píng)大賽開(kāi)了一個(gè)好頭，王鴻與蒹葭他們商議過(guò)，這一次書(shū)評(píng)大賽將會(huì)持續(xù)很久，許多事情也急不來(lái)，有一個(gè)好的開(kāi)始是必要的，接下去想來(lái)有趣的書(shū)評(píng)會(huì)如雨后春筍一般冒出來(lái)，畢竟自古起點(diǎn)書(shū)評(píng)區(qū)多才人，只是沒(méi)冒泡而已。
一邊網(wǎng)絡(luò)上《盤(pán)龍》書(shū)評(píng)區(qū)的書(shū)評(píng)大賽仍然在積極的籌備和進(jìn)行當(dāng)中，這件事情三位副版主已經(jīng)開(kāi)始充分調(diào)動(dòng)起了書(shū)友群以及書(shū)評(píng)區(qū)平常一些活躍的讀者首先參與到其中來(lái)，一邊發(fā)動(dòng)讀者來(lái)寫(xiě)評(píng)論參賽，一邊則在制定具體的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。
另一邊在現(xiàn)實(shí)中，月考前復(fù)習(xí)的這幾天時(shí)間也過(guò)得很快，好像只是一下子過(guò)去，就到了高二生涯第一次月考的前夜。
在這一晚，晚自習(xí)的時(shí)候鄭國(guó)濤等人也破天荒都到全了，而且竟然還都開(kāi)始翻起了課本來(lái)，如果說(shuō)葉詩(shī)軒那是在臨時(shí)抱佛腳，他們差不多就是臨時(shí)抱佛腳趾甲了。
這樣有沒(méi)有用處且先不說(shuō)，但將全班的緊張氛圍都烘托起來(lái)倒是真的，不過(guò)也不能夠怪他們什么，從小就是從這樣的環(huán)境成長(zhǎng)到現(xiàn)在，經(jīng)歷得越多也越受到感染，好像考前不看點(diǎn)書(shū)心里都總會(huì)不得勁，哪怕本身這增加不了什么效果。
白天上午的四節(jié)課和下午的三節(jié)課，都拿來(lái)做了自習(xí)，而且不管什么課上，基本上都由著學(xué)生自己自主選擇要讀的東西，當(dāng)然必要的一些紀(jì)略也要遵守，比如說(shuō)不要大聲講話，不要打擾到別人，否則就等著老師的“瞪眼神神功”的錘煉吧。
而等到了晚上晚自習(xí)的時(shí)候，那更不用說(shuō)，通常都是班主任在親自坐鎮(zhèn)，或許對(duì)于其他科任老師還有人敢有所不敬，但不管在班主任背后是個(gè)什么態(tài)度，當(dāng)她站在自己面前的時(shí)候，還是不自覺(jué)就會(huì)克制著自己，就算是鄭國(guó)濤這些人也都是如此。
當(dāng)然王鴻依然沒(méi)有將心思放在所謂的復(fù)習(xí)上面，要掌握的他在之前的時(shí)間里就已經(jīng)掌握好了，接下去就等著試題擺在自己面前然后一題一題的去攻略，而現(xiàn)在他要做的就是由著自己的心情，想做什么就去做什么。
當(dāng)然這也還有個(gè)前提，那就是還得要維持表面上是在復(fù)習(xí)的狀態(tài)，不能讓人看出什么來(lái)，畢竟雖然因?yàn)榍笆赖囊恍┦虑樾睦飳?duì)徐班主任有著這樣那樣的意見(jiàn)，可他也同樣不是前世那樣的毛頭小孩子了，或許不能做到喜怒不形于色，但一些門(mén)面功夫卻還是能做得了的。
不過(guò)就像是之前程曉明不點(diǎn)破的戳穿一樣，也不是沒(méi)有人看出王鴻的心不在焉——
“哎哎哎，王鴻啊，這題跟我講解一下咯！”
經(jīng)過(guò)換組之后，葉詩(shī)軒的位置與王鴻已經(jīng)很靠近了，而且早讀的時(shí)候比較自由，班主任很多時(shí)候也不會(huì)在，大家也就是各自做自己的事情，前排的讀書(shū)的讀書(shū)，后排的玩的玩，而葉詩(shī)軒與其后排的后排的女生換了一個(gè)位置，就剛好在王鴻的“隔壁”了。
作為中軸線上的單列一組，王鴻這一組經(jīng)過(guò)了幾次每周一度的調(diào)換座位之后，左邊右邊走馬燈似換人，自己卻還是穩(wěn)穩(wěn)扎根在原地。
王鴻印象沒(méi)有錯(cuò)的話，等到這個(gè)月過(guò)后，應(yīng)該還要有一次大的換座位，那次是根據(jù)成績(jī)還有平常表現(xiàn)來(lái)安排。
當(dāng)然現(xiàn)在會(huì)不會(huì)還發(fā)生，王鴻也不太清楚，畢竟他越來(lái)越發(fā)覺(jué)自己的重生帶來(lái)了許多影響，不只是在網(wǎng)絡(luò)上，現(xiàn)實(shí)中也一樣。
就說(shuō)與程曉明、葉詩(shī)軒的關(guān)系都提前了，后面還會(huì)如何發(fā)展，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。
“我來(lái)看看……”面對(duì)葉詩(shī)軒，王鴻總是不知道如何拒絕，這一次也是一樣。
不過(guò)看完之后，他不由得“吧嗒”彈了一下葉詩(shī)軒的腦袋瓜，沒(méi)好氣道：“你這是故意的吧這是？”
上面哪有什么需要王鴻講解的題目，根本就只是她隨便畫(huà)的一些圖像，圖像好不好且先不評(píng)價(jià)，這樣“狼來(lái)了”的行為肯定是不應(yīng)該提倡的。
葉詩(shī)軒拍了拍腦袋，撅著嘴道：“要打干嘛打人家頭啊，會(huì)變笨的誒。”
王鴻翻翻白眼，“會(huì)變笨的前提是聰明，你……”他還配合著瞅了瞅葉詩(shī)軒，表情顯得很不屑和臭屁。
葉詩(shī)軒無(wú)語(yǔ)，過(guò)了會(huì)兒才說(shuō)道：“別鬧啦，我是真的有問(wèn)題要問(wèn)你，剛才的拿錯(cuò)了。”
王鴻看著她，這表情一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，一看就知道說(shuō)的是假話，再說(shuō)了話說(shuō)到底剛才是誰(shuí)在鬧啊？
但偏偏他還就是對(duì)她發(fā)不起脾氣來(lái)，更何況這么小的事情，能讓他說(shuō)些什么？要是真計(jì)較，怎么都好像自己大男人小肚雞腸的樣子。
這一次葉詩(shī)軒果然拿來(lái)了問(wèn)題，而且是一道數(shù)學(xué)作業(yè)上的題目，不過(guò)跟之前程曉明找王鴻問(wèn)的問(wèn)題是一樣的，當(dāng)然兩個(gè)人都是做錯(cuò)了，說(shuō)明這題還是有點(diǎn)難度的——說(shuō)這話的意思絕不是對(duì)葉詩(shī)軒的智慧有什么抬高的想法，因?yàn)槭鞘聦?shí)，可王鴻看了一眼，前面有兩三題她也做錯(cuò)了卻都跳過(guò)直接跳到這一題來(lái)，真地不得不讓人遐想，畢竟王鴻本身就是一個(gè)聯(lián)想能力很豐富的人。
只是他怎么也不可能想得通女孩子的心思，女人心海底針女孩心也差不了多少了。