兩種教育方式，可以說都有成功和失敗的例子，還不少。也確實，不能說哪個更對，因人而異，哪個更合適，那樣兒差不多。可能對甲這個孩子來說，用第一種教育方式，他/她最后能成才。那么對乙來說，可能就得用第二種教育方式，他/她才能成才。所以說這個就是差異啊，對他們來說，要用別的，也許就完了，不好使，沒用。所以說其他方式的話，并非
就沒用，可以綜合什么的，可主要還是這么兩種教育方式，因人而異，...
兩種教育方式，可以說都有成功和失敗的例子，還不少。也確實，不能說哪個更對，因人而異，哪個更合適，那樣兒差不多。可能對甲這個孩子來說，用第一種教育方式，他/她最后能成才。那么對乙來說，可能就得用第二種教育方式，他/她才能成才。所以說這個就是差異啊，對他們來說，要用別的，也許就完了，不好使，沒用。所以說其他方式的話，并非
就沒用，可以綜合什么的，可主要還是這么兩種教育方式，因人而異，...