第七幕 第一份委托
沒(méi)把自己當(dāng)外人的社員和社長(zhǎng)正忙碌著收拾廢棄教室。
副社長(zhǎng)春日悠將書(shū)寫(xiě)好的‘侍奉部’招牌掛在門(mén)前，作為指導(dǎo)老師的平冢靜則是站在過(guò)道口吞云吐霧，獨(dú)享這難得的悠閑時(shí)光。
為了不讓煙味彌漫。
她將手伸出窗外。
煙霧被夏日的晚風(fēng)吹散。
有了加藤惠的加入。
侍奉部總算是組建了起來(lái)。
遺憾的是沒(méi)有人前來(lái)發(fā)布求助委托。
也是。
沒(méi)有傳單。
沒(méi)有在年級(jí)墻上張貼宣傳。
除了她們幾個(gè)，幾乎沒(méi)人知道這里還有個(gè)侍奉部。
完成這些準(zhǔn)備工作后。
作為社長(zhǎng)的雪之下招呼大家。
準(zhǔn)備來(lái)一次侍奉部的小型會(huì)議。
除了商量宣傳事宜外，還得確定社團(tuán)以后的發(fā)展路線。身為老師的平冢靜并沒(méi)有參與，她只是前來(lái)給社團(tuán)活動(dòng)打分順帶給個(gè)評(píng)價(jià)。
社團(tuán)活動(dòng)沒(méi)辦法開(kāi)展。
她也沒(méi)有繼續(xù)留下的必要。
揉了揉春日悠的腦袋后，平冢靜踩著輕快的步子離開(kāi)。
活動(dòng)教室位于邊緣位置。
推開(kāi)窗就能看到不遠(yuǎn)處的海景。
這間教室之前是音樂(lè)社團(tuán)的練習(xí)室。
為了防止噪音打擾，特意選了這座位于邊緣位置的教學(xué)樓。后來(lái)因?yàn)樯鐖F(tuán)搬遷，練習(xí)室也就此荒廢。
里面的樂(lè)器大都被帶走。
只剩下這架大鋼琴。
“春日悠同學(xué)會(huì)彈鋼琴嗎？”加藤惠好奇地問(wèn)。
角落里的大鋼琴被防塵布所覆蓋。
她們打掃衛(wèi)生時(shí)掀開(kāi)試了試。
還可以使用。
可能是因?yàn)殇撉偬?，加上教學(xué)樓過(guò)道狹窄，音樂(lè)社搬遷時(shí)沒(méi)有帶走，而是將其留在了這間教室。
“之前學(xué)過(guò)一些。”春日悠說(shuō)，“現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)彈?！?p> 鋼琴是自家母父對(duì)自己興趣愛(ài)好的特意培養(yǎng)。
當(dāng)然并不是那種興趣班。
而是母親親自上陣，用家里的‘白色獨(dú)角馬’上手教學(xué)。
母親是世界知名的鋼琴師，‘白色獨(dú)角馬’則是她給心愛(ài)的鋼琴取的名字。
搬出來(lái)獨(dú)居后。
就沒(méi)有了練習(xí)鋼琴的機(jī)會(huì)。
“可以的話……”加藤惠雙手合十，眼神期盼?！拔液芟肼?tīng)聽(tīng)春日悠同學(xué)的鋼琴演奏?！?p> 那位‘國(guó)中好友’在論壇里說(shuō)了不少和春日悠有關(guān)的過(guò)往。
在她的描述中，春日悠是個(gè)性格溫柔顏值養(yǎng)眼相處起來(lái)特別輕松的‘絕佳男友’，除此之外，還多才多藝，會(huì)彈鋼琴，考試作文還經(jīng)常被當(dāng)做范文全年級(jí)傳頌。
舉辦學(xué)園祭時(shí)。
經(jīng)常作為特邀嘉賓上臺(tái)演奏。
不管是不懂意境的古典曲還是最新的流行曲。
都是輕而易舉信手拈來(lái)。
“我也想聽(tīng)聽(tīng)。”雪之下雪乃接上話。
她正翻看著手中名著。
身為社長(zhǎng)的她自然有延后社團(tuán)會(huì)議的權(quán)力。
“那就來(lái)一首《少年的祈禱》吧?！贝喝沼谱箱撉僖?。纖細(xì)的手指拂過(guò)有些陌生的琴鍵，緊接著，略顯低沉的前奏在活動(dòng)教室中響起。
這首曲子是鋼琴考試的可選曲目。
也春日悠經(jīng)常練習(xí)的一首。參加鋼琴發(fā)展級(jí)考試時(shí)，憑借完美的《少年的祈禱》，獲得了考官評(píng)委的一致好評(píng)。
伴隨著逐漸放緩的節(jié)奏。
少年祈禱進(jìn)入了結(jié)束尾聲。
“請(qǐng)問(wèn)這里是幫助人解決困難的侍奉部嗎？”陌生的少女聲在門(mén)口響起，隨之而來(lái)的是一張略帶好奇的臉。
和雪之下的清冷和加藤惠的隨和不同。
對(duì)方淺然的笑意透著一種……難以拒絕的親切。
“你是前來(lái)發(fā)布委托的？”
雪之下合上書(shū)頁(yè)。
清冷的眼眸有了一絲波動(dòng)。
本以為今天的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)以鋼琴曲告終，沒(méi)想到竟然會(huì)有人主動(dòng)前來(lái)尋求幫助。
少女點(diǎn)頭回應(yīng)。
然后開(kāi)始自我介紹起來(lái)。
“我是二年級(jí)的山內(nèi)櫻良。剛到教室門(mén)口，就聽(tīng)到春日悠同學(xué)彈奏的鋼琴曲，要不是門(mén)口掛著‘侍奉部’的招牌，我還以為走錯(cuò)了地方。”
面對(duì)如此自來(lái)熟的學(xué)姐。
社員加藤惠主動(dòng)摸起了魚(yú)。
按照春日悠的說(shuō)法，她就是個(gè)接待委托人的前臺(tái)服務(wù)員?，F(xiàn)在對(duì)方已經(jīng)熟絡(luò)到這個(gè)地步，根本不需要她這個(gè)服務(wù)員出場(chǎng)招待。
社員摸魚(yú)社長(zhǎng)肯定得站出來(lái)。
雪之下將書(shū)放在一旁，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)起這位學(xué)姐的來(lái)意。
“我很好奇，山內(nèi)學(xué)姐是怎么找到這里來(lái)的？”雪之下直愣愣地盯著對(duì)方。
侍奉部是幫助委托人解決困難的社團(tuán)。
有困難解決困難。
沒(méi)有困難……那只能理解為想要和春日悠同學(xué)套近乎。作為社團(tuán)的社長(zhǎng)，她絕對(duì)不允許自己的副社長(zhǎng)被這些無(wú)聊的女生上門(mén)騷擾。
“有人在論壇發(fā)帖?！鄙絻?nèi)櫻良解釋?zhuān)八f(shuō)春日悠同學(xué)組建了一個(gè)幫助大家解決煩惱的社團(tuán)?！?p> “所以就找了過(guò)來(lái)？”雪之下有些不相信。
能花這么多時(shí)間挨個(gè)教室找的學(xué)姐……怎么看怎么不對(duì)勁。
而且一開(kāi)口就是‘春日悠同學(xué)’。
這來(lái)意也太明顯了。
“因?yàn)橄氤蔀榈谝晃晃腥?，所以就急急忙忙地趕了過(guò)來(lái)。”山內(nèi)櫻良指了指自己因流汗而沾染發(fā)絲的額角，以此來(lái)證明自己的說(shuō)辭。
侍奉部組建的消息已經(jīng)發(fā)布。
未來(lái)必定會(huì)有不少人前來(lái)尋求幫助。要是自己錯(cuò)過(guò)絕佳時(shí)間，心心念的春日悠同學(xué)很有可能被其她人占用。
那樣的話。
自己的生前愿望就沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)。
“那學(xué)姐的委托是什么？”雪之下問(wèn)。
既然有委托上門(mén)。
作為侍奉部的社長(zhǎng)就沒(méi)有拒絕理由。
“想要有一個(gè)和自己一起旅游的朋友。”
“學(xué)姐不是那種……沒(méi)朋友的人吧？”雪之下皺眉。
“龔子她正忙著談戀愛(ài)，就算愿意她也會(huì)帶上男朋友一起。”山內(nèi)櫻良尷尬地笑笑，“明明是和好朋友一起的旅游，最后卻變成2+1，她們倆是一組，我一個(gè)人是一組?！?p> 這種感覺(jué)不用想都知道不好受。
放松心情的旅行變成了硬塞貓糧的恩愛(ài)現(xiàn)場(chǎng)。
哪怕是好朋友。
也難免心生不忿。
“所以學(xué)姐是想要有一個(gè)和自己一起旅游的……朋友？”
“也就是所謂的‘組團(tuán)’旅游?！鄙絻?nèi)櫻良解釋。
“那山內(nèi)學(xué)姐的人選是？”
根本不需要猜。
這位學(xué)姐一進(jìn)來(lái)就將目光投向角落。
而那里正坐著彈奏完鋼琴曲的春日悠。
“春日悠同學(xué)。”
山內(nèi)櫻良沒(méi)有絲毫猶豫。
那張帶著笑意的臉流露出從未有過(guò)的堅(jiān)定。