“那只是個(gè)圣光球，用來超度亡魂的怨氣。”費(fèi)利看著前面輕聲解釋，“相信我，作為牧師我能感到亡靈的氣息。化解他的怨氣，可以幫助他早日安息?！?p> 圣光球打在那道身影上，散作一團(tuán)柔和的微光裹在他周圍。所謂的亡魂安息沒有出現(xiàn)，倒是那身影停下書寫看向費(fèi)利，費(fèi)利緊張地往綠風(fēng)身后縮了縮。
“可以使用神圣魔法的人類，這個(gè)要記下來。”那身影作了下思考，又埋頭記錄。
綠風(fēng)忽然放松下來，回頭小聲說：“他應(yīng)該是個(gè)地精學(xué)者?！?p> 地精學(xué)者？卡瑟琳終于想起來了，是在《失落的文明》中看到的插圖。遠(yuǎn)古時(shí)期，比矮人文明稍許晚些，具有傳奇色彩的地精文明也隕落了。如今的地精早已成為一個(gè)附屬種族，靠著依附他人來生存。為生存而工作只是好聽的說法，其實(shí)地精們淪為了奴隸。
至于地精學(xué)者，那是傳說中知識(shí)和文化的記錄者，曾受到各個(gè)種族的尊敬。他們一個(gè)個(gè)博古通今，通曉各類語言，在世間游走觀察。每個(gè)地精學(xué)者都擁有一本屬于自己的百科全書，就像眼前的這位。他們的一生都在學(xué)習(xí)和記錄。
老師吉斯林就曾試圖在民間尋訪一本地精的百科全書，以此來考證精靈的歷史。但很遺憾，現(xiàn)存最完整的，只有皇家圖書館的三張書頁。上面的片言只語僅僅是證實(shí)了，精靈王是眾神時(shí)代晚期的存在。
卡瑟琳想到這，有股沖上前去奪書閱讀的沖動(dòng)。不過理智讓她冷靜，顯然面前的地精學(xué)者，不是一般的生存形式。先不說那本書能否閱讀，只是這次多登之行就有著太多的古怪。
無論是強(qiáng)大的德魯伊、夜間出沒的黑暗生物，還是不該出現(xiàn)的風(fēng)暴之狼，以及恐怖的魔物葛斯奧，常理無法解釋的這些東西，是如何匯集在一個(gè)地域里的呢？
鐵砧的犧牲已經(jīng)給團(tuán)隊(duì)帶來太多的沉痛，現(xiàn)在首要任務(wù)是活著走出去，而不是嘗試一些可能的未知冒險(xiǎn)。
“咣當(dāng)”卡瑟琳回過頭，看見那把寒星大鎖居然掉到地上，黑額鼠的血液起了作用。四個(gè)人慢慢退到門邊，費(fèi)利想移走大鎖，卻徒然費(fèi)了許多力氣，還是阿斯勉力把它搬走。他甩著手回來說：“果然是比尋常精鐵重五倍，真不虧是寒星礦?！?p> 為了以防萬一，卡瑟琳在手里凝聚出冰封雪球，防備著地精學(xué)者。剩下三個(gè)人，奮力地去推開宮殿大門。
大門真是沉重，三人死命用力，門縫上“唏嚦嗦啰”落下大量泥灰。在飄起一陣煙塵后，宮殿大門終于開始緩緩地移動(dòng)，露出一條可擠過人去的縫隙。
好厚實(shí)的大門，卡瑟琳回頭望了眼，心里贊嘆道。足足有一人寬的石門，怕是用整塊花崗巖雕成的，普天之下估計(jì)只有遠(yuǎn)古矮人王才有如此的手筆。
“呼”一股熱風(fēng)從門里吹來，片刻又停歇了。十幾秒后，又一股熱風(fēng)吹來，依舊在片刻后停歇。
宮殿里有點(diǎn)古怪，綠風(fēng)自告奮勇先去探路。他伸頭往門縫里看了一眼，立即打出個(gè)熄火的手勢(shì)，這才穿門進(jìn)去。
卡瑟琳放出兩個(gè)冰雪魔法，滅掉兩邊托盤里的大火。地精學(xué)者顯然也注意到這里，他被熱風(fēng)吹得一陣晃動(dòng)，凝結(jié)身體的白霧飄散開來，但馬上又聚集回去填補(bǔ)空隙。地精學(xué)者模糊的臉上似乎作了個(gè)皺眉的表情，陷入短暫的思考中。
隨后，只見他伸出手，在空中來回一劃，他的一截指頭變化成一只小指長(zhǎng)短的白霧小鳥。那只小鳥脫離了地精學(xué)者的手指，打一轉(zhuǎn)兒自個(gè)兒穿過門縫飛進(jìn)宮殿里去了。
卡瑟琳有些焦急，就著門縫向里看，可是黑漆漆的什么都瞧不見。她知道阿斯同樣不安，他的鼻息變重了。倒是費(fèi)利顯得輕松些，他正在觀察著黑暗中發(fā)出淡淡光芒的地精學(xué)者。
又有幾陣熱風(fēng)吹過，綠風(fēng)總算回來了。
“耳尖的潮紅，精靈耳尖的潮紅說明了什么？”地精學(xué)者一個(gè)勁地嘀咕，他低頭“嘩嘩”地在百科全書里查找。
卡瑟琳小小吃了一驚，綠風(fēng)的耳朵大半遮掩在垂肩的長(zhǎng)發(fā)中，不知地精學(xué)者是怎么在黑暗里看到的。
“那有一條沉睡的巨龍?！本G風(fēng)低聲說道。那刻意壓低的聲音，似乎是怕吵醒隔壁傳說中的生物。而對(duì)于地精學(xué)者的言論，則顯出不以為然。
巨龍？是五十年，還是一百年，沒有出現(xiàn)過關(guān)于這種可怕生物的消息了。與巨龍相伴的每一個(gè)故事，都是和強(qiáng)大、危險(xiǎn)、殺戮這樣的名詞一起被記載?，F(xiàn)在綠風(fēng)卻告訴大家，隔壁就有一頭。卡瑟琳此時(shí)只能用震驚來面對(duì)這個(gè)事實(shí)。阿斯和費(fèi)利都下意識(shí)地后退幾步，遠(yuǎn)離那扇大門。
“怎么辦？難道要和巨龍作戰(zhàn)？這和送死沒什么兩樣?！彼膫€(gè)人的腦袋幾乎碰在了一起，費(fèi)利掐著喉嚨發(fā)出小到不能再小的聲音。
“它在沉睡，我看見宮殿的另一頭好像能爬出去?！本G風(fēng)這次說得比較詳細(xì)。
“待在這也是等死，不如去試試，我和綠風(fēng)先過去。就算死在巨龍手里，也比在這餓死強(qiáng)?！卑⑺拐f完走到門縫邊小心地觀察，雖然什么都看不見。
“可我聽說巨龍的鼻子非常靈，它會(huì)聞到我們的?！辟M(fèi)利抗議道，卡瑟琳隱約看到阿斯瞪了膽小的牧師一眼。
“再靈敏也不是在沉睡的時(shí)候，我們動(dòng)作夠快就有機(jī)會(huì)?！笨ㄉ兆詈蟮脑捤闶菍?duì)阿斯的支持。
“耳尖的潮紅代表著情緒的劇烈波動(dòng)，比如憤怒?！钡鼐珜W(xué)者忽然大聲說起話來。費(fèi)利恨不得上前摁住老學(xué)者的嘴巴，不過才跨出去一步，就被阿斯狠狠地拽住。
“精靈們善于控制自己的情感，生活中通常沒有什么事情，能夠引起他們的情緒波動(dòng)?！钡鼐珜W(xué)者的眼神停留在某頁，搖頭晃腦地繼續(xù)念道。這時(shí)白霧小鳥也從門縫里飛了回來，一頭扎進(jìn)地精學(xué)者的身體里不見了。
“難怪，難怪?！钡鼐珜W(xué)者似乎獲得了什么信息，恍然大悟，“精靈王的‘輝煌之戰(zhàn)弓’，居然成了黑龍的收藏品，這個(gè)要記下來?！?p> 地精學(xué)者總算停下了他的大聲嘮叨，不過他的話語還是透露出很多信息。
“輝煌之戰(zhàn)弓”這五個(gè)字，竟然少有地讓綠風(fēng)深吸了一口氣；對(duì)于阿斯和費(fèi)利，他們都沒聽說過精靈王的輝煌之戰(zhàn)弓，但倆人看來猜到了精靈的憤怒來自于哪里；卡瑟琳同樣沒有聽說過那件兵器，可她想到一段和精靈相關(guān)的文字。
“王者展示輝煌，
天空失去顏色。
大地重現(xiàn)希望，
星辰隕落沼澤?！?p> 這是《精靈王傳說》中，關(guān)于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最后的描寫?？ㄉ蘸鋈挥行┡d奮，對(duì)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的記載，詩歌中既沒有講述起因，也沒有表明結(jié)果，甚至于精靈王的對(duì)手都沒有點(diǎn)出。但老師吉斯林相信，并非詩歌沒有講明，而是人們沒有真正解答出詩中的隱語。
事實(shí)上，地精學(xué)者的話讓卡瑟琳腦海里跳出一個(gè)大膽的猜測(cè)。如果第一句里的“輝煌”是指所謂的戰(zhàn)弓，那最后一句中的“星辰”，也可能是某種指代，比如暗示上古三大龍王中，有著“耀眼星光”之稱的布萊德斯坦。
“可惜沒有時(shí)間研究了，不，如果老師在這就好了?！笨ㄉ瞻褜W(xué)術(shù)念頭擠出腦袋時(shí)，發(fā)出一聲感嘆。
在卡瑟琳與學(xué)術(shù)訣別的時(shí)間里，阿斯和綠風(fēng)已經(jīng)悄悄鉆過門縫。兩位戰(zhàn)士身先士卒，費(fèi)利在他們的接應(yīng)下，也鉆了過去。斷后的卡瑟琳看了眼猶自奮筆疾書的地精學(xué)者，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了充滿未知的宮殿里。