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滿唐春

086 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

滿唐春 炮兵 2802 2013-04-25 21:26:08

    “有待改進(jìn)?東家,我們哪里做得不好,您~吩咐,老漢馬上修改?!编嵗项^楞了一下,不過很快又?jǐn)[低了自己的姿態(tài)。

  開始尊重他,因?yàn)閯⑦h(yuǎn)是東家,自己的米飯班主,可是得知?jiǎng)⑦h(yuǎn)是名振揚(yáng)州的才子,文曲星下凡,更從內(nèi)心發(fā)出尊敬,現(xiàn)在又想出那么一個(gè)點(diǎn)石成金的鬼主意,對(duì)他佩服得簡(jiǎn)直五體投地,聞言連忙請(qǐng)教。

  劉遠(yuǎn)指著紙上的字說:“紙沒問題,字也很清楚,但是一眼望去,有點(diǎn)難理解,段句之間的含義,還要自己用心啄磨,太費(fèi)勁了,一個(gè)不好,那字里行間的意思全變了,這樣印刷,不好?!?p>  “可是,東家,自古以來都是這樣的啊。”老古師傅有點(diǎn)委屈地說。

  “這不怪你,來,我有個(gè)主意?!眲⑼暾f完,從一邊隨意拿過一支毛筆,在墨汁點(diǎn)了一下,在上面點(diǎn)了幾下,然后再遞給一旁的二人說道:“你們讀一下,在我作記號(hào)哪里就停一下,看看有什么效果。”

  鄭老頭還有老古師傅聞言,就按劉遠(yuǎn)所說的那種方法試了一下,大吃一驚,讀起來非常通暢,一點(diǎn)也不費(fèi)勁。

  “東~~東家,你又是點(diǎn),又是小圓圈的,這些是什么來的?”老古師傅有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地說。

  “這是逗號(hào),就是一句話沒有說完,需要停頓一下的標(biāo)記,那就是用這個(gè)符號(hào),那個(gè)小圓圈,我稱它為句號(hào),說明一句話己經(jīng)說完、表達(dá)完了,比如說,剛才你看到我第一句話就是說:東家,不知你來了。東家這里停頓了一下,說完后面那句,這句話才結(jié)束,如果你沒有停頓,那意思就變成:東家不知你來了。”

  “這樣一來,那意思就完全變了,同樣的字,可是一個(gè)理解不好,就會(huì)有兩種完全不同的意思”劉遠(yuǎn)得意地說:可是有了那兩個(gè)符號(hào),就不會(huì)有什么誤會(huì)了。”

  老古負(fù)責(zé)燒窯的時(shí)候,平時(shí)也需要在瓷器上舞文畫字什么的,有一定的文字功底,而身為陳家窯的管理者,鄭老頭也是能寫會(huì)算之輩,劉遠(yuǎn)說得通俗易懂,他們一下子就明白了,稍稍一啄磨,他們馬上就體會(huì)到這種貌不驚人符號(hào)的特別之處。

  這一下,他們真的震驚了,就是這么一點(diǎn),那對(duì)天下讀書人來說,它的作用是非常巨大的,最起碼,以后少很多邪論歪義出現(xiàn),讀起書來,肯定也沒那么吃力了。

  兩人的震撼還沒完,劉遠(yuǎn)繼續(xù)說道:“除了逗號(hào)、句號(hào),我們可以用問號(hào)、感嘆號(hào)、分號(hào)。。。。。。。。?!?p>  等劉遠(yuǎn)一一介紹完,鄭老頭還有老古師傅都呆住了,那嘴巴張成一個(gè)“O”形,半天沒合攏,好半天才反應(yīng)過來。

  看著劉遠(yuǎn)的眼睛,就像進(jìn)廟里看到那些神明的雕像一樣,就差沒燒香上供了。

  “東~~東家,你真是太厲害了,你果真是文曲星下凡,小老全聽你的,你說怎么辦就怎么辦,這可是一件大功德的事,好啊,好啊?!?p>  “就是,就是,這樣印刷的話,那些童子、秀才一了解以后,那還不都得買我們的書用來啊。”

  “那這樣,我們可真的就要發(fā)財(cái)了?!?p>  “對(duì)對(duì)對(duì)~~~”

  鄭老頭還有老古師傅一想到那書的前景,你一言我一語,都在興奮地討論著。

  現(xiàn)在那些書的傳播,絕大部分是靠人工抄寫,一來工價(jià)高,二來容易出差錯(cuò),特別是最后一項(xiàng),有的時(shí)候就是差一個(gè)字,那意義就差遠(yuǎn)了,請(qǐng)人抄書,就是檢對(duì)幾次,還是有錯(cuò)誤出現(xiàn),自己排版這里,只要多校對(duì)幾次,那質(zhì)量肯定是越來越好。

  至于成本?泥值多少錢?到時(shí)買幾個(gè)奴隸回來,就是費(fèi)點(diǎn)紙張還有墨汁,那財(cái)源滾滾來啊。

  還是東家精明啊,剛開始一下子把自己的工錢翻了一番,還說逢年過節(jié)都有紅包收,當(dāng)時(shí)吃驚極了,不是以為碰上一個(gè)敗家子,就是祖墳冒青煙,誠(chéng)惶誠(chéng)恐慌的,現(xiàn)在一看,和東家那座“金山”相比,那點(diǎn)工錢簡(jiǎn)直就是九牛一毛了。

  “對(duì)了,到時(shí)開兩個(gè)版本,一個(gè)是原文加上標(biāo)點(diǎn),再弄一個(gè)豪華版,找一些名師注釋一下,對(duì),讓那些人沒緣聽名師講解的人,也能接受到名師的指導(dǎo),有了,那個(gè)蘇老就是很合適的人選,這叫包裝,這個(gè)價(jià)錢嘛,嘿~~~”

  劉遠(yuǎn)在一旁一邊YY一邊自言自語,又是什么豪華版、又是名師、又是包裝什么的,聽得鄭老頭還老古師傅一頭霧水,不知他說些什么。

  “好了,這些事都與你們無關(guān),你們現(xiàn)在要做的,就是開始大量制作這這些字,用小一點(diǎn)的字的話,一張紙就能多印一點(diǎn)內(nèi)容,鄭大叔,新印的字,是這字的二分之一就行,紙比泥巴貴多了,以后就用小字印刷吧,這樣把成本降到最低,排版什么的不急,等我把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)什么的先弄好,到時(shí)抄一份給你,然后再找一些大文豪來注釋一下,說出去都有面子,嗯,就這樣吧,關(guān)大叔,我們先印《詩經(jīng)》。”

  鄭老頭哪敢說個(gè)“不”字,聞言連連稱是。

  劉遠(yuǎn)想了想,然后又叮囑老古師傅道:“老古師傅,我知道你在繪畫方面很有天賦,你自己啄磨一下,在書里加點(diǎn)插圖,如花、鳥獸、人物什么的,最好和內(nèi)容相配,就像關(guān)睢一樣,到時(shí)一首詩就是一頁,空白的地方多,我們?yōu)槭裁床划孅c(diǎn)什么上去點(diǎn)綴一下,如畫個(gè)很有氣質(zhì)的仕女什么的,這個(gè)你好好啄磨、練習(xí)一下,我們要么不做,要么就做到最好?!?p>  “是,東家,小的一定竭盡所能,小人就是不睡覺,也一定要做到你滿意為止?!?p>  劉遠(yuǎn)高興地說:“那行,做得好的話,我會(huì)考慮在書的后面提一下你們的名字,說這書你們也有份印刷的?!?p>  本來就喜歡追求美美的老古師傅聞言狂喜,那是青史留名的機(jī)會(huì)啊,馬上好像雞磕米一樣連連點(diǎn)頭,心想跟這個(gè)東家打工真是太劃算了,工錢高,待遇好,還有青史留名的機(jī)會(huì)。

  不光老古師傅,連一旁的鄭老頭也呼吸加速,那張老臉也透著紅光,好像只等劉遠(yuǎn)再說一句,他扛著一根木棒就敢一邊“嗷嗷”叫一邊敢一個(gè)人往千軍萬馬沖鋒一樣。

  看到士氣高漲,劉遠(yuǎn)又鼓勵(lì)了二句,把兩人原來高昂的斗起再撩高一點(diǎn),這才滿意地轉(zhuǎn)身離去。

  “張掌柜,現(xiàn)在回金水街嗎?”趕馬車的殷勤拿了一張小板凳,讓劉遠(yuǎn)踏著好上馬車。

  劉遠(yuǎn)搖了搖頭說:“不了,去州學(xué)院,回去那車錢再一起算?!?p>  “州學(xué)院?”

  “州學(xué)院!”劉遠(yuǎn)堅(jiān)定地說。

  “得咧,掌柜的,你坐穩(wěn)啦~~”車夫照例喝了一聲,手中的長(zhǎng)鞭一甩,“啪”的一聲脆響,馬車就飛快往前趕。

  唐朝對(duì)科舉還是挺重視的,唐高祖一進(jìn)長(zhǎng)安,天下未定,就下詔設(shè)立學(xué)校,安排宗室子弟和其它青年上學(xué)。唐朝從中央到地方,都設(shè)有官辦的學(xué)校,用來勸導(dǎo)和獎(jiǎng)掖青年人學(xué)習(xí)上進(jìn),謀求士宦。這些官辦學(xué)校都?xì)w國(guó)子監(jiān)(類同高教部)管,大約有這樣幾種:

  一、國(guó)子學(xué),學(xué)員規(guī)定為三百人,專門招收高干和京城干部的子孫;

  二、太學(xué),學(xué)員規(guī)定為五百人,招收中、高級(jí)干部的子孫和近親;

  三、四門學(xué),學(xué)員規(guī)定為一千三百人,其中五百人是普通干部的孩子,另外八百個(gè)名額是專留給老百姓中優(yōu)秀青年的;

  四、此外有??频穆蓪W(xué)(法律)、書學(xué)(書法)和算學(xué)(計(jì)算)等,招收小官和平民子弟;

  五、京都及各都督、都護(hù)府(類同今天的軍區(qū))、州(相當(dāng)于我們今天的?。?、縣都分別設(shè)立學(xué)校,招收學(xué)生,人數(shù)不等。

  六、中央政府中和太**中又設(shè)有弘文館和崇文館,各收學(xué)生三十名,都是皇親國(guó)戚、宰相、一品大官和大功臣的子弟。

  一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)是否繁榮,就看當(dāng)?shù)毓倭W(xué)校的規(guī)模還有招生人數(shù)就知道了,貧瘠的地區(qū),官辦學(xué)校破舊不堪、請(qǐng)不起好的先生,也招不到好學(xué)員,一個(gè)學(xué)校也沒幾個(gè)學(xué)生,可是經(jīng)濟(jì)好的地區(qū)就不同,官府用心、鄉(xiāng)紳名流等齊心協(xié)力,不斷的培養(yǎng)出好的學(xué)子,不僅官員受到嘉獎(jiǎng),也地方百姓為之對(duì)驕傲。

  例如,繁榮似錦的揚(yáng)州。

  

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