察覺到趙騰龍的意思，寧遠也是一陣頭大，這教書育人畢竟不是治病救人。若是治病救人，寧遠還真可以當(dāng)仁不讓，即便是有人不服，他也有的是辦法。
問題是這教書育人和治病救人根本不是一會兒，若是治病，這個病誰能治，誰不能治自然一目了然，不能治的靠邊站，就別胡咧咧，就像龐天芒一樣，名氣那么大，依舊被寧遠訓(xùn)斥的和二孫子的似得。
然而這教書卻不是看誰醫(yī)術(shù)高，醫(yī)術(shù)是一方面，理論，授課的能...
察覺到趙騰龍的意思，寧遠也是一陣頭大，這教書育人畢竟不是治病救人。若是治病救人，寧遠還真可以當(dāng)仁不讓，即便是有人不服，他也有的是辦法。
問題是這教書育人和治病救人根本不是一會兒，若是治病，這個病誰能治，誰不能治自然一目了然，不能治的靠邊站，就別胡咧咧，就像龐天芒一樣，名氣那么大，依舊被寧遠訓(xùn)斥的和二孫子的似得。
然而這教書卻不是看誰醫(yī)術(shù)高，醫(yī)術(shù)是一方面，理論，授課的能...