“把具體的變成抽象的，再把抽象的變成具體的.....”
蘇修給云澈開始了一個(gè)很大的命題，或者說很廣泛很抽象的一個(gè)解釋。
命題的關(guān)鍵不在于具體和抽象本身的定義，而是在于如何定義，如何看待。所謂具體，便是事物的本質(zhì)屬性，便如那水，可以感受其溫順，力量，包容；便如那山，你可以感受其厚重，滄桑；但抽象，卻是事物屬性的概括，你可以感受到水的柔，卻無法去形容，更加無法用筆去描繪去繪畫，可以感受到山岳的厚重，卻無法臨摹在宣紙上。
春風(fēng)拂面，柳絮隨風(fēng)，桃花逐水，這些都是很具體的，可以用手去觸摸，用心去感受。但也是很抽象的，風(fēng)本無形，不過是氣體的流動(dòng)而已，柳絮隨漫天風(fēng)云舞動(dòng)，也只是一副畫面，桃花逐水，點(diǎn)點(diǎn)桃花落入水面，隨波蕩漾，怎能言傳，怎么筆繪........
蘇修的書法很好！
因?yàn)楹茫院茫?p> 很強(qiáng)勢的一句話，很傲驕的一句話，但卻是道理所在。
在一片夕照溫暖的地板上坐了下來，斂氣靜神片刻后，云澈認(rèn)真的看著地板前面的一張宣紙，準(zhǔn)確的說是在盯著宣紙上面的一個(gè)字。
“風(fēng)！”
一團(tuán)微弱的氣流緩緩的在宣紙四周流動(dòng)著，輕輕的吹拂著書房的每一個(gè)角落，繚繞著墻角的一團(tuán)蛛絲，吹動(dòng)著墻角沉積的灰塵，就像是豆蔻年華的姑娘輕輕的溫柔的用手撫著。蛛絲輕輕的在墻角搖曳晃動(dòng)著，灰塵在輕輕的打著旋轉(zhuǎn)，但卻沒有被破壞它本身，蛛絲依舊掛在墻角，灰塵依舊沉積在角落。
屋外沒有風(fēng)吹進(jìn)來，更沒有人來回的走動(dòng)著。
風(fēng)，來自于一張紙，紙上的一個(gè)字。
這不是符道，不是神仙的法術(shù)。
它來自于帝唐的一位大儒－－－蘇修！
筆落驚風(fēng)雨，這便是文人大儒的魅力，便是書法的至高境界！
文能驚鬼神，筆能落風(fēng)雨！
鬼神，并非指靈魂，心靈之中的陰暗，深淵，便是鬼神。
儒學(xué)的那種浩瀚玄妙的浩然之意，便如同烈日之下的陽光，能化雪，能取暖，更能鼓勵(lì)心靈！
.............
“若是直接去感悟這股微風(fēng)，恐怕收效甚微......”云澈皺眉沉思著。
“把風(fēng)看作具體的東西，具體轉(zhuǎn)化為抽象，那么風(fēng)的抽象又是什么？”
“如何去抽象？”云澈低頭看著地面的宣紙，沉思了很長時(shí)間。這些日子他除了吃飯睡覺之外其余的全部時(shí)間都用在了觀看這個(gè)字上面。他的雙眼通紅，布滿了血絲，看上去很是恐怖。
每一次細(xì)細(xì)的感受著微風(fēng)輕輕吹拂在臉上的觸感，云澈的腦海中都會(huì)閃過一道靈光，便如雨夜之中的一道閃電，劃開黑暗的天空，但卻瞬間就消逝.....
靈光一直都閃現(xiàn)在云澈的腦海之中，卻始終抓不住！
就像清晨的第一縷陽光透過蒙蒙的云層灑在地面，粉紅粉紅的，如浸潤潤在水中的蘋果一般，透漏著著喜悅開心。
想要輕輕的用手去抓住這一縷陽光的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，無論怎么用力，都抓不住這縷陽光。
可以感受到這縷陽光照射在手上暖暖的觸感，酥酥的，癢癢的，明明感覺很近了，卻始終無法真正的接近，無法抓在手心。
但.......其實(shí)這縷陽光一直都在手心！
..........
云澈無意識(shí)的擺動(dòng)著手心的筷子，一口一口的往嘴里喂著白飯。
“你似乎在思考什么事情？”蘇修輕輕的放下手中的筷子，看著云澈的表情說道。
云澈抬起頭來，看著這位穿著樸素面色滄桑的老人，猶豫片刻后問道：“我在想，是什么賦予了文字這種魔力？”
“魔力？”蘇修不知道為什么對云澈的這個(gè)用詞不悅，蹙眉說道，“儒學(xué)便是儒學(xué)，與那些歪門邪道又有何涉？”
云澈只是由于前世的習(xí)慣下意識(shí)的把這種超乎日常事情的玄妙手歸結(jié)到魔力之中，卻不知道旁門邪道對那些儒修是何等樣的刺耳。
“魔力是指那些玄妙之法......”云澈解釋說道。
“你這用詞卻是有些不妥了，天地之間何物不玄妙，何物不玄奧，怎么用魔之一字來形容。”蘇修搖搖頭道。
兩人默默的吃著飯，桌上的氣氛很沉默。
云澈下意識(shí)的扒著飯，心中不知在想著什么事情。
兩人中間的一名大漢渾然沒有感覺到桌上詭異的氣氛，依舊大口大口的扒著碗里的飯。
在大漢眼中，只有一柄刀，和彌漫的殺意。
大漢有個(gè)很土的名字，叫阿福，但那只是蘇修能叫的名字。
他還有一個(gè)很好聽的名字......司馬！
帝唐皇帝陛下派來保護(hù)蘇修的，大漢的眼中只有蘇修的安全，一柄刀，割下露出殺意之人！大漢在桌上沒有感覺到殺意，所以，他眼中無血無光！
所以大漢有資格坐在桌上吃飯，很簡單卻很有道理的邏輯。
“你既然看不到風(fēng)，那就忘了它！”蘇修忽然開口說道。
大漢聽到聲音，抬頭迷惘的看著蘇修，眨了眨眼睛，意識(shí)到老爺不是在與自己說話，而是在跟云澈說話，便接著埋頭吃飯。
“我以為那道微微流動(dòng)的氣流是風(fēng)?！痹瞥撼聊撕荛L時(shí)間說道，“但今天我發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)不是風(fēng)，也不可能是風(fēng)！”
“但它像風(fēng)......”云澈想了想又補(bǔ)充道。
蘇修看著云澈，眉頭緩緩蹙起，問道：“為什么不可能是風(fēng)？”
“風(fēng)是空氣的流動(dòng)，因?yàn)榭諝鉁囟鹊牟町惗a(chǎn)生對流......”云澈仔細(xì)想了想說道，“我沒有感覺到溫度的變化......”
“更重要的一點(diǎn)......”云澈頓了頓，說道，“我感到了一股熟悉的有規(guī)律的波動(dòng).........浩然氣！”
說道浩然氣的時(shí)候，云澈抬頭微微瞇著眼睛盯著蘇修。
蘇修緊蹙著的眉漸漸舒展開來，看著云澈的雙眼，眼眸里泛起明亮的光澤，似是在贊許又似是在驚嘆，因?yàn)樵瞥捍丝痰谋憩F(xiàn)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的想像。
“你的說法很好......”蘇修頓了頓笑著道，“溫度差異而引起的氣體對流，就產(chǎn)生了風(fēng)！很好......”
“我曾經(jīng)寫風(fēng)字的時(shí)候，也想過，風(fēng)是什么產(chǎn)生的......”
“我想不通，風(fēng)為什么是風(fēng)，它從何處而來，又往何處而去？”
“后來走過很多地方，不停的感受著風(fēng)的流動(dòng)，我想要試著找出它的源頭在哪里，卻沒有找到?！?p> “但我知道了它的產(chǎn)生，知道了它的流動(dòng)，我便把它寫在了紙上......”
把它寫在了紙上，聽著就像一件很普通的事情。
但，如果有人在你面前很平靜的說：“我把太陽藏在家里了......”你肯定會(huì)吃驚，震驚。但風(fēng)，其實(shí)跟太陽一樣，都是自然的東西。
蘇修把它寫在了紙上，便是像把太陽藏在了家里！
“儒家修的是浩然氣，我寫的字自然便是與浩然氣有關(guān)！”蘇修笑著說道，“你比你幾個(gè)師兄都要聰明，卻也沒有他們聰明！”
“他們不知道風(fēng)是怎么產(chǎn)生的，但他們寫了幾遍，就寫出來了這個(gè)字......”
“他們是如何寫出來的？”云澈不解，自己可是帶著前世無數(shù)研究者的知識(shí)，站在巨人的肩膀上，為何自己卻寫不出來那個(gè)字。
“自然便是用筆寫出來的......”蘇修的答案讓云澈很無語。
“但你卻是我所有學(xué)生中最有想法的一個(gè)，你的很多學(xué)識(shí)理論甚至是我不曾想到過的。無論是你的蟻巢穿過金屬球的想法，還是以物易物的差價(jià)來賺取利潤，還是你的博弈理論，都是很好的東西......”
“最重要的是，你對浩然氣的敏感，對天地元?dú)庾兓拿舾校呛芏嗳怂痪邆涞?。?p> “風(fēng)之一字，你不要去想著怎樣寫，而是怎樣去感受這個(gè)字，怎樣把那種感覺從自然中引入心里，再從心里描繪在紙上！”