“啊，那我現(xiàn)在就躲起來(lái)！”對(duì)池上來(lái)說(shuō)，赤木遠(yuǎn)比憨厚的魚(yú)住恐怖，雖然兩者都屬于靈長(zhǎng)類的類人猿系列，可在暴力方面大猩猩遠(yuǎn)比猴老大恐怖。君不見(jiàn)湘北名產(chǎn)問(wèn)題兒童軍團(tuán)幾乎天天都在大猩猩的鐵拳下顫抖，而魚(yú)住呢，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他打人，頂多就是灌籃成功后吼叫一聲用來(lái)凸顯霸氣。
其實(shí)，大猩猩的非正常暴力同樣也是池上不敢去湘北的原因，找虐的事情池上不干，雖然這幾乎是微不可查的因素。
“不用了，赤木已經(jīng)走了，幸好你來(lái)晚一步，不然后果應(yīng)該很嚴(yán)重，剛剛?cè)怀嗄疽豢跉獯蛄巳?，嘖嘖！”
魚(yú)住說(shuō)到最后，發(fā)出嘖嘖嘖的聲音，也不知是為那個(gè)場(chǎng)景感到好笑呢，還是非常想看到池上被赤木如法炮制。
“大猩猩真是太暴力了，哪天快遞點(diǎn)香蕉給他，好讓他消消氣！”一想到三井被連揍三拳的場(chǎng)景，池上就有種不寒而栗的感覺(jué)，只好用冷笑話來(lái)掩飾自己的尷尬。
“到時(shí)候我也寄一份！”
“一定一定！”
池上一聽(tīng)到魚(yú)住這么說(shuō)，心里自動(dòng)腦補(bǔ)，因?yàn)轸~(yú)住可是也有猴老大這個(gè)稱號(hào)，猴子不是都特別喜歡香蕉嘛！什么時(shí)候這么大方了。
站在一旁的內(nèi)藤鐵也丈二和尚摸不著頭腦，感覺(jué)兩人的言談舉止超出尋常人的想象，不過(guò)他還是弱弱的問(wèn)了一句：“大猩猩不是應(yīng)該在動(dòng)物園的嗎？我們應(yīng)該打電話給動(dòng)物園保護(hù)協(xié)會(huì)才對(duì)?！?p> “哈哈哈，池上，你的朋友可真幽默！”
“我也這么覺(jué)得，對(duì)了，還沒(méi)介紹呢，這是國(guó)三年級(jí)打橄欖球的內(nèi)藤鐵也！內(nèi)藤，這是魚(yú)住純，是我的同桌兼籃球隊(duì)友?！?p> 在池上的介紹下，內(nèi)藤鐵也主動(dòng)和魚(yú)住握了握手。不過(guò)兩人的握手時(shí)間稍微長(zhǎng)了點(diǎn)，導(dǎo)致池上感覺(jué)兩人之間似乎有股激情在誕生。
不過(guò)當(dāng)他看到魚(yú)住有點(diǎn)難看的表情時(shí)，池上莫名的小心思頓時(shí)消失不見(jiàn)，清楚兩人是在角力，不過(guò)看現(xiàn)場(chǎng)的情景，似乎內(nèi)藤鐵也占了上風(fēng)。
在內(nèi)藤鐵也松開(kāi)手后，魚(yú)住甩了甩右手，心里直呼**。要知道一直以來(lái)魚(yú)住對(duì)自己的力量可是相當(dāng)自豪，可剛?cè)敫咧胁痪镁陀龅搅肆α肯喈?dāng)?shù)某嗄緞倯?，沒(méi)想到現(xiàn)在遇到了力量更**的內(nèi)藤鐵也。
“好了，內(nèi)藤，你不是想要知道什么是籃球嘛，我現(xiàn)在就和魚(yú)住示范一下！魚(yú)住，我們單挑吧！”
“尼妹，我才不和你單挑呢，那是找虐！”魚(yú)住一聽(tīng)到單挑，臉就聳拉了下來(lái)，除了身高體壯外，池上哪一點(diǎn)都不比他差，再加上那壓迫力十足的防守和意識(shí)，魚(yú)住怕是連三秒?yún)^(qū)都進(jìn)不去，何況他的進(jìn)攻范圍基本僅限于三秒?yún)^(qū)。
“沒(méi)事，我會(huì)只用內(nèi)線的打法，況且我們只是示范一下?！?p> 魚(yú)住看了眼一臉奇怪的內(nèi)藤鐵也，才算是勉強(qiáng)同意了下來(lái)。他并不是笨蛋，光是看內(nèi)藤鐵也的身材就知道這完全是打籃球的好身體，技巧不好可以慢慢學(xué)，可要是身體不好就算非常努力也頂多就是另一個(gè)小澤優(yōu)作，可小澤優(yōu)作的實(shí)力幾乎已經(jīng)到了頂峰，基本難以再出現(xiàn)大的增長(zhǎng)。
所以，魚(yú)住心里明白，池上肯定是打著誘拐內(nèi)藤鐵也的心思，來(lái)增強(qiáng)陵南的實(shí)力。
兩人雖然沒(méi)帶籃球，可體育館里自然有配備，只不過(guò)想要借到比賽用球無(wú)疑需要一個(gè)手續(xù)和押金。
啪啪啪！
池上嫻熟拍打著橘紅色的籃球，仿若穿花蝴蝶一般，光是這一手持球能力就讓他擁有強(qiáng)大的進(jìn)攻能力，若是再配合強(qiáng)大的身體，可以說(shuō)起碼在高中階段沒(méi)有人能將他防死，就算是稍微限制也有相當(dāng)難度。
就像NBA里的詹姆斯一樣，力量大的速度比不過(guò)他，速度快的力量又不如他，總之池上在高中的身體素質(zhì)就是這一類型，只不過(guò)明顯是詹姆斯的弱化版本。
是以，在高中想要限制池上進(jìn)攻，無(wú)疑太難，恐怕也就只有身體素質(zhì)相仿的牧紳一有這么一個(gè)可能。
于是，哪怕池上只用并不太熟悉的內(nèi)線進(jìn)攻，轉(zhuǎn)身速度慢的魚(yú)住徹底悲劇。
池上背部剛一靠在魚(yú)住身上，虛晃一下，就以左腳為軸，右腳直接一個(gè)快速轉(zhuǎn)身，像陀螺旋轉(zhuǎn)一般，直接過(guò)了魚(yú)住，跳起就是一個(gè)戰(zhàn)斧式扣籃，將球單手扣在籃筐中，魚(yú)住鞭長(zhǎng)莫及。
“就知道欺負(fù)我?！濒~(yú)住攤開(kāi)雙手，一副無(wú)可奈何的樣子，他自然看的出池上是吃準(zhǔn)了他轉(zhuǎn)身慢的弱點(diǎn)。
“沒(méi)事，一會(huì)我會(huì)在防守中放水的，不過(guò)你可要盡力展現(xiàn)出籃球的魅力，好讓那個(gè)家伙喜歡上籃球?！?p> 池上看著一旁觀看的內(nèi)藤鐵也，輕聲說(shuō)道，開(kāi)始實(shí)行他的誘拐計(jì)劃。
“這可是你說(shuō)的，記得不要搶斷我，你也知道我運(yùn)球重心太高，很容易被你斷球！”魚(yú)住眼睛一亮，池上能在防守上放水自然欣喜，不過(guò)他還是打蛇棍上的再度提出要求。
“安啦安啦！”
兩人的所謂單挑就是雙方交替進(jìn)攻，一球算一分，最后只要搶先獲得五分就是勝利，很簡(jiǎn)單的規(guī)則。
魚(yú)住身高太高，又沒(méi)有一雙長(zhǎng)臂展，是以和尋常的中鋒一樣，運(yùn)球的重心很高，如果在比賽中這么運(yùn)球自然很容易被對(duì)方后衛(wèi)掏球。不過(guò)池上答應(yīng)了魚(yú)住的要求，自然不會(huì)去搶斷。
身為隊(duì)友，池上非常清楚魚(yú)住的進(jìn)攻范圍，他就站在三秒?yún)^(qū)邊沿，張開(kāi)雙手嚴(yán)陣以待。
若是不論身高體重的話，魚(yú)住的身體素質(zhì)壓根不如池上，也就力量能比一下。
魚(yú)住自己也清楚自身的優(yōu)勢(shì)，在不用刻意防備對(duì)方盜球的情況下，魚(yú)住背身持球，就是用力往后一坐。
嘭！
池上弓著身體，將重心放低，一聲沉悶的肌肉碰撞聲傳來(lái)，有點(diǎn)勉強(qiáng)的抵住魚(yú)住，腳步?jīng)]有后退哪怕半步。
“這個(gè)大個(gè)子貌似中看不中用??！”在看到魚(yú)住第一下角力沒(méi)有讓池上倒退時(shí)，一旁觀戰(zhàn)的內(nèi)藤鐵也輕聲嘀咕，看向魚(yú)住的目光中多了些輕視。
魚(yú)住自然不會(huì)知道內(nèi)藤鐵也的想法，在池上抵住第一下后，再度用力朝后一靠。
兩者力量相當(dāng)，可魚(yú)住明顯更重，哪怕池上壓低重心，可雙腿還是微微朝后移動(dòng)了一點(diǎn)。
前面持球的魚(yú)住自然能夠感覺(jué)到，心里大喜之下，就想繼續(xù)用這樣的方式推進(jìn)，結(jié)果一不留神之下，籃球打在腳背上，彈出邊界。
魚(yú)住頓時(shí)石化，呆呆的看著滾出邊界的籃球，心里卻是一萬(wàn)只草泥馬神獸狂奔而過(guò)，他的運(yùn)球顯然是個(gè)大坑。
另一邊觀看的內(nèi)藤鐵也想笑又不敢笑，搞得表情特別怪異，他覺(jué)得這一趟真是來(lái)對(duì)了，能夠看到如此‘精彩’的進(jìn)攻。
“魚(yú)住，慢慢來(lái)，這只是一個(gè)小小的失誤，以后改正就是了！”池上安慰了一下魚(yú)住，就將籃球撿了回來(lái)，這次又輪到他進(jìn)攻了。
幾乎和之前如出一轍，魚(yú)住自身的靈敏太差，根本擋不住靈活的池上，不過(guò)池上這次并沒(méi)有用灌籃，而是用一個(gè)小勾手終結(jié)。
魚(yú)住顯然冷靜了下來(lái)，這一次再也沒(méi)有出現(xiàn)失誤，就那么用力量一點(diǎn)點(diǎn)的將池上擠入三秒?yún)^(qū)，雙手持球就是一個(gè)猴老大灌籃。
轟！
轟鳴聲響起，在這記勢(shì)大力沉的灌籃下，籃筐劇烈顫抖著。
灌籃成功后的魚(yú)住揚(yáng)起拳頭就是一聲大吼，這一記灌籃顯然讓魚(yú)住找回了信心。
接下來(lái)的雙方進(jìn)攻中，池上縷縷用并不成熟的內(nèi)線技巧得分，至于魚(yú)住則在池上明顯的放水下，也再次成功進(jìn)了兩球。
最后的總比分是5比3，哪怕池上嚴(yán)重防水，可他還是毫無(wú)壓力的獲得了勝利。