再次調(diào)出地圖，蘇武指著建在干枯河床上的小鎮(zhèn)問：“是不是這兒？”
原來這里就是袁野日記里記載的河谷鎮(zhèn)，跟我的新手村挨得挺近嘛。林克伸手往左橫移，指著光柱旁一顆大樹，“是這里?！?p> 蘇武的表情凝重起來。
林克的描敘繪聲繪色，沒有親身經(jīng)歷是不可能說的如此詳細(xì)。如果他的新手村真在大地之柱，里面唯一是人類的NPC就只有……
“自然之子？”
林克遲疑地點(diǎn)頭，不明白蘇武為什么忽然臉色大變：“有什么不對嗎？”
“自然之子是高級NPC，從未在游戲里以玩家的職業(yè)出現(xiàn)過。”
林克不覺得這有什么值得大驚小怪的：“也許就像資料片或補(bǔ)丁，是一個(gè)新增職業(yè)呢?！?p> “不……你不明白，每次增加新的職業(yè)，難度都會隨之提升。上一次我失去了兩個(gè)同伴?！?p> ‘失去’意味著死亡，林克喉嚨發(fā)干，頓時(shí)沒了調(diào)侃的心情。
“本來我的想法是先到新手村與你匯合，現(xiàn)在得重新計(jì)劃了?！碧K武把角色移動到角落里的法陣上，然后在彈出的一長竄名單里選中一個(gè)。
他以游戲內(nèi)的十天時(shí)間為限，要求林克如果無法在此期間完成新手的基礎(chǔ)訓(xùn)練，就返回現(xiàn)實(shí)再商量下一步。
蘇武還特別叮囑林克，游戲里的身體代表精神，一旦受到不可修復(fù)的傷害將直接影響到現(xiàn)實(shí)中的肉體，嚴(yán)重的甚至?xí)＜吧?。如果有突發(fā)狀況導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)的肉體蘇醒，無論幻境里面的精神體在什么地方都會立刻陷入昏迷，非常危險(xiǎn)。千萬不可設(shè)置手機(jī)和鬧鐘，更不要讓家人叫醒自己。
看林克直勾勾的盯著已經(jīng)進(jìn)入傳送模式的屏幕，蘇武解釋電腦能操作的只有查看面板和短程傳送，現(xiàn)在他優(yōu)先學(xué)習(xí)的是如何自保。
“需要教的東西實(shí)在是太多了，一時(shí)半會兒我也說不完。明天是周六，你還上班嗎？”瞥了一眼掛鐘，蘇武準(zhǔn)備讓林克留宿，反正這里距離省城也只一小時(shí)的車程。
“我是自由職業(yè)，唔……寫網(wǎng)絡(luò)小說的?！睂α挚硕?，這個(gè)工作最大的好處就是可以自由安排時(shí)間。
“是嗎，那可太好了。”蘇武挑眉，“能省下不少解說的精力?！?p> 沒等林克想明白這句話的含義，蘇武又他是否學(xué)了技能。
林克搖搖頭，為了驗(yàn)證睡覺是否能離開游戲，還沒來得及學(xué)呢。
“自然之子是神使，技能歸屬在神術(shù)類，正好我是法師，可以在施法方面幫到你?！蓖媪艘荒甑奶K武可以自稱經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，他教給林克的施法訣竅是自我暗示+天馬行空的想象。
在埃德加，為了解決不容易感知元素的缺陷，人類發(fā)明使用儀式和暗示進(jìn)行輔助的辦法。在‘我能感受到元素’在的自我催眠下，可直接跳過早期困擾法師學(xué)徒的感知瓶頸，直接進(jìn)入到加強(qiáng)控制的環(huán)節(jié)。
但那畢是游戲的設(shè)定，玩家不可能像游戲或小說里寫的真能感知到元素，許多法系職業(yè)在如何施法這樣的基礎(chǔ)上花費(fèi)了幾個(gè)月甚至更長的時(shí)間。最終，有人在暗示的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步發(fā)明了以想象代替‘先感知元素再施法’的步驟。
“聽懂了嗎？”其實(shí)從林克一臉茫然的表情上蘇武也知道他并沒有理解。
“這樣，我再說得詳細(xì)一點(diǎn)。奧術(shù)和神術(shù)都?xì)w結(jié)為法術(shù)，想要使用施法首先得做到最基礎(chǔ)的一點(diǎn)——感知，無論是元素還是神靈，這對于接收科學(xué)知識成長的現(xiàn)代人非常困難。因?yàn)樵谛睦镂覀兪冀K認(rèn)定神只是蒙昧?xí)r期的精神依托，火和風(fēng)不過是‘物質(zhì)燃燒發(fā)出的光和熱’與‘空氣與地面的水平運(yùn)動’。無論游戲世界有多真實(shí)、多不可思議，要想打破已經(jīng)根深蒂固的觀念，只有靠更強(qiáng)的心理暗示?！?p> 蘇武以火球術(shù)舉例，在已經(jīng)進(jìn)行了‘我能感覺到元素的脈動’的暗示后，開始想象釋放出一個(gè)籃球大小的火球，在擊中想要攻擊的目標(biāo)瞬間發(fā)生爆炸。按照這類的模式循序漸進(jìn)地思考，再加上‘攻擊的范圍是多少’、‘會造成什么樣的傷害’等細(xì)節(jié)，原本不可能做到的施法就在‘想’的過程中完成了。
“這樣也行？”蘇武的解說讓林克目瞪口呆。對夢中游戲的感覺只停留在‘真實(shí)’這個(gè)層面上，只靠想象就完成施法他有些不大能接受。
“因?yàn)橛螒虮旧硪呀?jīng)是科學(xué)無法解釋的存在，所以你也不要用原有的標(biāo)準(zhǔn)和常識去衡量它。在埃德加，一切皆有可能。還記得問卷調(diào)查的題目嗎？愛情、金錢、權(quán)利，只要夠強(qiáng)，別說是后//宮三千、封爵稱王，就是追求永生封神也能做到?！?p> “可那只是游戲啊，不是真的。”說完，林克自己也愣住了。他驀地意識到這或許就是蘇文與袁野昏迷的真正原因。因?yàn)樘^真實(shí)，沉迷其中的人寧可睡死在幻境也不愿回一無所有到現(xiàn)實(shí)。
“你在游戲里面有覺得是那個(gè)世界是假的嗎？別自欺欺人了，只有對現(xiàn)實(shí)不滿的人才會被選中?！弊尦霭雮€(gè)床位，蘇武表示要么和他擠一擠，要么去睡客廳的沙發(fā)。
“原來安裝游戲的第一個(gè)提問是這個(gè)意思，可我現(xiàn)在靠寫網(wǎng)文賺錢，想睡到幾點(diǎn)醒都可以，比上班族自由多了，怎么可能會不滿？”
對林克的喃喃自語蘇武只給了一個(gè)后腦勺，獨(dú)居慣了的林克最終選擇睡硬邦邦的沙發(fā)。
本以為會輾轉(zhuǎn)難眠，事實(shí)上林克躺下沒多久就沉沉睡去。現(xiàn)實(shí)與夢境的切換只是閉眼小憩了幾分鐘，再度睜眼，他已經(jīng)回到游戲。還是那間簡陋的樹屋，相比‘下線’時(shí)變化不小。不止是積年的灰塵被打掃干凈，連一度被林克當(dāng)做椅子的矮木樁也發(fā)出了新芽，淡綠色的熒光仿佛給整個(gè)房間都涂上一層綠色墻紙。
鳥人正一臉不耐的精靈爭執(zhí)，覺察到林克‘蘇醒’，大聲責(zé)罵他不顧自身能力強(qiáng)行閱讀，導(dǎo)致精神力使用過度昏迷了整整兩天。
時(shí)間差別這么大，以后要怎么向NPC解釋醒十天睡十天的現(xiàn)象？
林克捂著頭坐起。不僅身體酸軟無力，頭也疼的厲害，難道真如鳥人所說是使用精神力過度？
“跟我來菜鳥！你已經(jīng)拉下兩天的訓(xùn)練了?！焙諣枏?qiáng)行拽起林克，拉著他往寬敞的樹頂走去。
直到被要求拿出傳承，林克才想起當(dāng)時(shí)因?yàn)轭^暈?zāi)垦?，技能書好像脫手了……怎么辦？都過了兩天，會不會被誰撿走。
剛說出傳承丟了，立刻遭到赫爾的一記爆栗。
“笨蛋！傳承是神恩的具象化，怎么可能丟失。它已經(jīng)成為你身體的一部分，只要想就會出現(xiàn)。”
有這么神奇？林克剛在心里默念傳承，技能書瞬間出現(xiàn)在他手中。
雖然蘇武已經(jīng)提醒過不要用原有的常識標(biāo)準(zhǔn)看待夢中的游戲世界，林克還是被震驚了。他看過全息的魔法投影，也親眼目睹了赫爾從鳥變成人的全過程，但親自召喚物品又是另外一回事。
這里真的只是游戲嗎？視覺、聽覺甚至是觸覺都跟真的一樣，很難相信它是只存在于夢中的虛幻之境。
林克在赫爾的催促下打開傳承，書頁自動翻到上次瀏覽的第四頁，完全漆黑的頁面上流動著一層薄薄的光暈，隱約可見不停變換的動物輪廓。
嗯？怎么還是這一章，不是應(yīng)該到第五頁嗎。
“別看我，看你的傳承。它是傳達(dá)諸神力量的載體與容器，你必須靠自己的感知與諸神交流，獲得認(rèn)可才能使用相應(yīng)的力量。”赫爾以自己舉例，他本體是雷鳥，又是大氣與雷電之神加索斯的信徒，天生就會飛翔，而身為人類的林克想飛就必須浪費(fèi)一個(gè)法術(shù)位。
“法術(shù)位是什么？”提問的同時(shí)，林克也在心里祈禱，但愿別是DND類的法術(shù)位啊，每天都要記憶一次法術(shù)太麻煩了。
“法術(shù)位從廣義來說是操法者每日可以施展法術(shù)的次數(shù)，神術(shù)者也包括在內(nèi)。當(dāng)法術(shù)位達(dá)到上限，就不能學(xué)新的能力，因此你在選擇的時(shí)候要謹(jǐn)慎，別貪心什么都學(xué)?！北M管有些不耐，赫爾仍詳盡的解釋。
不同物種的法術(shù)位也不一樣，像精靈和魔法生物這類天生就帶有元素的物種，原始的法術(shù)位都是以十起始，矮人和侏儒因?yàn)椴荒苁┓?，根本就沒有法術(shù)位。人類居中，不高也不低，但個(gè)體差異特別大，低的只有三個(gè)，高的可以到達(dá)六個(gè)。
果然不存在BUG職業(yè)啊，太強(qiáng)就要受限制。林克有氣無力的問：“我的法術(shù)位有多少？”
赫爾白了他一眼，“你的法術(shù)位我怎么可能會知道。自己嘗試，當(dāng)你學(xué)不到新的能力，就代表你的原始法術(shù)位已經(jīng)滿了。”
原始？這個(gè)詞讓林克重燃希望。
我怎么把升級這檔子事給忘了，法術(shù)位其實(shí)是可以增加的啊。
抱著技能書，他冥思苦想第一個(gè)技能應(yīng)該學(xué)什么。
這游戲太危險(xiǎn)，還是先學(xué)治療術(shù)吧，安全第一。
經(jīng)過慎重的考慮，林克選用他最熟悉的魔獸世界德魯伊作為腦補(bǔ)對象。多虧蘇武有先見之明，提前教了施法訣竅，否則現(xiàn)在就是想破頭也不知道怎么學(xué)技能。
按照蘇武的舉例，從法術(shù)效果到技能效果，林克一遍遍地回想德魯伊的治療法術(shù)。
如果真像蘇武說的那樣神奇，我希望治療術(shù)能先祛除我的頭痛和疲憊……
就在他這么想的時(shí)候，一道綠色的光芒憑空出現(xiàn)，繞著林克旋轉(zhuǎn)了幾圈，重回游戲就一直困擾他痛和疲乏全都消失了。
泛著淡淡熒光的技能書上顯現(xiàn)出一行字——【自然之愈】。技能說明是可以消除疾病、毒素、詛咒等異常狀態(tài)，附帶次級治療效果。
居然真的成功了！
對比林克的興奮，赫爾則是松了口氣，他對一旁觀望的精靈點(diǎn)點(diǎn)頭：“是守護(hù)者?！?p> 見過幾次卻從未和林克對話的精靈走上前來，禮貌而友好地頷首微笑，“你好，未來的守護(hù)者。我是來自晶耀森林的輝光精靈伊瑞斯。”
“呃……你好?！焙蛡鞒幸粯由l(fā)著淡淡熒光的精靈仿若電影魔戒里的精靈，高貴優(yōu)雅，讓人極易生出自慚形穢的念頭，即使是粗神經(jīng)的林克也受不了。他點(diǎn)點(diǎn)頭，用追問為什么自然之子要分裂成兩個(gè)陣營來掩蓋自己的不安與拘束。
“自然之子的職責(zé)是保護(hù)自然、維持平衡。白銀紀(jì)末，伴隨著人類的迅速崛起，他們砍伐森林、填平濕地、胡亂合成新生物，極大的破壞了自然的平衡，自然聯(lián)盟為此發(fā)生了嚴(yán)重的分歧。保守派認(rèn)為人類隸屬生靈不應(yīng)采取過激的滅絕議案，激進(jìn)派覺得人類已經(jīng)脫離最初的本質(zhì)，再存在下去會威脅到更多的物種。也就是從那時(shí)起，自然之子分裂為兩個(gè)派系，守護(hù)者秉承傳統(tǒng)，與人類繼續(xù)保持最基礎(chǔ)的聯(lián)系。懲戒者完全斷絕與人類的往來，和所有混沌系生物一樣，將人類視為低等生命隨意屠殺?！?p> 為林克解惑的是精靈伊瑞斯，他還解釋人類因?yàn)樘焐嚑I偏混亂，即使通過最終的考驗(yàn)絕大部分也會成為懲戒者。作為守護(hù)者忠實(shí)的盟友，他自愿幫林克訓(xùn)練箭術(shù)，這也是啟蒙導(dǎo)師赫爾的授意。必須掌握不依賴神力的戰(zhàn)斗技巧，才能在法術(shù)位用盡后還有其他的自保手段。
林克叫苦不迭，對比靠‘想’就能學(xué)會的技能，物理系可是要老老實(shí)實(shí)苦練技能啊。
在這個(gè)應(yīng)該算高魔的游戲世界里，隨便來個(gè)新手游俠都可以甩非天賦專精好幾條街。自然之子這個(gè)職業(yè)看似可以跨天賦自主選擇技能，但如果雜而不精，就算魔武雙修也一樣是廢柴。
就在他滿腦子想的都是以人類之身肯定學(xué)不到精靈箭術(shù)的精髓該怎么辦？技能書忽然浮現(xiàn)出【神啟】和【鷹眼】兩個(gè)技能。
怎么回事？我還沒想呢，這技能怎么就自己學(xué)會了？
林克撓撓頭，把問題丟給身為導(dǎo)師的赫爾。
“神啟？”赫爾皺緊眉頭，“那是輔助類的預(yù)言術(shù)，迷茫和困頓之時(shí)向神靈請示能獲得指引。你胡思亂想什么呢？已經(jīng)用掉三個(gè)法術(shù)位了，人類通常只有三到四個(gè)法術(shù)位，就算特例也只是五到六個(gè)法術(shù)位。想獲得自然之子核心的變身，同一天賦下必須要有三個(gè)能力才能達(dá)成?！?p> 早就把變身的事忘得一干二凈，林克欲哭無淚。