捉弄人也有捉弄人的尺度，苒苒見(jiàn)顧連昭有些不耐煩，生怕把他惹急了，只好軟了態(tài)度。略略思索了一下，才道：“你每天給我抄一篇課文，然后念給我聽(tīng)，什么時(shí)候我不氣了，你就不用抄?！?p> “憑什么？！”顧連昭驚叫了一聲，遭到苒苒的怒視，他才急忙捂住嘴，警惕地向門(mén)外張望。
“沒(méi)憑什么，愛(ài)抄不抄！”苒苒聳了聳肩。
“你又不懂！”沒(méi)想到苒苒竟然提這樣的要求，顧連昭感到十分不解。
“所以才讓你念。”苒苒理所當(dāng)然道。
顧連昭搖了搖頭，一口回絕：“我不念，上課夫子又要我念，現(xiàn)在你還讓我念?！?p> 明知他定會(huì)拒絕，苒苒嘆氣道：“不念就算了，反正我生氣也無(wú)所謂。”
兩人氣氛僵持了一會(huì)兒，見(jiàn)苒苒神情認(rèn)真，不想是開(kāi)玩笑，顧連昭才問(wèn)：“是不是我念你就不氣了？”
“應(yīng)該是?！?p> “什么叫應(yīng)該！要是我念了你還生氣怎么辦？”
“那就是你念的不夠多?！?p> “你怎么這么難伺候！”
顧連昭一而再再而三的退讓使得苒苒不由得對(duì)他刮目相看，心中的計(jì)劃立刻轉(zhuǎn)了方向，可這一轉(zhuǎn)念令她更愉悅了。
“少爺可以不用伺候我啊，反正我氣不氣……”
顧連昭大叫一聲：“行了行了，我念，我念還不行嗎？你這丫頭真夠奇怪，給你東西你不要，偏要人念書(shū)，你又不是夫子?！?p> 得到肯定后，苒苒笑瞇瞇地回答：“我高興！”
雖然嘴上抱怨，顧連昭還是很守信。
在探望苒苒被善林媳婦撞破后，他支吾地說(shuō)過(guò)來(lái)教苒苒讀書(shū)，不想以后被人說(shuō)他顧連昭的媳婦是個(gè)目不識(shí)丁的傻丫頭。
這個(gè)蹩腳的借口任誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)得好笑，自個(gè)兒上學(xué)都要逃出去搗蛋的顧家大少爺，忽然轉(zhuǎn)了性當(dāng)夫子，還要教未來(lái)的媳婦念書(shū)。
不過(guò)，難得顧連昭肯拿起書(shū)本，善林媳婦也沒(méi)戳破他的困窘，反倒叮囑苒苒要用心學(xué)習(xí)。
“噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！”
剛剛給他們送完茶水回來(lái)，善林媳婦立刻躲到顧老夫人屋里匯報(bào)，她笑臉盈盈道：“老夫人，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎，少爺在念書(shū)呢！這可是頭回聽(tīng)到呢?！?p> “這性子算是定下來(lái)了?！鳖櫪戏蛉艘彩指锌@么些年，顧連昭沒(méi)少闖禍，可偏偏是個(gè)不記打的。還以為顧家的希望就此要熄滅了，現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)孫媳婦真是娶對(duì)了。
善林媳婦把好都推給了苒苒，“這都是苒苒娘子的功勞！”
顧老夫人算肯定了苒苒的好，于是點(diǎn)頭笑道：“我早說(shuō)過(guò)這丫頭是個(gè)福星?！?p> 一旁的雨燕則是少有的替苒苒說(shuō)好話，但顧連昭的改變確確實(shí)實(shí)擺在眼前，“少爺?shù)牟『煤缶妥兊脨?ài)念書(shū)了，我聽(tīng)說(shuō)，少爺最近也主動(dòng)去學(xué)堂了?！?p> “哦，有這回事？”兩人的目光同時(shí)投向雨燕。
雨燕點(diǎn)點(diǎn)頭，替顧老夫人把桌上的毛毯鋪平，慢慢地說(shuō)道：“因?yàn)樯贍斆炕貛дn文過(guò)來(lái)，第二天苒苒娘子就會(huì)背，有的時(shí)候，苒苒娘子背的比少爺讀的還流利。少爺心慌了，所以急忙回去念多一點(diǎn)書(shū)。”
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)苒苒識(shí)字，雨燕心里是不滿的，她覺(jué)得苒苒不過(guò)是在搶功爭(zhēng)風(fēng)頭，可當(dāng)她路過(guò)苒苒門(mén)口，聽(tīng)她朗朗背誦課文時(shí)，心中說(shuō)不出的震驚。她一直覺(jué)得苒苒是個(gè)窮丫頭，配不上顧連昭，甚至比自己還差，但現(xiàn)在看來(lái)，自己連苒苒一個(gè)指頭都比不過(guò)。
“苒苒都會(huì)背？”顧老夫人驚訝得合不攏嘴。
雨燕回答：“我聽(tīng)妙靈說(shuō)的，苒苒娘子識(shí)字快，背書(shū)也快，就是不會(huì)寫(xiě)字?！?p> “那倒是新鮮?！鳖櫪戏蛉伺d奮得有些坐不住，掙扎著起身，“陪我過(guò)去瞧瞧?！鄙屏窒眿D忙給雨燕使了眼色，兩人攙扶著顧老夫人出門(mén)。
而此刻，苒苒正一臉得意地看著兩張目瞪口呆的臉，嘴里振振有詞地念道：“……及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵纾孕﹃剃?，信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。”
她背得不快，但一字一頓，咬字清晰，背完了還不忘跟顧連昭炫耀：“你看我背的對(duì)嗎？”
顧連昭一臉驚恐地瞪著苒苒，覺(jué)得自己完全不認(rèn)識(shí)眼前人，激動(dòng)得說(shuō)話都有些結(jié)巴：“你、你你怎么能那么快就記下來(lái)了？”他掃了四周一眼，氣得大叫：“你是不是有作弊，有偷看？！”
苒苒翻了個(gè)白眼，不滿地說(shuō)：“這屋子就單你手里一篇文章，我哪里偷看了?！?p> 明知道苒苒不可能作弊，可要顧連昭相信自己昨天才念給她聽(tīng)的課文今日就被她流利地背誦出來(lái)，心中的不服、憋屈、慚愧都涌了出來(lái)，漲得他滿臉通紅：“那你怎么可能、那么長(zhǎng)，你是怎么背下來(lái)的？我一篇文章得背上三天，還經(jīng)常忘記，你才一天，不對(duì)，你才一個(gè)晚上?！?p> 苒苒笑得眼睛瞇成一條縫，對(duì)顧連昭的反應(yīng)感到十分滿意，雖然她不會(huì)承認(rèn)這都?xì)w功于當(dāng)年的考試。
顧連昭看看課文，又看看苒苒，依舊覺(jué)得不能接受，于是轉(zhuǎn)向妙靈尋求隊(duì)友，“妙靈，你說(shuō)她是不是作弊。”
盡管妙靈也覺(jué)得不可思議，可她堅(jiān)定地站在苒苒這一邊，“少爺，苒苒娘子真沒(méi)作弊，她都閉著眼睛背，哪里能作弊?！?p> 顧連昭低著頭一個(gè)勁地嘮叨：“那不可能，太不可思議了。你快說(shuō)，到底怎么做到的?！?p> 苒苒和妙靈對(duì)望了一眼，見(jiàn)顧連昭一臉吃癟，兩人忍不住捂嘴偷笑。
她故意引他念書(shū)就是想把自己為數(shù)不多課文背給他聽(tīng)，從而讓他驚覺(jué)她的天分。這并不是為了炫耀自己，只是她清楚，以顧連昭這般年齡的少年是很難被好聲好氣去說(shuō)服的。他們正處于叛逆期，越是禁止就越是想挑戰(zhàn)，而越是勸服就越令他們厭煩。
既然她決定調(diào)教顧連昭，那首先顧連昭得是個(gè)有文化有素養(yǎng)的人，否則顧家再怎么家大業(yè)大，交給一個(gè)空無(wú)墨水的人，久了也會(huì)吃空。