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他為了真理而活

第一章 對名成的定位(您)

他為了真理而活 人生充滿了風(fēng)雨 3860 2014-11-11 16:05:27

  這個故事,距今已有十三年的時間……

  這十幾年來,我一直在想,到底該以怎樣的方式,將之鮮活地呈現(xiàn)在世人的眼前呢?

  絞盡腦汁地想來想去,最后,終于得出了最滿意的答案:唯有,通過自己筆下的文字!

  是的,唯有通過自己筆下的文字,才能將這段驚天地、泣鬼神的傳奇故事詳盡地予以描?。?p>  接下來,請接好我這無比真實而異常厚重的文字。我會在以后的時間里,認(rèn)真地把這段無比冗長的故事,通過文字的方式,呈現(xiàn)在大家的眼前。

  我會用心去寫,也勞請感興趣的朋友,耐著心讀上一讀,在此謝過!

  ……

  十三年前,這個繁華的小鎮(zhèn),又迎來了下一批初一新生。

  自古英雄出少年,寄托著上一代的期望,懷揣著美麗的夢想,這批新生,自豪地踏上新的征程!

  那一天,這座舉縣聞名的重點(diǎn)中學(xué),真不知有多熱鬧!

  車水馬龍,人山人海。數(shù)不清的學(xué)生,數(shù)不清的家長,數(shù)不清的車輛,將校門外的道路,塞得水泄不通……

  那一刻,這座校園周圍的空氣,幾近令人窒息!

  那一刻,無數(shù)望子成龍、盼女成鳳的殷切的父母,為這座美麗的校園,輸入了新鮮的血液……

  這些成績優(yōu)異的孩子,正是他們一生最大的摯愛!他們已經(jīng)把自身全部的希望,都寄托在了這些出類拔萃的孩子的身上。

  這些孩子,都是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)最頂尖的學(xué)生,都是各自所在的學(xué)校的佼佼者。

  而這座舉縣聞名的重點(diǎn)中學(xué),正把各個地區(qū)的風(fēng)云王者,都聚集在了一起。以期,在今后的日子里,他們能取得更優(yōu)異的成績!

  ……

  誰不喜歡年輕?

  誰沒有過風(fēng)華正茂的大好青春時代!

  什么是年輕?

  年輕就是力量!青春之筆交由夢想者一揮,配上長年累月之奮斗,日后必成天才!

  一代代人,或成功,或失敗。喜則包吞日月,孕情于天地之中;哀便心系廣土,留恨在中華之內(nèi)?。?!

  非常不幸的是,這里面的很多父母,都不曾接受過更高等的教育。他們的平均學(xué)歷,也只不過初中水平!

  正因為自己當(dāng)初不曾擁有,正因為自己的生活,并未曾得到更大的改善。因此,這些任勞任怨的可愛的父母,才會把這沉甸甸的希望,全部都寄托在這些孩子的身上。

  說實話,這些孩子真的很爭氣,他們的成績都非常優(yōu)異!也正因為如此,他們才會考入這座舉縣聞名的重點(diǎn)中學(xué)!

  ……

  在喧吵又不無熱鬧的人群中,巍然屹立著一個少年,他叫名成,今年14歲。

  對于這個少年來說,真沒有什么能比成功更重要的了。

  名成,顧名思義,名字就叫成功。

  說實話,名成真的愛學(xué)習(xí)。早在小學(xué)時代,他就曾以出類拔萃的優(yōu)異的成績,而馳名于天地小學(xué)!

  升入了初中,他依然不忘力爭上游的初衷!在這片嶄新的藍(lán)天下,他還要繼續(xù)點(diǎn)燃,靈魂里那滿載的希望。他還要繼續(xù)放飛,自己那美麗的夢想。

  在這個14歲的少年的身上,到底種植著哪些優(yōu)點(diǎn)和長處呢?

  在他的身上,又有哪些缺點(diǎn)和不足呢?

  名成,他到底是一個怎樣的少年呢?

  這又不得不再次,深深地提及他那流失了的小學(xué)時代!

  在那些裝滿了無數(shù)美好回憶的童真的時光里,名成真是不無得意!

  孝敬父母、尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍視鄰居、熱愛鄉(xiāng)親……

  他是一個儒子,他是一個子儒,他知道自己都做了什么,并且知道自己為什么這樣做。

  他在乎自己的一言一行,并且敢于對自己的行為負(fù)起全部的責(zé)任!

  他就是這樣的一個地地道道的中國學(xué)生,他甘拜孔孟為師,他愿叩天地為友!

  每天,除了勤奮學(xué)習(xí)書本知識外,他還偏偏對樂律情有獨(dú)鐘。只因為,他也想譜出經(jīng)久不衰的優(yōu)美樂曲,他也想在音樂的海洋中痛快地遨游……

  雖然,在他的整個小學(xué)時代,這種偉大的理想還處在萌芽階段!但是不管怎么說,他已經(jīng)邁出了自己人生之中的,那最堅實而有力的第一步!

  在與人交往中,名成讀懂了一些基本的處世哲學(xué)。

  在學(xué)習(xí)生活中,名成通曉了學(xué)有所用的道理。

  在家庭生活中,名成感受到了前所未有的幸福感,正環(huán)繞在自己的左右。

  在社會實踐中,名成明白了一定要為了永恒的真理而拼搏下去……

  有時,名成會為了幾個字而大傷腦筋。他會拿出幾乎全部的時間和精力,來細(xì)心地研讀。因為,他想深入到文字的最深境界。他渴望通過對這些文字的合理把握,來深刻地理解其中的確切價值和含義。

  那些諸如:誠實善良、忠厚仁義、剛正不阿、勤奮不息、自力更生、勇猛無畏、鋼筋鐵骨、威武不屈之類的詞語,對他來說,就仿佛一桌盛宴!

  他又是冥思苦想,又是查字典,又是舉例反證,又是身體力行。

  不可否認(rèn),他甚至都已經(jīng)鉆進(jìn)了文字之中的文字之中去了……

  一來二去,他便漸漸地跟這些文字,成了最好的朋友……

  說實話,這無比博大精深的中華傳統(tǒng)文化,對名成的影響,是尤為巨大的。

  老師每次安排勞動,名成都任勞任怨,他就像那可歌可泣的奶牛!雖然吃下去的是草,但擠出來的卻是奶!

  同學(xué)每次遇到困難,名成都會第一個予以支援:

  有不會的難題,名成總會耐心地為其講解;

  當(dāng)有同學(xué)被人欺負(fù),名成總是第一個跑過去解圍;

  看到同學(xué)臉上不開心,名成總會設(shè)法講更多的笑話,使其欣然一樂……

  其實名成也不傻,他也知道自己的每一次付出,不一定都可以換來回報!他也知道做一個德、智、體、美、勞面面俱佳的一等學(xué)生,到底有多困難!

  可是,我們總不能因為路難走就不走了吧!可是,我們總不能因為事難做就不做了吧!

  臨陣脫逃的,只能是懦夫!而懦夫,向來都做不成什么大事!

  中國的漢字博大精深,中國的骨頭也是全世界最硬!這個民族,是不屈不撓的民族,是為了真理而活的民族,是永遠(yuǎn)也打不敗的民族!

  那么小的名成,居然可以如此系統(tǒng)地解讀那些美麗的漢字!并且思以致用,身體力行!

  而一顆還未參天的、正處于萌芽期的小樹,不是正需要那些可貴的精神養(yǎng)料的滋潤嗎?

  是的,那些寶貴的精神養(yǎng)料,已經(jīng)悄然融進(jìn)了名成的靈魂血液!并最終,進(jìn)化成了名成那最健全的人格……

  兒時的名成,正如一匹奔馳在原野上的獵豹。他如饑似渴地吮吸著,知識世界里的那無比甜美的甘露。

  名成對待學(xué)業(yè)的那一份熱誠和勤奮,有目共睹,師生共鑒。

  天上有燦爛的星斗,點(diǎn)綴著無窮的宇宙。

  大地有澎湃的江河,撼動著廣闊的沃土。

  靈魂有偉大的思想,駕馭著魅力的生命。

  偶爾來感于生活,名成也會把毛筆一揮,在紙上激揚(yáng)文字,寫下自己的感言和品悟。

  更多的時候,名成則把音樂當(dāng)成了自己的唯一傾訴對象……

  可是兒時的名成,根本就不具備專業(yè)的樂理知識!況且,更沒有接受過任何專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)!而他唯一能接觸到音樂的途徑,僅僅是通過,課堂上老師所教授的那么一點(diǎn)點(diǎn),干癟而無力的樂理知識!

  是的,老師根本不會講太多,因為講多了學(xué)生們也不懂!

  所以更多的時候,老師僅僅以教同學(xué)們唱歌為主……

  最后,盡管同學(xué)們把音樂書上所有的歌曲都學(xué)會了。但對里面的專業(yè)的樂理知識,卻依然一竅不通!什么八分音符,十六分音符,聽著都覺得別扭!

  盡管學(xué)校拼命地喊著,音體美勞全面發(fā)展的響亮的口號??墒堑搅藢嶋H教學(xué)中,卻仍然只把語、數(shù)、英排在了主位。

  至于其它的學(xué)科,僅僅只是輔助課而已……

  而音體美勞課,更是被拒之十萬八千里!

  可憐的名成,只能利用放學(xué)的時間,潛心研究音樂。而那把豎笛,則成了他手里唯一的一樣樂器!

  可是,他會譜曲嗎?他不會。

  他懂得那些雜七雜八的樂理知識嗎?他不懂。

  每次,他只是拿著笛子胡亂地吹一通。然后,把自認(rèn)為還不錯的旋律記在本子上。每寫完一首曲子后,他都會親自填上詞。這就是,這就是他小學(xué)時期的音樂創(chuàng)作背景……

  在這個如此閉塞、狹隘的廣袤的鄉(xiāng)村,名成想要把音樂夢想繼續(xù)推進(jìn)下去,那是相當(dāng)相當(dāng)?shù)牟蝗菀祝?p>  因為,名成的手中,只有一把豎笛。

  至于鋼琴,他沒有,他也根本不可能有,因為造價不菲!

  琵琶、二胡、三弦、古箏,這些樂器對于他來說,亦是非常高端的奢侈品!

  父母根本不支持他寫歌,所以,根本不可能給他購置這些樂器……

  更何況,他們只是普普通通的農(nóng)民!

  即便如此,等到小學(xué)畢業(yè)后,名成的樂曲,還是寫滿了整整一個本子!

  寫歌,既是一種心靈的抒發(fā),同時,又是對既定的現(xiàn)實生活的又一潤色和填充!既充實了光陰,又留下了一些洋洋得意的“經(jīng)典”之作!

  何樂而不為呢?

  雖然名成的曲子,是極其抽劣的。但是名成的思想,卻是推陳出新的!

  學(xué)業(yè)歸學(xué)業(yè),愛好是愛好!

  縱然學(xué)業(yè)再重要,愛好,也絕不能丟?。?!

  這就是名成骨子里的,最原始的靈魂悸動……

  名成就是這樣地理解生活,名成就是這樣地享受生活,名成就是這樣地自娛自樂……

  于是,那無比漫長的時光,在他手里竟然變短了。

  而這短暫的現(xiàn)在,又成了彈指一揮間!

  對音樂的酷愛,讓名成變得更富有靈性。

  對思索的執(zhí)著,讓名成變得更富有機(jī)敏。

  學(xué)習(xí)上力求出類拔萃,生活中主張推陳出新,名成只是想通過自己的方式,來解讀這個玄幻的生命……

  但名成畢竟不是圣人,他也會有自身難以克服的缺點(diǎn)和弱陷!

  面對女同學(xué),名成總是羞澀難言的!特別是面對自己心儀的女生,他更是哽咽得說不出半句話!

  明知這樣會有礙未來的發(fā)展,可他卻始終都克服不了,自己身上的這一最致命的弱陷……

  有時,甚至連上帝都在嘲笑他!可是他,卻絲毫不以為然!

  因為,他還有他的長處和優(yōu)點(diǎn)。并且,它們要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大過他的短板和缺陷!

  名成,就是這樣的一個風(fēng)華少年。在他的身上,既有著無與倫比的優(yōu)點(diǎn)。同時,又存在著最致命的弱陷……

  因為自己的優(yōu)點(diǎn),名成所向披靡、無堅不摧。

  因為自己的缺點(diǎn),名成愁眉不展、百感交集!

  他真的不敢想象,自己的未來,到底會變成什么樣?

  他真的可以驕傲地說,是怯懦,讓自己變得越來越怯懦!

  在他的潛意識里,一直都把女生,特別是非常漂亮的女生,當(dāng)成了他生命中的女神!

  如果心中的女神,可以主動地跟自己說句話,恐怕,都能讓他笑掉一只大牙!

  如果心中的女神,可以多青睞自己一點(diǎn),恐怕沒地震,也能房倒屋塌……

  今天的中國,科技日新月異,教育推陳出新。人們的生活,多姿多彩,生趣盎然。

  可是,令人感到遺憾的是,唯一美中不足的是:人們的物質(zhì)水平雖然提高了,可是,精神世界里的那盞明燈,卻漸漸地暗下去了……

  而這一切的一切,都是因為,我們的主人公,長大了……

  是的,如今的名成,再也不是一個只知道衣來伸手、飯來張口的孩子了!

  對社會,他也有了一些全新的認(rèn)知。

  對世界,他也有了一些深入的理解。

  他的思想,正逐步走向成熟!然而成熟的路,又遠(yuǎn)非一番坦途!

  想知道在主人公的身上,都發(fā)生了哪些奇聞軼事嗎?

  答案會在后續(xù)的章節(jié)中,一一地為大家揭曉,還望朋友們稍安勿躁……

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