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大畫(huà)家

第012章 經(jīng)驗(yàn)寶地

大畫(huà)家 醛石 3609 2014-03-15 16:47:37

    “我是學(xué)美術(shù)的高三學(xué)生,過(guò)來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)眼力,我的畫(huà)這段時(shí)間進(jìn)步的有點(diǎn)兒慢了”方逸一邊笑著一邊把身體往別的人畫(huà)架旁邊移。到了男生的面前就從口袋里摸出了煙盒:“哥!抽煙不?”。

  男生被方逸弄的一愣,不過(guò)很快的恢復(fù)了過(guò)來(lái)。從方逸的煙盒里抽了一支:“煙不錯(cuò)!”。

  “從我爸那里拿的”方逸自己也抽了一支,幫著這位點(diǎn)上了才把自己的目光轉(zhuǎn)到了這位的畫(huà)上。一看方逸就知道今晚上收獲最大的就該是這位,正在畫(huà)靜物用不遠(yuǎn)的地方擺的是一個(gè)罐子上面插著一大束方逸說(shuō)不出名字的各色花朵,罐子旁邊還擺了一條藍(lán)色的絲綢瑖,打底的是淺紅色的布還是毛絨絨的那種。采用的顏料不是水粉也不是油畫(huà)顏料而是丙稀外加一些稀釋劑。

  “你畫(huà)的真好”方逸看著畫(huà)說(shuō)道,這位的確畫(huà)的好,不論是色彩的表現(xiàn),還是細(xì)節(jié)的處理上來(lái)說(shuō)都是今晚自己看到最好的,沒(méi)有之一。更絕的是這位看樣子才剛畫(huà)了一到一小半,也就是說(shuō)還有的看。

  男生沒(méi)有回答方逸到是對(duì)著方逸問(wèn)道:“你的文化成績(jī)?cè)趺礃???zhǔn)備考美術(shù)文化成績(jī)也得重要的”。

  “還行!我想應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題”方逸張嘴就說(shuō)道。

  “你是哪個(gè)中學(xué)的?”

  方逸把自己的學(xué)校報(bào)了一下,兩只眼還是看著別人的畫(huà)。

  “那你隨便看,如果對(duì)我的畫(huà)有什么想法可以和我說(shuō)說(shuō)”男生對(duì)著方逸笑了笑,轉(zhuǎn)頭開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。

  方逸感覺(jué)自己站了一會(huì)兒有點(diǎn)兒累了,自己拖了條板凳坐在了別人身后一米多的矩離上繼續(xù)安靜的看著男生畫(huà)畫(huà)。仔細(xì)的琢磨著別人的用色和筆觸,過(guò)于投入連自己腦子里的色彩一條過(guò)了高級(jí)都不在意了。一過(guò)了高級(jí)方逸審視色彩能力又有了質(zhì)的提高,對(duì)于這位的畫(huà)面就又有了新的認(rèn)識(shí)。

  現(xiàn)在方逸的感覺(jué)就像是以前看王啟洛畫(huà)畫(huà)一樣,那種有所得的感受又出來(lái)了,不光開(kāi)始思索別人為什么這樣畫(huà),還琢磨著要是自己來(lái)畫(huà)這色彩該怎么把握,或者是兩個(gè)色塊之間的銜接該怎么處理。這樣方逸就有時(shí)輕輕的點(diǎn)頭或者略微的搖搖頭。當(dāng)然了大多數(shù)時(shí)候方逸還是在干著點(diǎn)頭蟲(chóng)的活兒。

  就這樣一個(gè)男生投入的畫(huà)自己的畫(huà),后面的大男孩聚精會(huì)神的看著學(xué)著。兩個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)有出聲,就這么安靜的一前一后的坐著。

  畫(huà)畫(huà)男生畫(huà)了大半個(gè)小時(shí),這一轉(zhuǎn)身就看到了方逸坐在自己身后不遠(yuǎn)。正在驚奇于方逸居然能看的這么久,就聽(tīng)到了方逸說(shuō)出來(lái)一句話:“哥!抽煙么?”。

  這句話頓時(shí)逗的男生一笑,從自己的口袋里摸出了一盒煙,彈了兩根出來(lái):“還是抽我的吧,也不能老抽你的”。

  兩個(gè)人點(diǎn)起了煙,男生就對(duì)著方逸說(shuō)道:“你還真是有耐性,坐在我身后一看就快”說(shuō)到了這里抬頭看了一下墻上的鐘:“快一個(gè)小時(shí)了”。

  “畫(huà)的太好了,我多看看也就能有多點(diǎn)兒體會(huì)”方逸老實(shí)的說(shuō)道,可不是么看這位畫(huà)了一會(huì)兒比看了剛才一圈都收獲大,那當(dāng)然要抓緊時(shí)間看了。不過(guò)可惜的是這知道這位什么時(shí)候畫(huà)素描或者畫(huà)速寫(xiě)也成啊,自己的素描還停在中級(jí)的九十五,至于一年級(jí)的那些剛?cè)胄讉€(gè)月在畫(huà)素描的,功夫真的沒(méi)一個(gè)趕的上王啟洛的。

  男生抽了一口煙說(shuō)道:“看了這么久,有什么意見(jiàn)可以提的?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。

  方逸聽(tīng)了搖了搖頭:“沒(méi)什么好提的”不是方逸提不出來(lái),而是萬(wàn)一這位的藝術(shù)家脾氣發(fā)了,認(rèn)為自己胡扯讓自己離開(kāi)這里,自己哪里去再找一個(gè)畫(huà)的這么好的。

  男生笑了笑說(shuō)道:“有時(shí)候是旁觀者清,你在旁邊能投入的看了這么久,說(shuō)明底子不差。隨便說(shuō)點(diǎn)什么,想到什么就說(shuō)我不是小氣的人”。

  方逸聽(tīng)這位把話說(shuō)到這里只好伸手指著罐子和花朵銜接的地方說(shuō)道:“這里要是補(bǔ)色更加強(qiáng)一點(diǎn),那么這朵黃色的花顏色就會(huì)更加艷,要是我畫(huà)就加一點(diǎn)兒藍(lán)而且顏色深一點(diǎn),整個(gè)的陰影地方以偏藍(lán)色”。

  男生聽(tīng)了方逸的話,不由的看向了自己的畫(huà)面,想了一下點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是該加點(diǎn)兒藍(lán)!”這個(gè)問(wèn)題如果男生審視一下就可以發(fā)現(xiàn),不過(guò)現(xiàn)在方逸看出來(lái)了。不由的對(duì)這個(gè)高三的男孩高看了一點(diǎn)。

  說(shuō)到了這里男生開(kāi)始進(jìn)一步深畫(huà)下去,而方逸自然是繼續(xù)吃經(jīng)驗(yàn)。

  就這樣又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),男生重新調(diào)整了一下畫(huà)面,這時(shí)候反正方逸是感到和諧多了。這個(gè)時(shí)候方逸看到了墻上的鐘己經(jīng)指到了九點(diǎn)半,這才從凳子上站了起來(lái)。

  “大哥!你什么時(shí)候再畫(huà)?我還想過(guò)來(lái)看可以么?”方逸看著這個(gè)男生問(wèn)道。這就經(jīng)驗(yàn)樹(shù)啊,可不能放過(guò)了:“我叫方逸!”。

  男生說(shuō)道:“我叫周同!每個(gè)晚上如果是沒(méi)課的話我都在,如果你想來(lái)看的話,除了周一,周三都可以來(lái),休息日我不一定來(lái)這里畫(huà)!”。

  “嗯!謝謝!”方逸說(shuō)完轉(zhuǎn)身出了畫(huà)室向著學(xué)校的大門(mén)中走去。一邊走著一邊思考著:還真是人外有人啊,二十二三歲的樣子能畫(huà)到這樣的程度,老實(shí)說(shuō)比自己一直認(rèn)為是奇才的王啟洛都畫(huà)的牛太多了,就是王啟洛到了這位的歲數(shù)十有八九也到不了人家的高度。

  周同要是聽(tīng)到方逸的心里話,能一下子暈過(guò)去:我不是學(xué)生,我是石藝的講師好不好,我只是長(zhǎng)著一張娃娃臉而以,其實(shí)我己經(jīng)三十出頭了,孩子老能打醬油了。畫(huà)了快二十年了,而且?guī)煆拇髱熂?jí)別的老師學(xué)了就快十年,再?zèng)]有你一外半大的娃子畫(huà)的好,還好意思留在母校做講師?

  周同當(dāng)然聽(tīng)不到,現(xiàn)在周同只是覺(jué)得這個(gè)叫方逸的小子有這么一點(diǎn)兒意思。而且繪畫(huà)的底子非常的不錯(cuò),也沒(méi)有想到其他的事情。

  直到上了公交車方逸是琢磨出來(lái)了,以前自己飛速進(jìn)步是很可能是因?yàn)橛型鯁⒙逶?,這位就像是自己的經(jīng)驗(yàn)樹(shù),一直的讓自己可以從他的身上得到能夠進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)?,F(xiàn)在自己和王啟洛一樣了,當(dāng)然能從他的畫(huà)上學(xué)到的東西就少了。

  想到了這里,方逸不由的看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的石藝大門(mén),不由自主的在心里說(shuō)道:“這就是我以后的刷經(jīng)驗(yàn)的寶地啊,有大把大把的經(jīng)驗(yàn)讓我刷,不要?jiǎng)e的就是能到周同的境界,央美就是十拿九穩(wěn)的了!”。

  想到了這里腦子里乎然跳出一個(gè)想法:要是把石藝?yán)锩娲蟠笮⌒〉慕淌诙妓⒁槐?,那能達(dá)到什么樣的境界?達(dá)·芬奇?算了要是能達(dá)到提香的高度我就滿意了,方逸大言不慚的想到。完全沒(méi)想過(guò),作為一個(gè)畫(huà)油畫(huà)的你把全國(guó)刷遍了都不一定能到提香大師的高度,連達(dá)維特·泰尼爾的高度都難。

  回到了家里,方逸把今大的事情過(guò)了一遍,直接上床睡覺(jué)去了。

  第二天的天氣相當(dāng)?shù)暮?,溫暖的小太?yáng)一大早就從地平線上探出了腦袋。八九點(diǎn)鐘的時(shí)候正好透過(guò)了美術(shù)教室的窗戶把這份溫暖送進(jìn)了房間。暖洋洋的光線一束束的在水泥地上投下了一塊塊方形的斑點(diǎn),把整個(gè)美術(shù)室照的非常的光亮。

  方逸自然是一大早就到了美術(shù)室畫(huà)自己的色彩,整個(gè)繪畫(huà)的節(jié)奏輕快溫潤(rùn)的就如同這冬日的陽(yáng)光,高級(jí)水準(zhǔn)的畫(huà)從方逸的手下自然而輕松的流淌了出來(lái)?,F(xiàn)在方逸就像是以前王啟洛的樣子了,在所有的學(xué)生中顯示出一騎絕塵的味道來(lái)了。整整的一天方逸都在體會(huì)和消化昨天晚上獲得的東西,并且不斷的把新的色彩感悟結(jié)合運(yùn)用到自己的畫(huà)中去。一幅接著一幅的畫(huà),每幅只用兩三個(gè)小時(shí),不求形體的準(zhǔn)確也不求筆觸的細(xì)膩就是要的色彩。要那種控制色彩的暢快淋漓的感覺(jué),那種畫(huà)面溫?zé)崛缦牡臒崃遗c跳躍。

  每一次審視自己的畫(huà),方逸都覺(jué)得整個(gè)畫(huà)面更加的飽滿和熱烈,補(bǔ)色的運(yùn)用更加的得心應(yīng)手,這些畫(huà)面的色彩不光是視覺(jué)上的對(duì)比還加深了畫(huà)面的空間感。

  “妖孽!沒(méi)法比!”王啟洛整個(gè)下午來(lái)到了美術(shù)教室一幅畫(huà)也沒(méi)畫(huà),只是站在方逸的身后看著方逸自由的在畫(huà)架上揮動(dòng)著手中的畫(huà)筆,并且落筆沒(méi)有猶豫。就像是自己繪畫(huà)老師說(shuō)的那樣,眼睛、大腦和手配合無(wú)間!

  “把這副畫(huà)送我吧”王啟洛說(shuō)道。

  方逸看了看自己的畫(huà)對(duì)著王啟洛說(shuō)道:“這一幅不行,畫(huà)的比較隨意,今天我裱一張紙明天專門(mén)給你畫(huà)一副,這些完全都沒(méi)有畫(huà)完,實(shí)在是不能拿來(lái)送你!”

  聽(tīng)了方逸的話,王啟洛就明白了方逸是想為自己用心的畫(huà)一張,潛臺(tái)詞就是送給朋友的畫(huà)不能馬虎。

  王啟洛笑著說(shuō)道:“謝了,不過(guò)明天畫(huà)的話你還是給我畫(huà)一副肖像吧,畫(huà)的小一點(diǎn)能放進(jìn)小號(hào)畫(huà)框里的”。這段時(shí)間王啟洛知道要是讓方逸自由發(fā)揮一準(zhǔn)給自己弄個(gè)最少兩開(kāi)的畫(huà),這么大怎么掛家里?掛客廳就要占一堵墻了。對(duì)于方逸王啟洛沒(méi)有嫉妒之心,兩人的畫(huà)畫(huà)的風(fēng)格很不一樣,也就是說(shuō)方逸的畫(huà)和美院的考試要求有不小的區(qū)別。真正的拿到考場(chǎng)上很難說(shuō)考分比自己高。當(dāng)然了這些想方都是建立在王啟洛自己見(jiàn)識(shí)的基礎(chǔ)之上的。

  “沒(méi)有問(wèn)題”方逸說(shuō)道:“明天就給你畫(huà)一副肖像畫(huà)”。昨天想明白了王啟洛對(duì)于自己前期飛速進(jìn)步的意義,讓自己畫(huà)一副肖像有什么大不了的,方逸直接一口答應(yīng)了下來(lái)。

  裱好了紙方逸直接回家去休息。整整一天處于興奮之中,總要讓自己的身體和神經(jīng)休息一下。現(xiàn)在方逸就像是剛學(xué)會(huì)了騎自行車的小孩,處于這種剛學(xué)會(huì)的亢奮情緒中。老是這么興致高昂的可不是什么好事,還是平息一下的好。

  第二天上午,方逸就開(kāi)始以王啟洛為模特畫(huà)了一小副的素描稿,解放的王啟洛之后又開(kāi)始起色彩稿,起了五六副這才選出了一副最為滿意的,在畫(huà)架上按著這個(gè)小稿開(kāi)始畫(huà)。

  只比A4大一點(diǎn)的畫(huà),用了三四個(gè)小時(shí)就繪制的完成了。這么小的畫(huà)實(shí)在是沒(méi)有地方簽名。方逸只好等著畫(huà)干透了從畫(huà)板上取了下來(lái)在畫(huà)的背后簽上名字:?jiǎn)⒙寤荽妫揭輧勺趾竺婕由先掌凇?p>  不光是這副畫(huà),還有素描稿和幾副色彩稿都被王啟洛拿了回去,全都小心的保存了起來(lái)?,F(xiàn)在王啟洛只是把它們作為兩人間友情的象征還沒(méi)有考慮過(guò)以后這些畫(huà)是否值錢(qián)的問(wèn)題,別說(shuō)是王啟洛,在場(chǎng)的所有人包括老師都沒(méi)有想過(guò)畫(huà)值多少錢(qián)的事情。

  

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