到了學(xué)校剛在車篷里放好了車子，還沒等著方逸轉(zhuǎn)身就聽到身后一個(gè)熟悉的聲音傳了過來：“方逸!病好了？這么快就來上學(xué)了怎么不在家里多休息兩天？”。
聽了好友張旭的話，方逸笑著迎了上去：“哪里有什么病，等你呆在醫(yī)院里無所事事的時(shí)候，反而感覺學(xué)校里呆著開心多了!”。
張旭把自己的破車子順手靠在了車篷的攔桿上兩人一邊聊著一邊向著樓上的教室走去。一路上遇到熟悉的人挨個(gè)的打著招呼。
“我的父母同意我學(xué)美術(shù)了，今天正好去美術(shù)班練練手”快到了教室門口方逸開心的對(duì)著張旭講道。
張旭伸手在好友的肩膀上拍了一下，輕輕的努了一下嘴巴：“先還是不說這個(gè)了，安慰一下你的小女友去吧，這幾天人家明顯的精神不好！”說完把方逸往教室里輕輕一推自己向著座位走了過去。
臉上帶著輕松的微笑方逸走到了自己的課桌旁邊：“我沒事，我來上學(xué)了！”。說完目光在自己的小女友穆瑾臉上停了兩三秒鐘。
“那就好！”穆瑾抬頭看著方逸，發(fā)現(xiàn)方逸似乎和以前不一樣了，整個(gè)人都輕松了起來，以前以常出現(xiàn)在臉上的兩個(gè)淺淺的酒窩又回來了。不由的抬起了手來把手按在了方逸的手背上。
沒有料道穆瑾在教室里會(huì)拉著自己的手，方逸被弄的一愣：“這是不玩地下戀了？”。
噗嗤！穆瑾的同桌李芬笑著說道：“你這一躺下穆瑾那表情傻子都能看的出來，還藏什么藏！這樣也好，我們幾個(gè)再不用幫著你們倆保密了”。
聽了李芬的話，方逸頓時(shí)就明白了過來反手把穆瑾的手抓在了手里：“這算不算因禍得福?。俊?。
剛想伸出另外一只手蓋住女友的小手順便的摩挲兩下，穆瑾到是連忙掙開了。方逸笑翟說道：“不是公開了么，以后咱們放學(xué)的時(shí)候可以牽著手走，或者我用自行車載你也行！”。
“你先別得意！我和關(guān)老師保證過了，如果成績(jī)下滑的話他就要找我父母談！”穆瑾笑著說道。
“我這成績(jī)下不下滑的沒太大關(guān)系，能夠上藝術(shù)學(xué)院就行了”方逸往自己的桌子上一坐大馬金刀的說道：“我的父母同意我考繪畫了！”。
李芬一聽立刻說道：“這是雙喜臨門啊，你能考美術(shù)身體又好了”說道這里伸手在方逸桌上的書拍了一下：“方逸！這怎么也要表示一下吧，光說多沒意思！”。
方逸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你不說我到是忘了，我爸讓我喊你們幾個(gè)到我家里去吃飯算不算表示？”。
“什么表示？”李林這時(shí)正好走到了桌旁伸手在方逸的肩膀上輕輕的捶了一下表示了自己對(duì)于同桌回來的愉悅心情。
聽著方逸把話重復(fù)了一遍，連忙搖頭說道：“那還是算了，同學(xué)一場(chǎng)誰(shuí)都會(huì)這么干的，再說到你家里吃飯一桌子上還坐著你家人？”。
方逸一想也是這么回事，換了自己也不愿意去別人家里和別人的家長(zhǎng)一起吃飯于是說道：“那明天晚飯你們就別回家吃了我自掏腰包請(qǐng)大家吃飯！”。
李林聽了對(duì)于方逸豎起了大拇指說道：“還是方逸上道！”說完對(duì)著穆瑾開玩笑的說道：“多給方逸批點(diǎn)錢，明天中午我就不吃飯了！”。
穆瑾聽了拿起了方逸的書就向著李林扔了過去。
“方逸！班主任有請(qǐng)！”正在這個(gè)時(shí)候，班級(jí)門口傳來一個(gè)同學(xué)了聲音。
離開了教室到了辦公室門口，方逸伸手在辦公室敞開的門上敲了兩下：“關(guān)老師您叫我？”
“坐！”關(guān)老師抬起了頭來看著方逸笑著示意方逸在自己辦公桌前面一張老師的椅子上坐了下來：“怎么樣，身體還好吧？”。
“沒什么事情，現(xiàn)在全好了”方逸連忙說道。方逸可不知道自己這一次不光把自己班主任嚇了一跳，連教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)都嚇的一哆嗦。出了方逸這個(gè)事情，現(xiàn)在每周六的補(bǔ)課只有上午，下午學(xué)校就不讓了，并且吩咐各個(gè)老師時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身體狀況，一定要注意勞逸結(jié)合。也就是說方逸一躺每周給所有的高三學(xué)生多躺了一個(gè)下午出來！
關(guān)老師聽完說道：“有什么不舒服的盡管和老師說，別自己忍著”。而這時(shí)候班主任想的就是以后要多看著一點(diǎn)。
“關(guān)老師，以后我在教室的時(shí)間可能有點(diǎn)兒少，我父母同意我考繪畫了我準(zhǔn)備上石藝，所以我想在美術(shù)基礎(chǔ)上多下一點(diǎn)兒功夫！”。
關(guān)老師聽了方逸的話略微思量了一下說道：“那也要多注意身體，考藝校你的文化成績(jī)沒有問題，但是這美術(shù)你有把握么？”。班主任小關(guān)心了一下，文化成績(jī)五百多分在那里，一年下來能掉到哪里去？而且是理科又不是文科，平常帶著來來頂多掉個(gè)一百多分撐死天了。
方逸聽了說道：“總要試一試，實(shí)在不行的話明年再來一年！”方逸現(xiàn)在還不知道腦子里的東西能起多大的用處，還剩四個(gè)月的時(shí)間總不能說一定考的上吧。同時(shí)考的人可不乏學(xué)了八九年的，現(xiàn)在這東西自己看著和美術(shù)一定有關(guān)，給力程度方逸心里也沒底。
“反正你注意下你的身體，別再給我來這么一次就行了！”說完對(duì)著方逸擺了下手說道：“那你去吧，自己安排時(shí)間到孫老師那里去學(xué)習(xí)！”。
聽了老師的話方逸從椅子上站了起來：“關(guān)老師！那我回去了！”看著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身出了辦公室。
回到了教室和穆瑾幾個(gè)聊了兩句，方逸就空打著兩手向著美術(shù)教室走去。
美術(shù)教室就是校園一角的三間水泥平房，時(shí)隔一年多方逸又一次的踏進(jìn)了這里。
呼！呼！在半掩的門口吸了兩口氣，方逸平復(fù)了一下激動(dòng)的心情這才推開門走了進(jìn)去。一抬頭就看到十來張面孔看向了自己，只有一半的人認(rèn)識(shí)，當(dāng)然還有幾個(gè)正專心于自己的畫沒有注意到方逸進(jìn)來。教室中不光有高三也有高二的美術(shù)生。這些人圍成了幾堆或畫著靜物或畫著石膏像。
“方逸！你怎么來了？”孫老師看著方逸進(jìn)門笑著問道。老頭五十多半個(gè)腦袋上的頭發(fā)己經(jīng)陣亡，只剩下四周一圈淺淺的白發(fā)。
“孫老師以后我就在這里畫了，麻煩您給我一套用具”方逸向著老師說道。
孫老頭也沒問什么，對(duì)著方逸招了招手示意方逸跟著自己向著平房最角落的辦公室走去。
一打開了門，孫老師對(duì)著方逸問道：“是想要什么樣的？普通的還是中檔的？”。
“中檔的吧，今天我先畫素描長(zhǎng)時(shí)間不畫手潮了點(diǎn)，先給我從HB到8B鉛筆先都要一支，另外再來8張8K的素描紙，另外水粉紙也要8張，還有水粉筆和小桶調(diào)色盤顏料什么的您就都給我拿一套吧，算出來多少明天我給您帶過來”方逸說道。
孫老師聽了笑著說道：“那你過來搭把手”說完向著后面的大柜子走去。方逸跟在老師的后面接著老頭從柜子里取出來的東西。然后老頭一項(xiàng)一項(xiàng)的寫在了紙上，每個(gè)多少錢都標(biāo)的清清楚楚非常的認(rèn)真。
“您寫個(gè)大概就行了，標(biāo)這么細(xì)沒必要”方逸看著一大摞的東西，老頭子寫都要寫十來分鐘說道。
老頭子抬起了頭說道：“寫清楚了好，大家都利索！”說完又低下頭慢慢的寫著。最后一算出來一百二十塊。
抱著這些東西，方逸回到了畫室里，找了個(gè)空的桌子把東西往上面一擺，然后拿起了一張素描紙夾在畫架上提到馬賽石膏頭像旁邊，接下來問旁邊的同學(xué)借了把小刀一邊削著鉛筆一邊在教室里轉(zhuǎn)著看看別人的畫。
轉(zhuǎn)了一圈到了初中認(rèn)識(shí)的一位身后站定了身體，以前就是畫的最好的現(xiàn)在就更好了簡(jiǎn)直比其他的同學(xué)高出了一大截子。
“方逸？你怎么來這里，聽說你病了，身體好點(diǎn)了沒有？”這位感覺身后有人，一轉(zhuǎn)頭看到是方逸拿下了耳機(jī)，說道。
方逸笑著看了一眼這小子，黑黑瘦瘦的一米六五個(gè)頭尖嘴猴腮的看起來一付猥瑣樣子誰(shuí)能猜的到畫畫的相當(dāng)?shù)钠粒揖€條剛勁有力相當(dāng)?shù)某霾?。連門口進(jìn)來人都不知道，就知道這人畫的好可不是白來的。
“沒什么大事情，王啟洛！一年多沒看你現(xiàn)在畫的更好了，央美都有希望吧”方逸隨口說了一句，兩眼盯著別人的畫面。
王啟洛笑了笑：“央美那里是這么好考的，全國(guó)出彩學(xué)畫的都會(huì)報(bào)！這哪里敢保證一定上？去碰碰運(yùn)氣那是一定要去的”說完看了一眼方逸手上的鉛筆對(duì)問道：“今天來畫畫？”。
“嗯！我家人同意我學(xué)畫畫了”方逸豎起了手中的鉛筆回答。
聽了方逸的話王啟洛點(diǎn)了點(diǎn)頭把視線轉(zhuǎn)回到了自己的畫上。
方逸看著他畫了兩筆回到了自己畫架前，看了一會(huì)兒就在紙上起線，首先把大形體在畫面上固定一下。從開始兩三分鐘生疏感過后，方逸感到自己興奮了起來，手中的線條就像是流淌在紙上一樣。
兩人小時(shí)就這么無聲無息的過去了，方逸覺得大概差不多了站了起來。從自己的畫架前退了兩步，再一次從整體上對(duì)比著自己的畫面和石膏像。
“手不算生的利害，線條還可以”孫老師站在了方逸的身后說道：“不理想的地方還不少，虛實(shí)關(guān)系處理的有點(diǎn)兒欠妥當(dāng)。還有就整體和局部的關(guān)系！一定要注意，下巴的胡子處理的過了……”老師看著方逸的畫給方逸指出了不足之處。然后拍了拍方逸的肩膀：“慢慢來，這事情急不得多看看別人的畫”。
一邊聽著方逸一邊點(diǎn)著頭，這些問題自己也看出來了，轉(zhuǎn)了一圈就沒有一個(gè)人比自己這副畫的更差的了。把紙從畫架上取了下來又夾了一張紙上去，正準(zhǔn)備提提筆再畫的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)腦子里的素描一條下面的經(jīng)驗(yàn)條己經(jīng)過了一半。