田禹和覃蔚總算逃過了語文老師的古文背誦，卻又陷入和英語老師老葛的斗爭(zhēng)中，而這場(chǎng)斗爭(zhēng)，才更長久、更需要智慧和勇氣。
這場(chǎng)斗爭(zhēng)在高三上學(xué)期如暴風(fēng)雨般襲來，而暴風(fēng)雨前的鋪墊也是極為漫長。事情是這樣來的，田禹本來就是一個(gè)個(gè)性比較強(qiáng)烈和倔強(qiáng)的人，又恰好遇到了英語老師老葛，他是個(gè)有些咄咄逼人的老頭，田禹很不喜歡他的講課，同時(shí)她認(rèn)為老葛布置的任務(wù)、作業(yè)根本無法真正起到學(xué)英語的效果，而恰好田禹也并不喜歡英語，就在英語學(xué)習(xí)上很不上心，英語成績也就自然很差，相比她的其他所有科目，差得慘不忍睹。老葛看到這樣的情況，就對(duì)田禹格外關(guān)照，上課經(jīng)常叫她回答問題，下課也經(jīng)常叫她到辦公室背英語課文，平時(shí)檢查作業(yè)也總是會(huì)查田禹的，而田禹由于對(duì)英語的放任，平時(shí)是從來不聽英語課的，上課被叫起來總是支支吾吾，也不背英語課文，被叫到辦公室背課文也總是現(xiàn)背，而作業(yè)也是時(shí)寫時(shí)不寫，被抽查作業(yè)的時(shí)候也常常只能說忘帶了或者找其他借口。這樣的日子過得總是很不心安，田禹想要逃離老葛對(duì)她的各種管束，卻又不知道該怎么辦。
就這樣茍且到了高三，兩年沒有學(xué)英語，田禹的英語成績跌到了谷底，老葛對(duì)田禹的“關(guān)照”頻繁，而田禹也更加無法忍受這樣無意義的行為，只是為了滿足老葛對(duì)于自己的要求，在她看來，這些要求真的對(duì)于學(xué)英語沒有任何幫助。田禹受不了了，這已經(jīng)是高三了，為了自己的理想，也必須要開始好好學(xué)英語了，而她覺得好好學(xué)英語的第一步，就是擺脫老葛的管束，自己從零開始學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃行進(jìn)。于是，田禹決定逃課，逃掉所有英語課，也逃掉所有老葛的管束。而她默契的同桌覃蔚，也一直苦于和老葛的糾纏，決定和田禹一起逃課。
逃課不是一件簡單的事情，田禹和覃蔚兩人很緊張，她們不知道會(huì)有怎樣的結(jié)果，但她們還是走出了這一步。教室旁邊有一個(gè)很小的會(huì)議室，田禹和覃蔚看上了會(huì)議室的清凈，便一上英語課就拿著學(xué)英語的資料去會(huì)議室自己學(xué)英語。屏蔽了老葛的干擾，田禹和覃蔚終于可以按照自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)英語了，兩人的英語水平也漸漸提高。一個(gè)月之后的英語考試，她們的進(jìn)步直接反映在了成績上，兩人分?jǐn)?shù)都有十幾分的提高。而在這一個(gè)月期間，老葛也從沒有過問兩人逃課的事情，也沒有告訴班主任，田禹和覃蔚剛開始還對(duì)于逃課感到非常不安，后來也逐漸習(xí)慣，放下心來。
可是意外卻在這時(shí)發(fā)生。第一，是兩人某次逃課到小會(huì)議室時(shí)，恰好被巡邏的年級(jí)主任撞見，年級(jí)主任問上課時(shí)間她們?cè)谶@里做什么，兩人沒法回答，只能沉默著，后來年級(jí)主任沒有再問下去，可兩人卻不太敢再來這間小會(huì)議室了。第二，是考試后的某次自習(xí)課，老葛突然叫兩人去自己的辦公室一趟，兩人知道這一天總會(huì)到來，便坦然面對(duì)。老葛問起她們逃課的原因，兩人提前商量好了，便一唱一和地回答，說是老師講課進(jìn)度太快了，而兩人的英語基礎(chǔ)太差了，跟不上老師的節(jié)奏，想按照自己的計(jì)劃學(xué)英語，便逃課出去自己學(xué)了。老葛聽了之后，沒有反對(duì)也沒有贊成，他或許覺得自己也改變不了什么，而兩人的英語成績又確實(shí)有了提高，便默許了兩人逃課的行為。田禹和覃蔚松了一口氣的同時(shí)，也為將來逃課去哪兒開始發(fā)愁。
不過新的逃課地點(diǎn)也很快找好了，就在老葛辦公室旁邊，那是一個(gè)大約十幾平方米的方形平臺(tái)，沒有門，里面放了兩張桌子和兩個(gè)凳子，仿佛天然就是為了兩人逃課而放在那里的。唯一不方便的是，這里在老葛辦公室的旁邊，老葛進(jìn)出辦公室都會(huì)經(jīng)過這里，只有兩人縮在最里面的角落里才不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。于是每次英語課前后，都能看到兩人擠成一團(tuán)縮在那個(gè)角落里的身影，雖然老葛已經(jīng)默許了她們逃課的行為，但逃課被老師看見還是會(huì)覺得尷尬。
入冬之后，逃課也變得艱難了。北方的冬天總是很寒冷，即使穿得很厚，長時(shí)間在外面也很難承受。兩人逃課的方形空間并沒有暖氣，和外面是連通的，很冷，風(fēng)大的時(shí)候還漏風(fēng)。但兩人就是穿著厚羽絨服、圍著圍巾瑟瑟發(fā)抖，也不愿回教室聽英語課，寒冷也沒能成為田禹和覃蔚逃課的阻礙。沒想到的是，寒冬的某一天，老葛終于發(fā)現(xiàn)了她們?cè)谶@里，那天英語課剛上課，兩人以為老葛已經(jīng)去上課了，便從角落里出來，坐下來開始學(xué)習(xí)，卻聽到身后響起老葛熟悉的聲音：“你們坐在這里冷不冷??？要不還是回教室去？”兩人抬起頭，面面相覷，露出僵硬的微笑后回頭，發(fā)現(xiàn)老葛正拿著英語資料站在她們身后，準(zhǔn)備要去上課的樣子。兩人再次默契地一唱一和，表示她們其實(shí)不冷，她們很喜歡在這里學(xué)習(xí)，很安靜也學(xué)了很多。在兩人的臉笑僵又或者凍僵之前，老葛終于去上課了。這是逃課的一個(gè)尷尬又有趣的小插曲。
后來上大學(xué)后，田禹和覃蔚回想起來，才覺得在高中尤其是高三逃課真的是很大膽的行為，而且逃課的后果可能會(huì)很嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)兩人因?yàn)閷?shí)在忍受不了而做出了這樣的決定，也幸好后來老葛也理解并默許，兩人的英語也都有了很大的提高，在高考中都有理想的分?jǐn)?shù)，這段逃課的時(shí)光也成為了整個(gè)高中最深刻甚至可以說最有趣、最美好的記憶。