小學(xué)畢業(yè)后的假期，是我人生中第一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，足足倆個(gè)多月，這倆個(gè)月里，除去等成績(jī)的時(shí)間，余下的時(shí)間基本上就是在玩了，在逛了，在瘋跑了（和同學(xué)在一塊，不是瘋了）。
在五年級(jí)的時(shí)候，每次測(cè)驗(yàn)都能知道自己考了多少分?jǐn)?shù)，也大概能知道自己在班里的位置?？墒切W(xué)升級(jí)考試完了以后連個(gè)成績(jī)單、成績(jī)榜也沒(méi)有，自己是一頭霧水，完全摸不著頭腦。只聽到我們班主任說(shuō)自己考的不錯(cuò)，都是優(yōu)秀，那就便認(rèn)為自己是優(yōu)秀了，畢竟老師是不會(huì)騙人的。
“哈哈……，成績(jī)不錯(cuò)。”滿臉的興奮與喜悅，拿著口頭成績(jī)單，騎車馬上回家把這個(gè)消息告訴給老媽，老媽也很高興。但老媽也警告我說(shuō)，“你別高心太早，山外青山樓外樓，有比你更學(xué)的好的了。高興的頭不知有多大，估計(jì)連自己叫什么都不知道了。”作為獎(jiǎng)勵(lì)，老媽和我爸說(shuō)了下，給我買了臺(tái)電子游戲機(jī)，手柄那種帶鍵盤的和電視連在一起的。因此，這個(gè)假期，我又加了一項(xiàng)任務(wù)，打游戲。
紅斗羅、忍者神龜、雙截龍、坦克大戰(zhàn)等等眾多游戲，大多數(shù)都是過(guò)的通關(guān)了，那幾天，每天起來(lái)就是個(gè)玩了，其他的事，嘿嘿……，一句話，萬(wàn)事以打游戲?yàn)橹?，打的是昏天黑地，其他的事，等打完游戲再說(shuō)，為此，又沒(méi)少被老媽打罵，到后來(lái)老媽直接把手柄給藏了，不讓玩了。
不能玩游戲了，我就騎車獨(dú)自去了姥姥家，在姥姥家和我哥哥玩，彈弓，騎車，下雨過(guò)后采蘑菇。
倆個(gè)月的假期一眨眼的事，馬上就過(guò)去了，我也不得不再次告別家鄉(xiāng)，再次踏上求學(xué)之路，好在中心校離我家不遠(yuǎn)，騎車將近半小時(shí)的事。
這次求學(xué)的是中學(xué)還是中心校，準(zhǔn)確的說(shuō)是上初一，也步入了初級(jí)中學(xué)教育階段，好歹也是個(gè)名次。學(xué)校有個(gè)不成文的規(guī)定。學(xué)生每升一級(jí)，宿舍就得換，所以我早來(lái)一天，第一件事就是翻江倒海的搬東西，從一個(gè)宿舍搬到另一個(gè)宿舍，每次換的時(shí)候都是，誰(shuí)先來(lái)誰(shuí)先換，一起來(lái)的話，那就是，搶的換，在一個(gè)宿舍里，每個(gè)人都想搶一個(gè)好位置，免得冬天受冷挨凍，夏天受風(fēng)吹雨打，我也一樣，好在我來(lái)的算早，先占了個(gè)有利位置，爭(zhēng)搶的事都是他們?cè)诿?，我在一旁也就是給他們遞個(gè)東西，好在我住校一年，了解住校規(guī)則，也給小指點(diǎn)一下，畢竟以后還要在一起上課生活。新學(xué)期的第一天就是這樣度過(guò)的，宿舍大掃除，分柜子，整適床鋪，晚上就是大家互相聊天，稍了解下同學(xué)最起碼的個(gè)人資料。
作為小老生，這天上午又帶著新來(lái)的學(xué)生在學(xué)校逛了幾圈，了解了下學(xué)校的大致情況、布局，其實(shí)也沒(méi)好轉(zhuǎn)的，無(wú)非就是教室在哪，水房在哪，辦公樓在哪，后勤室在哪，介紹了一通，上午就是干這些了。
今天是開學(xué)上課的第一天，一看課程表，媽呀，八門課程，頭疼，還有英語(yǔ)，興奮與期待。在此，我才真正學(xué)會(huì)了“A，B，C，D……”的英文讀法，會(huì)唱英文的第一首歌，就是“ABCD……”的那首，原來(lái)英語(yǔ)是這個(gè)樣子的，哈哈……，小事情。政治，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，……更小事情。那時(shí)，我的英語(yǔ)也學(xué)的還可以，老師先給了個(gè)官，英語(yǔ)課代表，其實(shí)就是個(gè)勞工，每天給收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，早上把錄音機(jī)拿在教室放英語(yǔ)聽力，學(xué)生們跟著喊。以后的日子就這么開始了，早上，6點(diǎn)半開始集合跑步，完事，早自習(xí)喊英語(yǔ)或者喊詩(shī)詞，然后倆們課程，課間操，在上倆節(jié)大課，中午吃飯睡覺(jué)，下午2點(diǎn)上課，三節(jié)大課，完事晚飯，7點(diǎn)還得上晚自習(xí)，到9點(diǎn)40。一天就這么過(guò)，第二天循環(huán)，唯一變的就是課程?！巴昝赖牟荒茉偻昝馈钡囊惶焯炀瓦@么開始了。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)校組織了一次旅游活動(dòng)，去了一趟草原上的明珠，那里有寺廟，有草原，有馬，有外國(guó)人。去了那里逛寺廟，看草原，騎馬，找外國(guó)人聊天，那會(huì)，我們自知自己的英語(yǔ)學(xué)的不行，可還是找那些外國(guó)人，談話說(shuō)英語(yǔ)，弄的是說(shuō)了第一句，人家回答了一句，我們就不知道下一句該怎么說(shuō)了，最可笑的一次是，另一班的一個(gè)同學(xué)見到了一外國(guó)人，第一句“hello！”人家也回一句：“hello！”他直接就回了句：“goodbye！”
弄的人家是一臉茫然。還以為是要聊一會(huì)，結(jié)果給走了。哈哈……
中午的時(shí)候，大伙都在休息，有的是出去轉(zhuǎn)悠，我們幾個(gè)人又跑到了寺廟里去了，可剛觀光了一會(huì)，就讓人家認(rèn)為是進(jìn)來(lái)不懷好意，就把我們給趕出來(lái)了，我們是游客啊。中午休息，一律謝絕觀賞。無(wú)奈，回來(lái)了。在車?yán)锼艘挥X(jué)，下午累了，就在旁邊的風(fēng)景區(qū)看了看，就回車了?；貋?lái)的時(shí)候，我們還好點(diǎn)，一路順風(fēng)。另一輛車就有點(diǎn)慘了，半路沒(méi)水了還跑了相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，結(jié)果直接給壞了半路了，同學(xué)們一直等啊等，等到了晚上七八點(diǎn)，才去了一輛貨車把他們得拉了回來(lái)，完美的過(guò)程中也有不完美的結(jié)束。
幾個(gè)星期后，開始選班委，主要開始不選，就是讓大家彼此有個(gè)了解，老師也有時(shí)間了解學(xué)生，對(duì)每個(gè)學(xué)生都有個(gè)把握。
其實(shí)和大家都很熟，自己也想擔(dān)任這個(gè)班長(zhǎng)這個(gè)一說(shuō)，給班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量，但是事與愿違，通過(guò)選票，我最終還是擔(dān)任了英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)，班長(zhǎng)一職由我的一個(gè)好哥們擔(dān)任了。就這樣，每天早上拎上錄音機(jī)放abcd，下課在送回去，這樣的日子持續(xù)了一段時(shí)間，后來(lái)又由我的好哥們提言，升官了，成了一個(gè)管紀(jì)律的了，但好歹是個(gè)官。
學(xué)生多了，就容易起哄，有時(shí)候一點(diǎn)小變扭就引發(fā)起打架了，剛開始，我有點(diǎn)害怕啊，從小就沒(méi)打過(guò)個(gè)駕，剛開始是中立態(tài)度，都不幫，都后來(lái)也就參與進(jìn)去了。
玩的時(shí)間是越來(lái)越多，學(xué)習(xí)的時(shí)間是越來(lái)越少，常常是占有“不務(wù)正業(yè)”的時(shí)間當(dāng)中抽出點(diǎn)時(shí)間去“務(wù)正業(yè)”，直接的后果就是成績(jī)是慢慢的下滑，語(yǔ)數(shù)外政史地是當(dāng)初一學(xué)生的主課程，前倆門還好，到后來(lái)也就慢慢下滑了，然后在慢慢起來(lái)，就像正弦曲線似得，后面的話說(shuō)白了沒(méi)有老師教也行，就是背就行，況且偏偏有老師，老師教也是照的書本讀，然后在把書本上的重點(diǎn)挪到黑板上去，學(xué)生們聽著就困，睡覺(jué)的好多，沒(méi)意思。
學(xué)習(xí)的信心下降，每天就想玩，上課人在心不在的那種狀態(tài)。當(dāng)初我們班上有的學(xué)生是想學(xué)電子琴的，有時(shí)正上晚自習(xí)的了，裝備放在教室了，讓老師明銳的眼睛發(fā)現(xiàn)后，說(shuō)自己也會(huì)彈奏，學(xué)生給臺(tái)階上，老師順的臺(tái)階下，就給我們演奏起來(lái)了，給我們彈奏俄羅斯名曲《喀秋莎》之歌，老師彈的不錯(cuò)，我們也可以放松玩玩，在到后來(lái)的物理課，老師的聲音很大，你要睡覺(jué)都睡不成，剛開始感覺(jué)很奇特，在教室里老師給做個(gè)試驗(yàn)，學(xué)生們瞪大了眼睛觀賞這其妙的世界，感覺(jué)這世界太奇妙了，真是沒(méi)文化真可怕，物理課一開，成功的轉(zhuǎn)移了我們的興趣，我們就恨不得天天上物理課，但是好景不長(zhǎng)。睡著學(xué)習(xí)的深入，知識(shí)的不斷積累但消化的很少，沒(méi)有了剛開始的興趣，講后面的課程不會(huì)用前面所學(xué)的來(lái)解釋，一步一步的走向深淵，在到后來(lái)，感覺(jué)物理啥也沒(méi)學(xué)會(huì)。自己的信心又一次受到打擊，后來(lái)就干脆放開了，布置的作業(yè)自己借鑒別人的做法寫一份，糊弄老師，殊不知也糊弄自己。
那會(huì)兒每天上學(xué)就盼望著禮拜天，開學(xué)了就盼望著放假，感覺(jué)自己在學(xué)校里待著很沒(méi)意思。有一次冬天的一節(jié)語(yǔ)文課，老師帶我們?nèi)ド酵馍险n了，但正好讓我們給看見有野兔，我們幾個(gè)人就不停的追那只兔子，可結(jié)果是跑爛了我一雙穿沒(méi)多久的棉鞋，也沒(méi)有抓到那只該死的兔子，為此，被老媽又批了一頓。
上課不在狀態(tài)，下課又沒(méi)命的玩，讓自己對(duì)學(xué)習(xí)慢慢的干脆沒(méi)有興趣，但是在天地里干活休息的時(shí)候又不斷的暢想著自己的未來(lái)，描繪那美好的未來(lái)藍(lán)圖，可腦袋里的知識(shí)又跟不上，只能是大白天做白日夢(mèng)了，我慢慢的有了轉(zhuǎn)學(xué)的想法，在一個(gè)愚蠢的事件之后，我的這個(gè)想法就更加激烈，就恨不得馬上轉(zhuǎn)，那時(shí)，我已經(jīng)是初二末期的一個(gè)自己定位為一個(gè)差評(píng)生而其他同學(xué)還定位我是一個(gè)好學(xué)生的時(shí)候了，真是可笑。但是數(shù)學(xué)單科上，沒(méi)錯(cuò)，我還是挺滿意的，嚴(yán)重偏科，放衛(wèi)星的話根本升不起來(lái)。