朱厚照天資聰穎，但不好學(xué)，他討厭讀書，但并不反感學(xué)問。
很矛盾的悖論，可朱厚照卻有本事把這個悖論表現(xiàn)得很完美，一點也不沖突。
天資聰穎卻不好學(xué)，這是老師的責(zé)任，秦堪有些感嘆，教太子讀書的老師王瓊，楊廷和，包括劉李謝三位大學(xué)士實在應(yīng)該每人給皇帝陛下寫一份認(rèn)識深刻涕淚俱下的萬字檢討，自絕于人民也可以。
多好的孩子呀，生生把他教成這樣，未來的正德皇帝那荒唐浪蕩的性子...
朱厚照天資聰穎，但不好學(xué)，他討厭讀書，但并不反感學(xué)問。
很矛盾的悖論，可朱厚照卻有本事把這個悖論表現(xiàn)得很完美，一點也不沖突。
天資聰穎卻不好學(xué)，這是老師的責(zé)任，秦堪有些感嘆，教太子讀書的老師王瓊，楊廷和，包括劉李謝三位大學(xué)士實在應(yīng)該每人給皇帝陛下寫一份認(rèn)識深刻涕淚俱下的萬字檢討，自絕于人民也可以。
多好的孩子呀，生生把他教成這樣，未來的正德皇帝那荒唐浪蕩的性子...