第四十八章 閱卷

　　　　當(dāng)羅洪波帶著聞迅和畢旗凱的考卷來(lái)到了閱卷室的時(shí)候，他臉上帶著怪異的笑容。雖然之前只是瞥到了一眼聞迅的題目，沒有仔細(xì)看聞迅的正文到底寫了什么，但是光是看到聞迅的題目和畢旗凱的題目一樣，這就讓羅洪波感覺到了什么，他感覺著這次最少也能親眼看到兩個(gè)考生寫了一模一樣題目的巧合場(chǎng)景……

　　回到了閱卷室之后，羅洪波把手里的兩個(gè)考卷教給了手下的編輯，讓他們把這兩個(gè)考卷混在別的考卷里密封掉名字。不管怎么說，這新語(yǔ)思作文大賽也是一個(gè)全國(guó)規(guī)模的大賽，在這樣等級(jí)的比賽里，當(dāng)然應(yīng)該是把學(xué)生的名字給蓋掉，免得那些閱卷教授們因?yàn)榭吹綄W(xué)生名字不爽而打低分……

　　用了十幾分鐘把所有的卷子名字遮住后，流水線一般的閱卷就要開始了。在這次的大賽里，組委會(huì)設(shè)定的審閱模式是流水線模式，就是在復(fù)賽的審卷時(shí)，不是一個(gè)老師就能定N個(gè)學(xué)生的生死，而是每個(gè)老師在看過卷子后，給出一個(gè)自己的評(píng)分，最后該考生的最終分?jǐn)?shù)是10個(gè)閱卷老師給出的總分。

　　很快，一個(gè)小時(shí)過去了，10個(gè)知名高校的教授們已經(jīng)消耗完了閱卷之前的那種新奇感。雖然有些文章對(duì)于中學(xué)生來(lái)說寫的算是不錯(cuò)的，但是不管怎么說，這些文章還是很難逃離中學(xué)生的視點(diǎn)。

　　看著看著，當(dāng)震旦大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)系教授董國(guó)禮改完了一張考卷，帶著一些困倦開始審閱下一份卷子。進(jìn)入他眼簾的，只一個(gè)叫做《杯中窺人》的稿子?？吹搅诉@個(gè)“抬頭”，董國(guó)禮頓時(shí)覺得眼前亮了一下。

　　他不挺的往下看去，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生用一種類似錢鐘書一般的文風(fēng)，嬉笑怒罵的表示了對(duì)人類世界各種假丑惡的鄙視，對(duì)那種中國(guó)傳統(tǒng)的醬缸文化進(jìn)行了深刻的批判。這種批判的文字，那種類似錢鐘書一樣幽默不斷的文字，讓董國(guó)禮覺得非常爽——除了好像題目不對(duì)。

　　不過他也聽說了有兩個(gè)學(xué)生因?yàn)檫t到，所以才選用了新題目。從這點(diǎn)來(lái)說，董國(guó)禮覺得這個(gè)題目這個(gè)角度選的還是非常有想法的。雖然，這個(gè)學(xué)生好像因?yàn)槟贻p，筆力還沒有錢鐘書深厚，所以寫出來(lái)的文章顯得有點(diǎn)刻意幽默，有點(diǎn)像故意逗人笑一樣。

　　但是董國(guó)禮覺得，這也是可以理解的，畢竟寫這個(gè)文章的學(xué)生還是個(gè)中學(xué)生嘛！要是中學(xué)生直接就寫出來(lái)文筆很老辣的文章，那反而才讓人覺得不寒而栗吧……

　　董國(guó)禮一邊這么覺得，一邊隨手在自己的考評(píng)卡上寫下了100分的字樣，然后反著貼再了考卷外。接著，他一邊把考卷遞給下一個(gè)教授，一邊看起來(lái)另一份還沒人看過的考卷。

　　當(dāng)翻開這個(gè)考卷一看懂啊題目的時(shí)候，董國(guó)禮只感覺自己肯定沒睡醒——他居然又看到了《杯中窺人》這個(gè)題目！“該死，我都迷糊了，不好意思啊，剛才好像把沒看過的考卷傳給你了……”

　　董國(guó)禮一邊說著，一邊伸手去下一位教授桌上拿考卷。拿到了自己剛剛放上去的這個(gè)考卷，董國(guó)禮也沒翻開看，只是把自己桌上的那個(gè)“杯中窺人”遞給了那教授，然后自己則開始繼續(xù)看。

　　這一看不要緊，董國(guó)禮突然發(fā)現(xiàn)這一份也是《杯中窺人》！“見鬼了！”董國(guó)禮急忙又跑到了旁邊教授的桌前打開自己剛剛放過去的考卷一看，果然是兩份《杯中窺人》！

　　“我該去買彩票了……”董國(guó)禮喃喃自語(yǔ)道，他不是沒有參加過高考語(yǔ)文的審卷，但是碰到這種兩個(gè)學(xué)生寫了一模一樣的、那么少見的標(biāo)題，他還真沒碰到過！

　　“怎么了？”周圍的閱卷老師看到董國(guó)禮奇怪的動(dòng)作，紛紛圍過來(lái)打聽。一打聽才知道原來(lái)碰到了這么稀奇的事情，頓時(shí)眾老師也來(lái)了興趣。“董老師，你趕快看，看好了我們才能看呢，快！”眾老師紛紛催促起董國(guó)禮起來(lái)。

　　聽到了這里，董國(guó)禮坐了下來(lái)急忙的看起自己沒看過的那份考卷。因?yàn)橹澳欠荨侗懈Q人》太過珠玉在前，不由得董國(guó)禮不對(duì)這第二份考卷心懷期待。

　　誰(shuí)知到，當(dāng)他剛剛打開卷子看了沒幾行，他卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，雖然這個(gè)考卷開頭是跟上一份一樣用杯中的紙團(tuán)眼光來(lái)看世界，但是這個(gè)考卷卻沒有直接開始長(zhǎng)篇大論的抒情，沒有用類似錢鐘書的幽默文字來(lái)調(diào)侃笑罵醬缸社會(huì)……而是從教室里開始觀察？

　　是的，這個(gè)考卷一開頭，沒有任何多余的描述和議論，只是像講一個(gè)童話一樣，把杯中的紙團(tuán)當(dāng)成了一個(gè)人，通過它的眼光來(lái)看周圍的環(huán)境——教室！這樣一來(lái)，顯得極有邏輯性，極像小說！

　　這文章，從紙團(tuán)的角度，先看了看兩個(gè)監(jiān)考教師的表情，表達(dá)了他們倆怒其不爭(zhēng)哀其不幸的那種神態(tài)，這樣的側(cè)面描寫反而讓董國(guó)禮對(duì)于兩個(gè)考生狀態(tài)的極大好奇！到底那兩個(gè)學(xué)生作出了什么舉動(dòng)，才讓那兩個(gè)監(jiān)考老師的表情如此？

　　漸漸的，文章中那個(gè)紙團(tuán)的視角慢慢的轉(zhuǎn)向了考場(chǎng)上的兩個(gè)遲到的學(xué)生。其中一個(gè)學(xué)生，這個(gè)時(shí)候正在埋頭寫作。紙團(tuán)通過了杯子和水產(chǎn)生的凹透鏡作用，看到了那個(gè)學(xué)生寫的文章。

　　紙團(tuán)發(fā)現(xiàn)那個(gè)學(xué)生只會(huì)通過抒情和搞笑來(lái)諷刺社會(huì)，“抒情黨！”紙團(tuán)如此評(píng)價(jià)這個(gè)學(xué)生道，“挑毛病誰(shuí)不會(huì)?。慨?dāng)別人傻的？別人都看不出來(lái)社會(huì)風(fēng)氣不好？用你來(lái)說？脫褲子放那啥……”

　　“對(duì)啊……”董國(guó)禮突然拍案道，他之前就是只感覺上一個(gè)考卷里是比一般學(xué)生看的遠(yuǎn)，看到了社會(huì)上的問題。當(dāng)時(shí)董國(guó)禮并沒有多想，但是現(xiàn)在想想看，好像真的是這樣——青年人只知道針對(duì)一些大家都明白的事情發(fā)表議論，好像除了他誰(shuí)都不知道一樣……本來(lái)董國(guó)禮沒想這么多的時(shí)候，還對(duì)剛才那個(gè)學(xué)生的文章評(píng)價(jià)挺高的，但是怎么再看現(xiàn)在這個(gè)文章后，就一下對(duì)剛才那文章的評(píng)價(jià)降低了……

　　不知不覺的，董國(guó)禮被這個(gè)文章吸引住了，他感覺好像碰到了一個(gè)同齡人，而且這個(gè)同齡人還非常有風(fēng)度，從來(lái)說別人的壞話，他只是通過循循善誘，讓董國(guó)禮主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)別人的不足之處……

　　他感覺自己像是碰到了一個(gè)溫文爾雅的老學(xué)者，這個(gè)老學(xué)者好像從來(lái)不發(fā)貨，哪怕對(duì)著在怎樣的刁難都會(huì)保持風(fēng)度跟對(duì)方解釋……對(duì)著這樣的老者，董國(guó)禮覺得自己沒辦法不相信對(duì)方……

　　接著，文章里又提到了另外一個(gè)學(xué)生，提到了這個(gè)學(xué)生仔睡覺！這樣的突然一個(gè)變故讓董國(guó)禮一下有了興趣，他想知道為什么會(huì)有人在全國(guó)比賽的復(fù)賽里睡覺……

　　當(dāng)看完了正片文章，董國(guó)禮只覺得意猶未盡！“這太牛了！”董國(guó)禮甚至在沒回憶起來(lái)這是中學(xué)生作文的時(shí)候，就這么贊嘆道。而當(dāng)他回憶起來(lái)了這件事后，他不得不為了區(qū)別于前一篇《杯中窺人》的100分，而給現(xiàn)在這篇打分為200分……