宋陽(yáng)笑：“富國(guó)強(qiáng)民啊，簡(jiǎn)單的很，只要南理多出幾個(gè)天才，就成了?！?p> 司馬大人當(dāng)即翻臉，險(xiǎn)險(xiǎn)就要拍桌子喝罵，幸虧劉太守手快，伸臂攔住了他。
宋陽(yáng)假裝沒(méi)看到，慢聲慢語(yǔ)地繼續(xù)向下說(shuō)：“天才是什么樣的人？古時(shí)有人制造了鐵犁，讓農(nóng)家事半功倍；有人想到了馬鐙，讓騎兵馳騁疆場(chǎng)；有人發(fā)明了鋸子，讓工家得以精工細(xì)做。這些人都統(tǒng)統(tǒng)是天才。能以一己之力改變天下，讓生產(chǎn)變得簡(jiǎn)單高效、讓兵馬變得強(qiáng)壯可怕，這樣的人就是天才，南理要是多出些天才，又何愁不興旺…可是天才從何而來(lái)？”
“單以鐵匠而論吧，一千個(gè)好匠人在做活的時(shí)候，至少會(huì)有一百個(gè)人會(huì)花費(fèi)心思，追求省力、高效且不失精巧的辦法；一百個(gè)這樣的辦法里，也許有十個(gè)是可行的；十個(gè)可行的法子可以互相彌補(bǔ)、彼此融合，最后精煉出的，或許就是當(dāng)年的馬鐙、鐵犁。我說(shuō)的數(shù)字比例不用計(jì)較，只消明白道理就好：天才不是從土里長(zhǎng)出來(lái)的，而是由人才而來(lái)。只有人才足夠多，才有望‘催生’出天才。想要天才，非得有大把人才不可…人才又是什么？”
“或文韜、或武略、或冶煉、或藥石、或星卜…諸多學(xué)科中至少精通一樣，能發(fā)揮所長(zhǎng)為國(guó)效力，才算得人才。人才又從何而來(lái)？”
“人才自百姓中來(lái)。現(xiàn)在南理百姓中，十人中一人識(shí)字；十個(gè)識(shí)字之人中一人有幸得到專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)；十個(gè)得到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人里或能出一位人才。不過(guò)，若是國(guó)內(nèi)百姓人人識(shí)字、人人懂得數(shù)術(shù)、人人都有機(jī)會(huì)讀得到、看得懂先賢著述，那我南理會(huì)出多少人才？”
宋陽(yáng)忽然把話鋒一轉(zhuǎn)：“天地奧妙無(wú)窮無(wú)盡，宋陽(yáng)有幸悟出其一：質(zhì)變是由量變而來(lái)。這便是天大的道理了！讀書(shū)的人多了，才會(huì)有人才不停涌現(xiàn)；人才多了，方有望現(xiàn)出天才。我說(shuō)的讀書(shū)，不單是經(jīng)綸文章，而是文、武、軍、醫(yī)等諸科學(xué)問(wèn)，綜合教育?！?p> 司馬大人臉上的怒氣不知何時(shí)已經(jīng)消散無(wú)形，換而皺眉凝思，特別在聽(tīng)到‘質(zhì)變是由量變而來(lái)’的說(shuō)法后，目光明顯亮了起來(lái)。
而宋陽(yáng)的聲音不停：“想要富國(guó)強(qiáng)民、想要杰出天才、想要無(wú)數(shù)人才？唯有一個(gè)辦法：辦學(xué)、開(kāi)啟民智。由朝廷興辦學(xué)堂，變私塾為公學(xué)?！?p> 說(shuō)到這里，宋陽(yáng)突然收聲，沉默了片刻后伸手向臺(tái)上諸多城吏一一指點(diǎn)，出口不敬：“如今南理，指不上你、指不上你、指不上你，”說(shuō)著，又伸手指向臺(tái)下：“指望不上你們、也指望不上我！所有大人、成人統(tǒng)統(tǒng)指望不上！人人都為稻粱謀，即便學(xué)堂免費(fèi)，你們誰(shuí)還有那份精力、那份心思去讀書(shū)？何況心智成形，再去讀書(shū)也未見(jiàn)得會(huì)有什么效果。想要富國(guó)強(qiáng)民，你我皆無(wú)用，唯有……娃娃！今日此間少年，才是明日南理雄于天下的希望所在！”
公費(fèi)辦學(xué)，義務(wù)教育、諸科兼修，等到了一定年紀(jì)再擇優(yōu)錄取，由國(guó)家資助繼續(xù)深造。從現(xiàn)在的國(guó)家選拔人才變成未來(lái)的國(guó)家培養(yǎng)人才。這是任何一個(gè)‘千年之后’的人都有的認(rèn)知，宋陽(yáng)自然也不例外，侃侃而談……
“歸根結(jié)底，只有三個(gè)字：少年強(qiáng)！”大致說(shuō)過(guò)辦學(xué)的模式、廣設(shè)公費(fèi)學(xué)堂的好處，最后宋陽(yáng)朗聲念道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于中土，則國(guó)勝于中土，少年雄于天下，則國(guó)雄于天下?！?p> ‘少年中國(guó)說(shuō)’中的警句，梁?jiǎn)⒊壬拿?，前一世里被宋?yáng)奉若經(jīng)典、倒背如流，雖然這一段鏘鏘之言中的‘獨(dú)立、自由’不是這一世的常用詞，但是宋陽(yáng)不舍得改動(dòng)。但原著中的‘歐洲、地球’實(shí)在不改不行，被他變成了‘中土、天下’。
言辭精煉，道理也不用再去解釋。南理羸弱，朝夕之間不可能突然崛起，想要強(qiáng)盛起來(lái)就非得重視國(guó)家的未來(lái)、重視少年不可。
任小捕嘴硬，口中一直說(shuō)著要‘秉公行事’，心里早就給宋陽(yáng)發(fā)了‘通行證’了，加之宋陽(yáng)說(shuō)的也的確不錯(cuò)，當(dāng)即喜滋滋地說(shuō)道：“好個(gè)‘質(zhì)變有量變而來(lái)’，好個(gè)‘少年勝于中土則國(guó)勝于中土’，過(guò)了！”
這時(shí)候臺(tái)上落座的青陽(yáng)司馬忽然站起來(lái)：“且慢！”話一出口，司馬大人猛地省起自己這是在叱喝公主，忙不迭躬身施禮，語(yǔ)無(wú)倫次地解釋?zhuān)骸跋鹿俨⒎恰⒉⒎恰?qǐng)公主恕罪…下官不是不許宋、宋先生過(guò)選，只是要請(qǐng)宋先生留步，老朽還有一事請(qǐng)教。”
宋陽(yáng)對(duì)老先生毫不反感，微笑著行了個(gè)禮：“大人何事垂詢？”
“一番少年強(qiáng)國(guó)之說(shuō)震耳發(fā)聵。剛剛先生還說(shuō)過(guò)，自天地中悟出了‘修身自省’……老朽忍住不想要請(qǐng)教先生的修身之說(shuō)?！?p> “天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！?p> 這次宋陽(yáng)沒(méi)再長(zhǎng)篇大論，只輕聲說(shuō)了這一句。而后耳中明明白白地聽(tīng)到公主絲幔中，有一個(gè)輕而又輕的女子聲音，低低喝了聲：“好！”隨即任小捕的聲音響起，也很輕：“好在哪？他說(shuō)的啥意思，姐姐聽(tīng)得懂？”
宋陽(yáng)中選，并沒(méi)急著走向中選者所在的席位，而是轉(zhuǎn)身面對(duì)東方遙遙一拜，向另一世上提出‘少年強(qiáng)’、‘天行健’的先賢拜謝，旁人只道他從‘天地中領(lǐng)悟’，此刻在拜謝天地。
正行禮中，忽然傳來(lái)‘咚’地一聲悶響司馬大人正一拳砸在桌案上……他才剛從‘天行健’之說(shuō)中回過(guò)神來(lái)，滿臉驚喜模樣，再見(jiàn)到宋陽(yáng)正‘向天地行謝禮’，老先生這才明白自己有失態(tài)了，一時(shí)間手足無(wú)措，一半是為了掩飾，一半出自真心實(shí)意，干脆隨著宋陽(yáng)一起，長(zhǎng)身施禮，一并拜謝天地。
他旁邊的太守愣了愣，隨即醒悟，這是個(gè)對(duì)上能顯敬畏、對(duì)下則顯謙懷的大好機(jī)會(huì)，也起身一起面向東方而拜。太守一動(dòng)，臺(tái)上諸多官吏也都急忙起身、跟隨。
臺(tái)上眾官拜謝天地，臺(tái)下不少百姓也有樣學(xué)樣，轉(zhuǎn)眼之間臺(tái)上臺(tái)下一片肅穆，任小捕低低地聲音又從絲幔后傳進(jìn)宋陽(yáng)的耳朵：“這么多人一起拜天地……”
旁邊那個(gè)女子輕笑著糾正：“拜謝天地！”
宋陽(yáng)禮畢起身，向著二傻和蕭琪所在的席位走去，可是還不等走過(guò)高臺(tái)，臺(tái)下驀地傳來(lái)一個(gè)語(yǔ)調(diào)輕蔑、發(fā)音晦澀的笑聲：“喂，小子，慢走一步，問(wèn)你個(gè)事兒?！闭f(shuō)話的是個(gè)肥胖大漢，膚色黝黑塌鼻狹目，頸下掛著一只明晃晃的黃金項(xiàng)圈，衣著顯眼，全不同于南理服飾。
在胖漢身后還跟著七八個(gè)人，打扮都和他相似。宋陽(yáng)以前幾乎沒(méi)離開(kāi)過(guò)小鎮(zhèn)，談不上見(jiàn)識(shí)，但也能認(rèn)得出這幾個(gè)都是吐蕃人。
吐蕃屢屢犯邊，侵?jǐn)_南理，但兩國(guó)表面上還是友好睦鄰，仍有通商往來(lái)，常常會(huì)有吐蕃商旅深入南理，燕國(guó)也是如此，當(dāng)年榮友全就是打著商人旗號(hào)入境來(lái)殺宋陽(yáng)的。
從來(lái)南理朝廷就有嚴(yán)令，為了不給吐蕃落下刀兵借口，要保護(hù)州官保護(hù)這些吐蕃商人，一來(lái)二去更助長(zhǎng)了他們的氣焰，吐蕃商人在南理境內(nèi)也跋扈得很。
宋陽(yáng)止步，循著聲音望了過(guò)去：“說(shuō)?！?p> 吐蕃首領(lǐng)咧嘴而笑：“你們這是干嘛呢？說(shuō)是唱戲不見(jiàn)你們畫(huà)臉，說(shuō)是耍猴又聽(tīng)不見(jiàn)敲鑼……”話沒(méi)說(shuō)完，周遭已經(jīng)怒罵聲起，秦錐干脆二話不說(shuō)，邁步就要下臺(tái)，宋陽(yáng)卻伸手?jǐn)r住了他。
秦錐聲音低沉：“此事與你無(wú)關(guān)?！彼呛靡?。要是秦錐、紅波衛(wèi)出手，那幾個(gè)吐蕃人無(wú)論打死打殘，事后自有紅波府撐腰；可要是宋陽(yáng)動(dòng)手，朝廷或許就是另一種態(tài)度了。
宋陽(yáng)搖頭，他有自己的道理：“我要是已經(jīng)下臺(tái)，你怎么收拾他們我都不管；可我還在臺(tái)上，這伙子人就是搗我的亂?！比涡〔侗緛?lái)已經(jīng)翻臉，但一見(jiàn)宋陽(yáng)攔住了秦錐，知道他要管這件事，當(dāng)即傳令紅波衛(wèi)按兵不動(dòng)。
此時(shí)臺(tái)下青陽(yáng)百姓激憤，若非官兵苦苦阻攔早就沖過(guò)去活拆這幾個(gè)狂徒了，太守大人也沉下了臉，但公主不吱聲，他不敢傳令。
在眾人斥罵聲中，吐蕃首領(lǐng)做出恍然大悟狀，放聲笑道：“你們?cè)谶x南理奇士？只要有所長(zhǎng)就能參選？哈哈，正好。”說(shuō)著，伸手把肚皮怕得啪啪響：“我能吃，在吐蕃就是出名的飯桶，能不能上臺(tái)，靠著這副肚皮過(guò)一過(guò)南理奇士的癮?！?p> 南理眾人更怒，宋陽(yáng)卻隨之笑道：“恩，吐蕃盛產(chǎn)飯桶我倒是早有耳聞，今天見(jiàn)到了個(gè)活的，開(kāi)心得很?！?p> 轟的一聲，臺(tái)下青陽(yáng)城百姓盡數(shù)大笑，故意放開(kāi)聲音，能笑得多響亮就笑到多響亮。
吐蕃首領(lǐng)漢話不錯(cuò)，但畢竟不是母語(yǔ)，比不得宋陽(yáng)‘土生土長(zhǎng)’，沒(méi)法和他轉(zhuǎn)繞文字功夫去斗嘴，惱怒之下口中嗚哩嗚嚕，用家鄉(xiāng)土話咒罵。
宋陽(yáng)轉(zhuǎn)頭望向任小捕處，先躬身施禮：“草民齋心不齋口，請(qǐng)公主掩耳免得驚擾了敬聽(tīng)?！闭f(shuō)完回過(guò)身來(lái)，伸手一指吐蕃首領(lǐng)：“飯桶，我糙你嘛?！?p> 宋陽(yáng)聽(tīng)不懂吐蕃話，但知道對(duì)方在罵他，前世加今生宋陽(yáng)從來(lái)都不是挨罵不還嘴的性子。
南理百姓誰(shuí)也沒(méi)想到，剛剛還在臺(tái)上鏘鏘布道的青年才俊，一下子就變成了個(gè)潑皮少年，直接罵出市井臟話，齊齊都是一愣，而片刻后再度放聲大笑，就連一向刻板的老學(xué)究司馬大人也手捻胡須哈哈大笑。更有無(wú)數(shù)人不約而同，學(xué)著宋陽(yáng)的語(yǔ)氣手指吐蕃商人齊聲大罵：“飯桶，我糙你嘛！”
千萬(wàn)人齊聲惡罵，聲音驚天動(dòng)地。