林燁震驚所有人
老高繼續(xù)發(fā)話：
“語文第一名，于燦，138分。”
“第二名，邵子航，126分?！?p> “第三名，盧哲，125分?！?p> “沒有任何意外，對吧！”
“數(shù)學(xué)第一，邵子航，140分?！?p> “數(shù)學(xué)第二，于燦，139分。”
“數(shù)學(xué)第三，馬洛，135分。”
“還是沒有任何意外，對吧？”
“老高你別賣關(guān)子了！直接說校長跟你談的是壞消息還是好消息吧！”
“是哇！”
“就是就是！”
同學(xué)們看著一驚一乍的老高，心臟快要受不了了。
“別急，重頭戲就在下一句?！?p> “英語第一！林燁！一百五十分！”
“臥槽！”
這下班里是真的炸了起來。
“老師你是不是讀錯(cuò)了！”
“對啊老師！我看見林燁英語考試?yán)显缇徒痪碜呷肆?！?p> ……
“哈哈哈！”
“就知道你們會(huì)驚訝?！?p> “說不驚訝是假的，當(dāng)時(shí)我也很驚訝?！?p> “但是我和校長通過監(jiān)控和考卷核實(shí)了很多次，信號屏蔽器也沒任何問題，林燁同學(xué)實(shí)至名歸。”
“臥槽！”
“臥槽！”
“臥槽！”
“感情我們班有一個(gè)低調(diào)三年的大佬?！?p> “嗚嗚嗚，林燁你知道我們班每次被12班壓1分平均分是什么感受嗎？”
老高看著底下抱怨的同學(xué)，呵呵一笑：“你們不會(huì)以為，校長就對我說了這個(gè)吧？”
“難不成……”
“難道校長是林燁親戚？”
“八可能！林燁是個(gè)孤兒。”
“老高別賣關(guān)子了！”
……
林燁看著這眾說紛壇頓感無語。
老高見大家又興奮起來，順說道：“大家那么想知道，不如請當(dāng)事人——林燁上臺(tái)一一道來?！?p> 聽到這句話，有社交恐懼癥林燁干脆直接趴在桌子上睡覺了。
“呃……林燁同學(xué)?！?p> “林燁同學(xué)？”
“咳咳，既然林燁同學(xué)不舒服那就我來說吧?！崩细吣樕下詭⑿擂蔚卣f。
“新聞想必大家都看吧？”
“就在前天?！?p> “一人徒手制服五名持械悍匪的那個(gè)人?！?p> “就是林燁，同學(xué)！”
“掌聲！”
“嘩嘩嘩！”
班里掌聲響起。
“悍匪？”
“那不五個(gè)高齡神經(jīng)病嗎？”
“這校長也忒會(huì)吹了?！?p> 林燁在心里吐槽。
“還有一個(gè)消息?！崩细叽藭r(shí)又賣起了關(guān)子。
“老高快說！我們在聽！”
“你不用停頓，什么消息都盡管說！”
“既然如此，那我就直接說了。”
“林燁同學(xué)，語文考了六十分！”
“丟～”班里的同學(xué)不屑道。
“這算哪門子的消息，說好不好，說壞也不壞?！?p> “別急著吐槽?！崩细哌B忙說道。
“此六十分非彼六十分！”
“林燁同學(xué)只寫了一題！”
老高重重地說道。
“一題？是作文題嗎？”
“開玩笑，怎么可能?！?p> “可閱讀題也沒什么好說的?。俊?p> ……
老高邪魅一笑：“這位同學(xué)，猜對了?！?p> “就是作文！”
“臥槽！”
“臥槽！”
“臥槽！”
……
這已經(jīng)不知是班里第幾次炸了。
“老師！我肚子疼！”林燁看不下去了，雖然他重生一世，但社恐還在。
“那……那你先去醫(yī)務(wù)室吧?！?p> “要人陪不？”
“不用了！”
林燁狂奔出課室，絲毫沒有肚子疼的樣子。
“呼！我也想要社交牛逼癥。”
林燁來到醫(yī)務(wù)室。
“Hi！黃醫(yī)生，我又來了。”林燁在門口招手說道。
“怎么？今天是肚子疼還是低血糖又犯了？”黃醫(yī)生邪魅一笑就猜出了林燁的目的。
“肚子有點(diǎn)痛，我想請個(gè)假?！绷譄钗嬷亲诱f。
在這個(gè)時(shí)候，請假規(guī)定相對模糊，之說請假需要監(jiān)護(hù)人允許，但是沒有監(jiān)護(hù)人就難說了。
“……”
“請幾天？”
“明天周六?！?p> “我這里沒有請假條的紙了?！?p> “沒事，我在老高那順了一張。”
“……”
就這樣，林燁如愿以償?shù)刈叱隽诵ｉT。
對于林燁來說，待在學(xué)校學(xué)習(xí)還不如自己自習(xí)。
“干脆我請個(gè)九十天假得了?！?p> 但這個(gè)想法剛冒出，就被林燁搖搖頭否定。
萬一校長看不下去拒絕了，那自己就慘了。
“還是隔幾天請一次假吧。”
林燁回到家，繼續(xù)刷起了題。
刷題再配上網(wǎng)購的輔導(dǎo)書，他有信心今晚學(xué)完高二的數(shù)學(xué)。
又是一天奮戰(zhàn)。
直到第二天，林燁準(zhǔn)時(shí)醒來。
“今天周六啊?！绷譄罾_窗簾，一縷縷陽光射入。
“上次沒犒勞自己，今天就好好犒勞自己吧！”
經(jīng)過一晚的學(xué)習(xí)，林燁成功學(xué)完了高二數(shù)學(xué)。
林燁吃完自己做的早餐。
出門。
他來到體育館。
他最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是射箭，因?yàn)樯浼植惶枰w內(nèi)需求，有消磨時(shí)間。
他買了一張一百塊的門票，走進(jìn)靶場。
花五百塊租了一把反曲弓。
周末，體育館人變多了，但靶場人還是沒多多少。
因?yàn)樯浼春馁M(fèi)錢，又是項(xiàng)單人運(yùn)動(dòng)，哪有多人運(yùn)動(dòng)來的刺激。
林燁站在設(shè)計(jì)位置。
擺好姿勢，弓拉滿。
一發(fā)。
七環(huán)。
“我這又菜又愛玩了屬于是?！?p> 但此時(shí)林燁靈光一閃。
“天賦不是能加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)能力嗎？”
“這智商對射箭沒用，那天賦呢？”
說著，林燁便把屬性拉到天賦。