放下李萌的舉動中，記憶的融合已經(jīng)完成，而這讓姜尚愈加的謹(jǐn)慎。
外在表現(xiàn)出來的態(tài)度，也變得更加的真誠。
謹(jǐn)慎言行……
這是姜尚此時奉行的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
將李萌放下，抬頭朝著教授看去，也不見他有什么動作，李萌被某種力量帶著升入高空。
“教授，萌萌她……”
“稍安勿躁，我只是送她去休息一二，你不用擔(dān)心。跟我來吧?！?p> 雖然還想繼續(xù)表現(xiàn)一下，但是姜尚明白過猶不及的道理，也就安奈下還想要繼續(xù)說的話。
沉默之中，跟著教授上了樓梯，眼前的景色突變。
入眼即是紅色。
這座宮殿之中，掛滿了喜慶的紅色紗簾，殿內(nèi)的柱子上，隨處可見的紅色喜子。
不知從何而來的靡靡之音，傳入耳中。
讓人忍不住心中浮想聯(lián)翩，好似這道聲音的主人，就在眼前搔首弄姿。
收攝心神，這如此小兒科的東西，對于姜尚來說并不算什么。
只是他應(yīng)該表現(xiàn)點什么……
“教授，這聲音……”
姜尚這支支吾吾的話，讓前面沉默不語的教授停了下來。
看了眼滿臉通紅，佝僂著身子的姜尚，這教授拋來一顆珠子。
“拿著這顆蘊神珠，不要被這聲音影響?！?p> “好，謝謝教授?！?p> 將教授拋來的珠子接住，姜尚臉上帶著尷尬的笑容，開口道了聲謝。
看著姜尚這幅模樣，這教授搖了搖頭。
終究還是一個年輕人……
這紅色喜慶宮殿并沒有持續(xù)太久，緊隨教授大約一盞茶時間，眼前的紅色消失不見。
場景的轉(zhuǎn)變，非常自然。
紅色褪去，白色的霧氣和不遠處的空中閣樓浮現(xiàn)。
而走在前面的教授，則是從樓梯之上離開，緩緩走入眼前的白色霧氣之中。
這讓姜尚猶豫一二，他心中還銘記著教授前面說過的話。
只是腳下的猶豫不決，并沒有持續(xù)太久，姜尚還是走了上去。
然而，就是這踏上白色霧氣的一步，讓周圍的景色瞬息突變。
空中閣樓與白色霧氣，如同畫軸被人卷起，從天邊反卷而來。
如此恐怖的景象，讓姜尚分不清這是教授的考驗，還是真實的危險。
“教授救我?。?！”
壓制心中一切想要動手的心思，姜尚扯著嗓子求助。
轟隆隆……
姜尚的求助并沒有得到回應(yīng)，那從天邊反卷而來的天地，如同海嘯一般沉重的落下。
天崩地裂……
隨著動靜停下，那空中閣樓早已成了滿天的廢墟。
而姜尚跟著漂浮不定的殘骸，在空中肆意遨游。
自由飛行，確實讓人覺得很爽。
只是，這種考驗的意義何在？
考驗心性如何？
介于教授可能還在觀察他，姜尚并沒有多想，心中的想法，被層層掩蓋起來。
只是靜等教授放他出去……
果不其然，在姜尚徹底無視這些東西，四處漫無目的的游蕩時。
整個世界劇烈晃動起來，姜尚整個人從中一頭撞在地上，成了滾地葫蘆。
穩(wěn)住身形，抬頭看去，就見到教授將手中的卷軸放下。
瞇著眼，看向那放在書桌上的卷軸，姜尚視線停留一二。
環(huán)顧四周……
沿著墻壁一路排開的書架，一眼掃過，足足有七八十排。
這大殿內(nèi)的大部分地方，都被這放的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅苷紦?jù)。
只有那處于門口的地方，還留存著一塊空地，而這也是姜尚與那教授所站的地方。
“教授這是在考驗我嗎？”
“過來吧?！?p> 對于教授這答非所問，姜尚只是握緊了拳頭，但是并沒有做出其他的舉動。
極為不情愿的來到教授身前，姜尚沉默不語。
“你這小子，本事不大，牛脾氣倒是不小，坐到蒲團上去吧。”
不知道是不是姜尚過了考驗，這教授明顯態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。
最起碼得說話方式，還有話中的語氣，都有了些許的變化。
但是這種變化就是姜尚期望的，想要從這教授口中知道東西，這種態(tài)度變化是必不可少的。
書桌后面本該放椅子的地方，則是一張放在高臺上的蒲團。
不再猶豫，徑直上前，跨坐在上面，惹來教授的一頓呵斥。
“坐沒坐相，盤膝坐好?！?p> 收起雙腿，盤膝而坐，等姜尚極為別扭的坐在蒲團上。
這教授撇了眼姜尚，這才提筆在桌上符紙抒寫。
下筆行云流水，符紙之上的符箓，在這教授手下一氣呵成，
停筆抬手，符紙自動飄上空中，手中筆尖浮現(xiàn)黃色神光，一筆點在符箓之上。
隨著符紙上一層黃色神光一閃而逝，這教授才放下手中之筆。
“這道御雷真君破邪符箓，你今晚睡覺之時，放置于眉間額頭之上，可助你壓制體內(nèi)氣息，將你身上的污染暫緩一二。
但是，符箓只是助你遏制一二，想要徹底清除你體內(nèi)的污染，還需要你自身具有修為才行。
如果你有心踏上這條修行路，我可以當(dāng)你的領(lǐng)路人，只是這事還需要你度過心魔才行。
另外你身上的真仙氣息，已經(jīng)遠遠超過臨界點，心魔降臨就在這幾日。
對抗心魔之事，外人無法與你助力，至于能否破開自身的心魔，只能靠你自己的意志。”
這教授一通訴說，讓姜尚的眉頭緊鎖，整個人呆坐在蒲團上，一動不動。
如果說這教授提筆寫出符箓，在姜尚的預(yù)料之中。
那后面的心魔和真仙氣息，就屬于涉及到他的盲區(qū)了。
符箓可以壓制他體內(nèi)污染度，而這真仙氣息依照教授所言，恐怕就是面板上的異化值。
只是這其中的心魔是什么？
業(yè)障？
還是一種這個世界的劫難？
各種想法從腦海中匆匆而過，但是都沒有一個準(zhǔn)確的答案。
思來想去，吃透前面幾個問題，姜尚抬眼朝著教授看去。
“教授，學(xué)生我想問下，您口中的心魔是什么？”
“心魔本是修行者內(nèi)心的劫數(shù)，分屬天劫的一種，只是自從上古巨變以后，天地大劫悉數(shù)消失，唯獨留下一道心魔劫數(shù)?！?p> 話到此處，停了下來，姜尚看著欲言又止的教授，心知這人肯定還有后續(xù)話語。
微微一想，姜尚從蒲團上起身，對著教授彎腰鞠躬，行了一禮，沉聲開口。
“求老師教我?！?p> 姜尚態(tài)度之誠懇，就好似一個誠心求學(xué)的學(xué)子，謙卑姿態(tài)亦是十足。
這做足了樣子的態(tài)度，讓這教授臉上露出思慮神色，最終還是開了口。
“此事本不該直接告訴你，因為這心魔劫數(shù)，與以往的心魔劫數(shù)有所不同。
只是你既然如此誠心詢問，我如果不說，導(dǎo)致你深陷其中，無法自拔，最后身死道消，卻是我的錯了。
但是，這劫數(shù)如果我告知與你，恐怕會導(dǎo)致你渡劫之時，會出現(xiàn)認(rèn)知上的知見障，此事你可要做好心理準(zhǔn)備?！?p> 知見障……
這個來自佛門的詞匯，對此姜尚并非一無所知。
他當(dāng)初熟讀天下武學(xué)和經(jīng)書，對于佛家經(jīng)書詞匯也頗有記憶。
而這知見障一詞，其中含義姜尚也是明白。
“老師，學(xué)生知道了，這事還請老師您告知?！?p> 姜尚這固執(zhí)的模樣，讓這教授嘆了一口氣，果然這孩子能帶著李萌一路走來，沒有這份固執(zhí)堅持，恐怕也不能成事。
“也罷，既然你心意已決，我也不便再多說什么。
但是你要記住，既然選擇了知道真相，那就要做好心理準(zhǔn)備，到時候知見障一事，恐怕在所難免。”
“學(xué)生明白?！?p> 見姜尚堅持，這教授也不再多說，只是放出一張四方臺，在上面緩緩落座，準(zhǔn)備開口說明這心魔一事。
“坐吧，此事說來話長，時間還早，你且聽我慢慢說來?！?p> “謝老師?！?p> 姜尚坐回書桌之后的蒲團之上，與書桌對面的教授，相對而坐，臉色緊繃，表現(xiàn)的一副緊張神色。
“心魔劫數(shù)，起初只是一道考驗修士心性的劫數(shù)，只是天地大變，這劫數(shù)也就變了模樣。
當(dāng)你身上的真仙氣息，達到一定地步以后，就會導(dǎo)致你進入這外界之中。
而外界的生存環(huán)境，又會導(dǎo)致你身上的真仙氣息，再度增加直至超過臨界點。
而其中的臨界點，則是一個分水嶺，超過以后，就意味著心魔大劫，劫數(shù)難逃。
想要脫劫而出，唯有以強大的意志，去度過這心魔大劫才行。
至于這心魔大劫為何物？
幻想異境也。
其中遭遇，每個人都有不同，我也無法給你準(zhǔn)確的結(jié)論。
只是你要謹(jǐn)記一句話，脫劫而出越早越好，心魔大劫的厲害之處，并非是它的本身。
而是修士深入大劫之中，身上的真仙污染會劇烈增加，直至你徹底化作怪物。
但是化作怪物，并非最大的問題，有手段通天之人，憑借修為硬生生保留了道心。
但這也不過是茍延殘喘罷了。
從化作怪物的那一刻起，就意味著渡劫失敗，修為高深可以拖延一二，給自己爭取機會。
修為不足，就會被剝離三魂七魄，徹底融入外界之中，成為祂們的投影體?！?p> 洋洋灑灑幾百字下來，這教授說的不可謂不詳細，姜尚這個不曾接觸修仙事宜的門外漢，也聽的非常明白。