第十章 教學(xué)權(quán)
剛滿二周歲不久，羅藍(lán)終于還是忍不住拿起鉛筆寫(xiě)字了，小手握著鉛筆寫(xiě)字還是有些吃力，可總算是能開(kāi)始寫(xiě)了呀。
剛開(kāi)始，是洪城發(fā)現(xiàn)小貓最近會(huì)抓（沒(méi)辦法，手太小。正確握筆難度較高，抓要省力些）小龍的鉛筆在草稿紙上涂涂抹抹。發(fā)現(xiàn)自己在看她的時(shí)候，小丫頭很興奮的招手讓自己和小龍一起過(guò)去看她寫(xiě)的東西。
其實(shí)并沒(méi)有什么特別的，就是擺在她面前的羅龍一年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上的一點(diǎn)內(nèi)容，字跡非常稚嫩，整個(gè)字寫(xiě)起來(lái)都是圓圓的，煞是可愛(ài)，洪城和羅龍看著小貓寫(xiě)的字覺(jué)得非常好玩，卻不知道她為了寫(xiě)這些字廢了多大力氣，她除了握筆艱難之外，還得提醒自己時(shí)刻注意別用以前那么成熟、潦草的筆跡，要不被人發(fā)現(xiàn)她成熟的靈魂，豈不是麻煩大了？
洪城彎下腰，和藹地問(wèn)：“小貓想學(xué)寫(xiě)字了？”
“嗯。”羅藍(lán)沖外公用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭一偏又繼續(xù)問(wèn)：“外公，你們都說(shuō)張老師是我的師傅，她會(huì)教我寫(xiě)毛筆字，我要什么時(shí)候才能開(kāi)始學(xué)呀？”
洪城揉了揉羅藍(lán)的頭發(fā)，說(shuō)：“小貓還想學(xué)寫(xiě)毛筆字了呀，這個(gè)等你師傅來(lái)了你再自己?jiǎn)査?，好嗎？?p> 羅藍(lán)想了下，很干脆地回答：“好！可是，外公，我還想學(xué)畫(huà)畫(huà)，外婆說(shuō)你畫(huà)的很好，你教我好不好？”
洪城聽(tīng)完小貓的話，哈哈笑開(kāi)：“小丫頭真是有志氣呢！想學(xué)的東西還真不少，好，外公教你，可是外公是畫(huà)寫(xiě)意畫(huà)的，你讓你師傅先教你素描好不好？”
“什么是寫(xiě)意畫(huà)？什么是素描？為什么要讓師傅先教我素描？”羅藍(lán)聽(tīng)了并沒(méi)馬上回答，反而繼續(xù)問(wèn)道。
洪城料到小貓不會(huì)輕易答應(yīng)，一定會(huì)繼續(xù)追問(wèn)，指了指墻上掛著的自己畫(huà)的寫(xiě)意山水圖《清風(fēng)旭日》：“像這幅就是寫(xiě)意畫(huà)，素描嘛，你師傅來(lái)了讓她畫(huà)給你看，她是高手。”
“好。”羅藍(lán)乖巧的應(yīng)是，其實(shí)她哪里不知道張老師是素描高手，前世自己可是看過(guò)她畫(huà)的素描和工筆畫(huà)的呢，外公的國(guó)畫(huà)自己是饞了很久了呀，今天外公終于答應(yīng)教自己了呢，師傅什么時(shí)候才來(lái)呀，我要先學(xué)素描呀…羅藍(lán)發(fā)現(xiàn)自己有些迫不及待了。
熬呀熬的熬到了第二天，羅藍(lán)終于等到了張麗上門(mén)，撒開(kāi)雙腿就跑向師傅，邊跑邊喊：“師傅，師傅，我想學(xué)寫(xiě)毛筆字和素描，外公讓我問(wèn)你什么時(shí)候能開(kāi)始學(xué)?！?p> 羅藍(lán)沖的太急，一個(gè)不小心還被自己絆倒，董素心和張麗見(jiàn)狀趕緊上前去扶摔倒趴在地上的小貓。剛到跟前，只見(jiàn)羅藍(lán)自己用手撐地站了起來(lái)，拍了拍膝蓋，用嘴吹了下手，抬頭笑著對(duì)她們說(shuō)：“外婆，師傅，我不疼。師傅，你還沒(méi)說(shuō)我什么時(shí)候能學(xué)呢?！?p> 二人看到羅藍(lán)的表現(xiàn)都更忍不住心疼這孩子，摔倒了自己爬起來(lái)，非但不喊疼，還怕別人會(huì)擔(dān)心她，反過(guò)來(lái)去安慰大人，心心念念的就是學(xué)習(xí)，這么小的孩子怎么能這么懂事。
張老師抓過(guò)羅藍(lán)的小手，仔細(xì)的看了看，確定沒(méi)有擦破，又揉了揉羅藍(lán)的膝蓋，再接過(guò)董素心擰好的毛巾，幫她擦了擦臉和手，才開(kāi)口說(shuō)：“小貓，你才剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，師傅先教你怎么用鉛筆寫(xiě)字，等過(guò)幾年再用毛筆教你，好嗎？”
“為什么要過(guò)幾年再教？過(guò)幾年是什么時(shí)候？”羅藍(lán)有些納悶，師傅怎么不現(xiàn)在就開(kāi)始教呢？難道師傅不愿意教自己？
其實(shí)她這樣想真的是誤會(huì)張麗了，現(xiàn)在的張麗是真的拿她當(dāng)自己孫女兼關(guān)門(mén)弟子了，怎么會(huì)不愿意教她，只是她認(rèn)為羅藍(lán)開(kāi)蒙過(guò)早，這會(huì)就開(kāi)始練字不但事倍功半，沒(méi)法練好字，而且對(duì)身體不好，她想至少等羅藍(lán)滿四歲以后再開(kāi)始系統(tǒng)的教她。
張麗想如果這樣解釋給小貓聽(tīng)她不一定能理解，就說(shuō)：“小貓，師傅從明天開(kāi)始教你寫(xiě)鉛筆字，你要好好寫(xiě)，等你滿四歲以后，師傅再根據(jù)你的表現(xiàn)來(lái)決定什么時(shí)候教你毛筆書(shū)法，好嗎？”
羅藍(lán)偏著頭想了下，原來(lái)師傅是希望自己先練好基礎(chǔ)，誤會(huì)了，真是不好意思呀，紅著臉鉆進(jìn)師傅懷里說(shuō)：“好！小貓一定會(huì)好好寫(xiě)的。師傅，那素描呢？”
“小貓還想畫(huà)畫(huà)呀，師傅也從明天開(kāi)始教你，好嗎？”張麗笑著說(shuō)，這孩子，還真是好學(xué)呢，聽(tīng)素心說(shuō)她現(xiàn)在不僅看小龍的書(shū)，也經(jīng)?？春槌堑臅?shū)，這會(huì)兒又要開(kāi)始學(xué)書(shū)法和素描，可千萬(wàn)別累著她呀。
第二天下午，張麗就帶著準(zhǔn)備好的字帖、紙筆上門(mén)來(lái)教羅藍(lán)了。前一天，她和洪城夫妻倆就商量決定以后每天下午張麗來(lái)教小貓寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，上午嘛，還是讓小貓自己跟著哥哥看書(shū)之類的，中午就讓倆小的多休息會(huì)，孩子還這么小，充足的睡眠很重要啊。
董素心看著小貓每天忙著看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，還經(jīng)常和小龍一起做他的數(shù)學(xué)作業(yè)，實(shí)在是想不通一個(gè)兩歲多的小孩子哪來(lái)那么好的體力學(xué)這、學(xué)那的，看別人家的孩子這個(gè)時(shí)候都還只是在地上趴著玩泥巴呢。
其實(shí)羅藍(lán)根本不滿足只學(xué)這些，她想以后英語(yǔ)很重要，以前自己的理科基礎(chǔ)又不太好，這些也是要想辦法再補(bǔ)進(jìn)的呢。怎么樣才能開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)呢，怎么才能不讓大家覺(jué)得自己想學(xué)英語(yǔ)很突兀呢？小丫頭開(kāi)始打起兩位舅舅的主意。
心動(dòng)就開(kāi)始行動(dòng)是羅藍(lán)的寫(xiě)照，晚上洪啟、洪新下班回家時(shí)，她就賴著要去他們房間玩。一進(jìn)去就直奔他們書(shū)桌而去，雷達(dá)似的掃了幾眼，找到了！
“小舅舅！”羅藍(lán)甜甜的沖洪新喊，她想想還是找小舅舅幫忙。因?yàn)楹閱⒑统汤俚幕槭乱呀?jīng)提上行程，日子就定在第二年正月。而洪新，前世是第三年正月才結(jié)婚的。他們一結(jié)婚就分別搬出去了，這樣算起來(lái)，小舅舅能多教自己一年的時(shí)間呢。
“哎，小貓有什么事嗎？”洪新一聽(tīng)到小貓的叫聲就立即回答。
羅藍(lán)抬起頭，伸手示意洪新抱起自己，等和他平視了才奶聲奶氣的說(shuō)：“小舅，你教我和哥哥說(shuō)英語(yǔ)好不好？”
兄弟倆愣了下，異口同聲的問(wèn)：“英語(yǔ)？小貓你要學(xué)英語(yǔ)？”
“嗯！”羅藍(lán)用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，“今天看到電視上有個(gè)人說(shuō)英語(yǔ)，好好玩哦，小舅，你教我們好不好？”
洪新得意的沖哥哥昂昂頭，暗示：你看，你看，小貓是找我教的哦！
洪啟偷偷沖兄弟握了握拳頭，擠著笑臉對(duì)羅藍(lán)說(shuō)：“小貓，大舅也會(huì)英語(yǔ)，大舅教你好不好？”
“好！”羅藍(lán)想自己也不能拒絕大舅的好意呀，重重的對(duì)著洪啟點(diǎn)了下頭，響亮地回答。這下?lián)Q洪啟得意的笑了。
“小貓，你不是說(shuō)讓小舅教你的嗎？”洪新急忙爭(zhēng)取自己的權(quán)益。
“啊…舅舅，你們先說(shuō)好誰(shuí)來(lái)教我吧，我們明天晚上開(kāi)始學(xué)，好不好？”羅藍(lán)皺著小小的眉頭，小心翼翼的問(wèn)。
倆寵孩子的舅舅哪舍得看她一臉為難，決定私下解決，送羅藍(lán)去躺下睡覺(jué)，倆人回房間繼續(xù)爭(zhēng)奪教學(xué)權(quán)。