用什么寫，這是個(gè)問題；對一名十來歲的孩子來說，這個(gè)問題未免晦澀，當(dāng)以引導(dǎo)為主。
十三郎沒有這樣做，那句“燒火棍”就像一記耳光狠狠抽在小少爺臉上，毫不留情，格外殘忍。便是再小些，他也能聽懂老師話語中蘊(yùn)含的嘲諷意味，頓時(shí)漲紅了臉，眼眶微有濕意。
小少爺不明白老師為何突然間變了模樣，話音雖輕，其鞭撻的意思彰然若揭，狠倔倔兇殘殘，不留一絲情面。
更嚴(yán)厲的還在后面。十三...
用什么寫，這是個(gè)問題；對一名十來歲的孩子來說，這個(gè)問題未免晦澀，當(dāng)以引導(dǎo)為主。
十三郎沒有這樣做，那句“燒火棍”就像一記耳光狠狠抽在小少爺臉上，毫不留情，格外殘忍。便是再小些，他也能聽懂老師話語中蘊(yùn)含的嘲諷意味，頓時(shí)漲紅了臉，眼眶微有濕意。
小少爺不明白老師為何突然間變了模樣，話音雖輕，其鞭撻的意思彰然若揭，狠倔倔兇殘殘，不留一絲情面。
更嚴(yán)厲的還在后面。十三...