首頁(yè) 仙俠

鍛仙

第四章:黑暗中的授業(yè)與警示!

鍛仙 新兵扛老槍 5003 2012-09-24 14:42:12

    因?yàn)闆](méi)有開窗,屋內(nèi)略顯昏暗,陳設(shè)更是粗陋之極。里外兩間被一道珠簾相隔,發(fā)出聲音之人身在內(nèi)室,不見(jiàn)其相貌身形如何。外間僅有一桌一椅,正對(duì)著珠簾的方向,顯得很是突兀。

  蕭十三郎進(jìn)屋,隨手將木門輕掩,室內(nèi)登時(shí)一團(tuán)漆黑,仿如深夜,他卻沒(méi)有什么不適,熟悉之極走到桌前坐下,安安靜靜恭候。

  “今天沒(méi)有問(wèn)題?”老婦的聲音有些意外。

  “有?!笔捠苫卮鸷芨纱?。

  “因何不問(wèn)?”老婦越發(fā)感到詫異。

  “學(xué)生不敢。”

  “學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),自然需要問(wèn)出疑惑。煉器同樣如此,有何不敢之說(shuō)?!崩蠇D有些不悅,卻沒(méi)有再如之前那樣糾正十三郎的稱謂。許被纏不過(guò),對(duì)他聽(tīng)之任之了。

  “學(xué)生擔(dān)心老師說(shuō)我好高騖遠(yuǎn)?!笔纱鸬?。

  “…說(shuō)吧?!崩蠇D沉默片刻,吩咐道。

  黑暗之中十三郎似乎笑了笑,輕聲道:“九鍛之法,學(xué)生認(rèn)為已經(jīng)掌握。可我不明白,這種方法與仙家煉器究竟有何關(guān)聯(lián)?!?p>  略頓了頓,蕭十三郎沒(méi)有聽(tīng)到老婦的訓(xùn)斥,這才開口繼續(xù)道:“學(xué)生修為淺薄,本不該妄談煉器之道??晌抑?,修真者修為達(dá)到一定程度后,就可以用真火將材質(zhì)熔化,進(jìn)而能夠隨著心意煉制成任何想要的形狀。九鍛之法雖然高妙,說(shuō)到底不過(guò)是錘煉二字,對(duì)于煉制法器甚至法寶…”

  “是不是覺(jué)得老身誤人子弟,擔(dān)心毀了你的前程!”老婦嘲諷道。

  “學(xué)生不敢?!笔捠晒Ь椿卮鸬?,卻沒(méi)有收回疑問(wèn)的意思,靜靜等候著老婦的解釋,或者是訓(xùn)責(zé)。

  “凡事皆有根基,厚積薄發(fā)這種淺顯的道理,不需要老身提醒吧?!崩蠇D聽(tīng)出他的堅(jiān)持,沒(méi)有如其所想的那樣責(zé)怪,罕見(jiàn)的耐心解釋道。

  “高樓平地而起,老師的意思學(xué)生明白。只是學(xué)生以為…”

  “既然明白就無(wú)需多問(wèn),只管照做?!?p>  老婦沒(méi)了耐性,斷然吩咐道:“如果你不樂(lè)意,大可就此離去繼續(xù)裝神弄鬼替人開光。以你的資質(zhì),修行進(jìn)度如此之慢,怕是沒(méi)有研習(xí)真正煉器之法的機(jī)會(huì)。何不落個(gè)逍遙,也讓老身省心?!?p>  十三郎苦笑不語(yǔ)。他已經(jīng)習(xí)慣了這種常受斥責(zé)的修習(xí)生涯,知道此時(shí)不應(yīng)也不能與之爭(zhēng)辯,只需耐心等待老師發(fā)完脾氣,一切自會(huì)回歸正途。

  耐心這種東西,十三郎向來(lái)都不缺。九鍛之法何等枯燥無(wú)聊,幾乎等同于凡間的鐵匠打鐵,是真正需要千錘百煉方可大成的“功法”。這樣的事情他都能做到,如今只是坐一坐聽(tīng)一聽(tīng)忍一忍,實(shí)在算不上什么苦差,很輕松便可承受下來(lái)。

  “與其說(shuō)你心志堅(jiān)毅,倒不如說(shuō)你臉皮厚!不好好修行也就罷了,為了尋著門檻進(jìn)入道院,生生為老身掃地三年,真不知你怎么想?!?p>  掃地三年就能得到仙家之法的話,恐怕世人都會(huì)拎著掃把排隊(duì)守候,老婦喜怒無(wú)常,這么說(shuō)只能是給自己尋個(gè)借口。蕭十三郎對(duì)此心知肚明,老老實(shí)實(shí)的坐,安安靜靜的聽(tīng)。

  老婦并沒(méi)有因?yàn)槔蠈?shí)就放過(guò)他,言辭遠(yuǎn)比其聲音更加刺耳,譏諷道:“以你的資質(zhì),就算學(xué)到真正的煉器本事,憑它進(jìn)入道院又能如何?還不是落個(gè)打雜聽(tīng)令,受人指派的下場(chǎng)。老身勸你不如收攏心思好好修行,起碼可以多活幾年?!?p>  提及道院,蕭十三郎不能不分辨幾句,輕聲道:“學(xué)生研究煉器,并非只為進(jìn)入道院?!?p>  老婦說(shuō)道:“那是為何?你明知道煉器需要以修為做基礎(chǔ),懂的再多,自己沒(méi)有能力做,豈非白費(fèi)功夫?!?p>  十三郎說(shuō)道:“學(xué)生以為,一味苦修并非良策。如今我的境界停滯不前,只能由其它途徑尋覓機(jī)緣。老師也曾說(shuō)過(guò),修真各大分類之間互有關(guān)聯(lián),學(xué)生自覺(jué)在煉器上小有天分,若是學(xué)得好,許能觸類旁通也說(shuō)不定?!?p>  “老師知道,學(xué)生最主要的目的還是提高戰(zhàn)力?;畹瞄L(zhǎng)未必就能活得了,既然境界提不上去,學(xué)生總要想想別的辦法?!?p>  微頓片刻,蕭十三郎補(bǔ)充道:“當(dāng)然,道院還是要進(jìn)的?!?p>  態(tài)度很老實(shí),言辭很懇切,語(yǔ)氣卻堅(jiān)定不移不容辯駁。老婦與之相識(shí)數(shù)年,深知其性情看似溫和,實(shí)則堅(jiān)韌狠倔之極。聽(tīng)他說(shuō)到此處,細(xì)細(xì)體味著話語(yǔ)中的含義,不覺(jué)沉默下來(lái)。

  修士如果有一件稱手的法器,對(duì)戰(zhàn)力提高幫助很大。這里所說(shuō)的稱手,未必就是等級(jí)品階多高,而是指最最適合自身使用。假如自己親手煉制,當(dāng)屬最佳選擇。老婦修為見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)超蕭十三郎,對(duì)他這番認(rèn)知極為贊同,想了想放緩語(yǔ)氣道:“有些道理,但需牢記修真根本。沒(méi)有修為,就算你煉制出威力再大的法器,還是白搭?!?p>  蕭十三郎誠(chéng)懇說(shuō)道:“學(xué)生謹(jǐn)記,學(xué)生尚算勤奮。”

  老婦知道他說(shuō)的是實(shí)話,事實(shí)上她清楚這個(gè)少年為提高修為下了多少苦功,如今這種情形,說(shuō)是迫不得已也不為錯(cuò)。這般想著,老婦嚴(yán)肅地說(shuō):“之前你問(wèn)九鍛之法因何重要,老身就與你說(shuō)說(shuō),能否明白,全看你自己的悟性如何?!?p>  蕭十三郎大喜,說(shuō)道:“是!”

  老婦說(shuō)道:“先問(wèn)你,如果材料、品階、搭配、煉制手段、修為等等所有與煉器相關(guān)的一切條件都完全一致,只是經(jīng)不同之人煉制,其煉制出來(lái)的法器是否完全相同?”

  十三郎回答道:“不會(huì)!任何法器皆有內(nèi)含法力,無(wú)論靈氣還是魔氣,每個(gè)人都不盡相同,煉制的法器也有區(qū)別?!笔捠蓻](méi)有任何猶豫,斷然給出回應(yīng)。

  老婦又問(wèn)道:“如果法力也一樣呢?或則干脆點(diǎn)說(shuō),一個(gè)人煉制兩件法器,是否完全相同?”

  “…心境不同,結(jié)果依然不同?!笔捠伤妓髌蹋卮鸬?。

  “如果同時(shí)煉制呢?高階修士或者高階煉器師,可以同時(shí)煉制兩件甚至多件法器?!?p>  蕭十三郎下意識(shí)的想說(shuō)這不是刁難嗎?既然所有條件都完全一樣,其結(jié)果自應(yīng)一樣才對(duì)??伤睦镫[隱覺(jué)得不是那么簡(jiǎn)單,卻又尋不出因由,苦苦思索中,不覺(jué)沉默起來(lái)。

  “不必想了,以你如今的層次,尚不足以理解其中的區(qū)別,一味苦思只會(huì)傷了心神,并無(wú)太多好處。這就好比修為突破,水到渠成為最佳。”

  老婦只等了片刻,就主動(dòng)說(shuō)出了因由,順帶旁敲側(cè)擊點(diǎn)醒他煉器與修行的相通之處。說(shuō)道:“你只求找出問(wèn)題之答案,卻沒(méi)有想過(guò),這個(gè)問(wèn)題根本就不存在!”

  “世間絕沒(méi)有完全一模一樣的兩件法器,因?yàn)椴豢赡艽嬖谕耆恢碌臈l件。這個(gè)問(wèn)題從一開始就是錯(cuò)的,你可明白了!”

  一道靈光在腦海閃耀,蕭十三郎明悟的同時(shí)也為之苦笑,羞慚說(shuō)道:“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉,沒(méi)有重復(fù)的指…掌紋,學(xué)生愚頑,學(xué)生以為…”

  “以為什么?以為老身說(shuō)的就一定正確?”

  老婦聲音轉(zhuǎn)為嚴(yán)厲,說(shuō)道:“大道千條,煉器之道同樣是道,又豈是千條萬(wàn)條所能形容。沒(méi)有一顆質(zhì)疑權(quán)威的心,縱然你是絕世奇才,所得也必定有限。”

  不知不覺(jué),老婦聲音再次變得尖銳,肆意嘲諷道:“何況你不但不是什么天才奇才,連良才都算不上。不說(shuō)是個(gè)全然無(wú)用的廢材,最多也只是偏才、歪才罷了?!?p>  “……”

  蕭十三郎只能摸著鼻子連連苦笑,心想原來(lái)知道并不等于懂得,古人誠(chéng)不起我。

  老婦說(shuō)道:“這些與九鍛之法并無(wú)關(guān)聯(lián),乃是修心之道。單以技藝領(lǐng)悟而言,你的資質(zhì)倒還馬馬虎虎,不必妄自菲薄?!?p>  大概覺(jué)得自己太過(guò)火,寬慰十三郎一句,老婦繼續(xù)說(shuō)道:“如你所說(shuō),九鍛之法的核心不過(guò)鍛造兩字,說(shuō)到底,它就是讓你對(duì)煉器材料了解足夠深刻,并不能作為修士煉器的手法使用。”

  “但這不表示它無(wú)用,相反,九鍛之法是一切煉器手段的基礎(chǔ)。其它類似功法也有,以深度論,皆不能與九鍛相比?!?p>  只有在談到煉器的時(shí)候,老婦才能夠控制自己的情緒。黑暗之中,她的聲音漸驅(qū)緩和。不再如之前那樣動(dòng)輒就發(fā)怒。隨著時(shí)間的流逝,其聲越發(fā)顯得平靜,竟有了一股柔婉之意。

  “煉器終究要用到材料,世上沒(méi)有完全一樣的材料,如何將這種區(qū)別甄別出來(lái)并因材而用,對(duì)一名煉器師來(lái)說(shuō)是極大考驗(yàn)?!?p>  “舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,一些人在煉制法器的時(shí)候,往往會(huì)進(jìn)行二次甚至多次祭煉,所為的自然是將材料配置更加優(yōu)化,去除那些無(wú)用之物,或是添加一些材料,使之與自己的靈力更加契合,從而提高威能?!?p>  “修士總會(huì)成長(zhǎng),靈力的純度、大小乃至屬性都會(huì)發(fā)生變化。在材質(zhì)不變的情況下,如何使其效率最高,就是衡量法器好壞的標(biāo)準(zhǔn),也是唯一標(biāo)準(zhǔn)?!?p>  “這種區(qū)別很細(xì)微,以你目前境界難以體會(huì)。若有一天你能結(jié)丹,需要煉制本命法寶的時(shí)候,自能感受其差別?!?p>  一旦談到蕭十三郎的境界,老婦的聲調(diào)馬上變回原樣,尖刻而且銳利,一點(diǎn)都不在乎是否會(huì)打擊到他?!安贿^(guò)我估計(jì),你已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。講出這些道理,不過(guò)是看在你…”

  沒(méi)有說(shuō)明她看重的是什么,老婦沉聲道:“你可明白了?”

  對(duì)這種打熬,蕭十三郎熟悉之極,倒沒(méi)有什么頹喪失意的情緒。沉吟片刻后回答道:“如果學(xué)生沒(méi)有理解錯(cuò)的話,其核心在于‘契合’二字。對(duì)材料的領(lǐng)悟程度高,才能根據(jù)其細(xì)微差別設(shè)計(jì)出更加契合自己的方案?!?p>  “法寶如何,學(xué)生無(wú)從知曉。以靈器而言,修士得到一件新的靈器,往往需要長(zhǎng)時(shí)間祭煉方可得心應(yīng)手,如果是別人祭煉過(guò)的靈器,所需要的時(shí)間就更長(zhǎng)。煉制是將這個(gè)過(guò)程顛倒過(guò)來(lái),從根源上著手予以解決?!?p>  “以此類推,法寶的效能發(fā)揮,想必是對(duì)這種契合要求更高。此外老師的意思里,似乎對(duì)修士真火熔煉材料的效果有所質(zhì)疑,也就是說(shuō),真火可以將材料煉制成任何形狀,卻不能讓人明悟材料本性。因此,才體現(xiàn)出九鍛之法重要。”

  一口氣說(shuō)到這里,蕭十三郎歇了歇,仔細(xì)想想沒(méi)有什么遺漏之處,這才恭敬說(shuō)道:“學(xué)生只想到這些,請(qǐng)老師指正?!?p>  聽(tīng)了蕭十三郎的感悟,老婦沒(méi)有馬上作答。十三郎也不追問(wèn),安靜地等候著。

  屋內(nèi)陷入沉寂,呼吸之聲清晰可聞。良久,一聲嘆息從內(nèi)室傳出,老婦有些慨然說(shuō)道:“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),在煉器之道,你的確頗有天分?!?p>  “謝老師夸獎(jiǎng)?!笔捠蓻](méi)有因這難得的夸贊而惶恐,不疾不徐說(shuō)道。

  老婦嗯了聲,說(shuō)道:“煉器需修心,這方面你已經(jīng)做得很好,不用老身多說(shuō)什么。這里有幾枚玉簡(jiǎn),記載了不少材料名稱與特性、以及老身在煉器上的一些心得,你且拿去研讀。老身不會(huì)久留此處,日后若無(wú)疑問(wèn),就不要再來(lái)了。這里也不需要你日日打掃妝點(diǎn)門面,安心修行即可?!?p>  說(shuō)完,一只小袋子憑空而出,穿過(guò)簾子徑直落在桌面之上。老婦又說(shuō)道:“去吧,且記修為乃是根本,不要因小失大亂了次序。”

  “老師要離開?”驟聞這個(gè)消息,蕭十三郎終于變色,連那個(gè)小袋子也忘了拿,急忙追問(wèn)道。

  “這種地方豈是久居之所,老身困居此處十幾年,離開是理所當(dāng)然的事情。你有何想法!”老婦絲毫不掩飾對(duì)落靈城的厭憎,陰郁說(shuō)道。

  倒不能說(shuō)她天性涼薄,落靈城位于靈魔交界之處,靈氣環(huán)境極差。因?yàn)闀r(shí)常從陰陽(yáng)峽谷中吹來(lái)大量魔氣,落靈城上空常有罡風(fēng),其勢(shì)之猛,連那些高階靈修都畏之如虎。

  塔山曾經(jīng)告訴十三郎,修為不達(dá)元嬰境不趕隨意在天空飛行,一旦被罡風(fēng)卷入,輕則重傷,倒霉者就此隕落都不無(wú)可能。當(dāng)然這種情況是相對(duì)的,魔域那邊的情形差不多,不為魔修所喜。

  這樣的環(huán)境,對(duì)靈修之身的老婦來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是災(zāi)難。雖不知她是因何而來(lái),要走卻是理所當(dāng)然,十三郎又能說(shuō)什么。

  “學(xué)生不敢?!?p>  老婦從來(lái)不愿意認(rèn)他做弟子,十三郎明白兩人遲早會(huì)有分別的一天。想到自己趕在老師離開之前將九鍛之法研習(xí)完畢,不覺(jué)生出幾分慶幸。心知無(wú)法挽留,誠(chéng)懇請(qǐng)求道:“學(xué)生修為低劣,不敢言為老師有何圖報(bào)。只是學(xué)生受老師教誨之恩,如有可能,尚請(qǐng)老師留下名諱,以供學(xué)生瞻念?!?p>  “名諱…”

  聽(tīng)出蕭十三郎言語(yǔ)間的誠(chéng)摯,老婦似被勾起什么回憶,沉默許久才緩緩開口,言語(yǔ)間充滿落寞自嘲?!袄仙砻M已經(jīng)很久不用,你也不必多計(jì)較。如有再見(jiàn)之日,老身自然識(shí)得,至于你是否識(shí)得記得老身,倒也沒(méi)什么打緊。且自去吧,不要再來(lái)打攪?!?p>  蕭十三郎聞此,無(wú)法再說(shuō)些什么,無(wú)奈起身恭恭敬敬朝里間拜了三拜,這才拾起桌上的袋子,轉(zhuǎn)身離去。

  走到門口,忽聞老婦問(wèn)道:“城里人都叫你十三少爺?”

  蕭十三郎一愣,靦腆說(shuō)道:“是有此事,老師因何問(wèn)起?”

  老婦問(wèn)道:“是不是多了個(gè)‘少’字?”

  蕭十三郎身體微僵,摸摸鼻子回答道:“請(qǐng)老師明示?!?p>  老婦不答,反倒顧左右而言它,說(shuō)道:“你的手不錯(cuò)!”

  黑暗之中,蕭十三郎的身體輕晃了一下,很快又穩(wěn)穩(wěn)站定,輕聲道:“經(jīng)常打鐵,手上有些力氣?!?p>  老婦沉默下來(lái),片刻之后問(wèn)道:“一定要進(jìn)道院?”

  蕭十三郎的聲音更輕,回答道:“是的?!?p>  老婦沉默,蕭十三郎扶著門,同樣沉默不語(yǔ)??諝庾兊媚郎缒啵环N窒息感充斥其中。時(shí)間都仿佛變得慢下來(lái),仿佛時(shí)空被某種力量干擾,停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。

  “十三爺不錯(cuò)。”

  不知道過(guò)了多久,老婦的聲音再次響起,嘆息了一聲,說(shuō)道:“袋子里有幾樣小東西,你可留著用。那個(gè)牌子…三年后若你不能進(jìn)入道院,不妨拿它去見(jiàn)一個(gè)人,或許有所幫助?!?p>  蕭十三郎靜候片刻,見(jiàn)老婦沒(méi)有說(shuō)出要找的是誰(shuí),想了想說(shuō)道:“學(xué)生明白,學(xué)生會(huì)努力將它交還老師,盡量不去使用?!?p>  “也不必勉強(qiáng)。至于要見(jiàn)誰(shuí),到時(shí)你自然能夠知曉。它于我毫無(wú)用處,不必放在心上了。”

  老婦對(duì)他的回答頗為滿意,罕見(jiàn)溫和的語(yǔ)氣道:“落靈城風(fēng)雨欲來(lái),沒(méi)什么要緊事的話,盡快離開吧?!?p>  蕭十三郎聽(tīng)了,轉(zhuǎn)身再次朝里間施禮,沒(méi)有再說(shuō)什么,打開房門走了出去。

  重新帶起房門,耳中再次傳來(lái)老婦的聲音,說(shuō)道:“趙四這個(gè)人,輕易殺不得?!?p>  陽(yáng)光下,蕭十三郎汗流滿面。

  …

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南