“鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游為墓間之事，踴躍筑埋。孟母曰：‘此非吾所以居處子也?！巳?。舍市傍，其嬉戲?yàn)橘Z人炫賣之事。孟母又曰：‘此非吾所以處吾子也?！瘡?fù)徙居學(xué)宮之傍。其嬉游乃設(shè)俎豆，揖讓進(jìn)退。孟母曰：‘真可以處居子矣?！炀?。及孟子長，學(xué)六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化?！?p> “同學(xué)們，此語的意思，是說圣人孟子的母親，世人稱她孟母。
孟子小時(shí)候，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的游戲。他的母親說：‘這個(gè)地方不適合孩子居住?！?p> 于是將家搬到集市旁，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：‘這個(gè)地方還是不適合孩子居住?！?p> 又將家搬到學(xué)宮旁邊。孟子學(xué)習(xí)會(huì)了在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮節(jié)。孟母說：‘這才是孩子居住的地方?！驮谶@里定居下來了。
等孟子長大成人后，學(xué)成六藝，獲得大儒的名望，成為了人所敬仰的孟圣人，有了如今儒家讓天下人所知的孔孟之道的孟圣人。因此，對于孟母三遷之事，君子以為這都是孟母逐步教化的結(jié)果?！?p> “茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。
同學(xué)們，品德，良好的品德，才是第一位，正是因?yàn)槊夏钢懒诉@一點(diǎn)，才有了昔日孟母三遷，成就了后來的儒家儒圣孟圣人，才敢在那一個(gè)時(shí)代，被世人以子而尊稱。。?！?p> “云大人，既然品德最重要，讀書無用武之地，為何還要讀書？”一位學(xué)生不理解，品德最重要，讀書是次要，培養(yǎng)品德便好了，何必讀那個(gè)無用的書，他一看到那書上的之乎者也，一個(gè)頭，兩個(gè)大。
“哈～哈！這位同學(xué)，你的說法，確實(shí)是許多人的共識，比如說十有九人堪白眼，百無一用是書生。如仗義每多屠狗輩，負(fù)心多是讀書人。如坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)原來不讀書。
這最后一句之中，那坑灰未冷是說秦始皇的焚書坑儒，而那劉項(xiàng)，說的是劉邦和項(xiàng)羽起義了，對于此兩件大事，尤其是前一件，各位同學(xué)，你們都知道吧！”
秦始皇焚書坑儒之事，是儒家之恥，是他們無法忘記的傷疤，自然是需要時(shí)時(shí)銘記，并且讓儒家子弟牢牢記住此等恥辱了。
“各位同學(xué)們，你們作為萬千莘莘學(xué)子之中的一員，十幾年，甚至幾十年寒窗苦讀，一朝金榜提名倒也欣慰，可萬一落了個(gè)名落孫山，則是十幾年的辛苦，就此報(bào)銷。
可是，本少想奉勸各位同學(xué)們一句，切莫被讀書無用論給害了。舉一個(gè)簡單的例子，當(dāng)你喜歡上一件物品，你會(huì)與商人討價(jià)還價(jià)，將價(jià)格壓到你能夠承受的程度，之后進(jìn)行交易，獲得你所需要的物品，而不是直接掐著那商人的脖子，逼迫他將那一件物品給你。
你選擇文明，沒有選擇暴力，這是因?yàn)槟阕x過書，而不是源于金錢的力量。
這說明，無論如何，隱隱約約間，你都可能認(rèn)識到，有些事不是暴力能做的，而錢，正是和暴力一樣粗魯?shù)臇|西。
再舉一個(gè)例子，如果你認(rèn)識的同學(xué)來到你家里玩，你們一起玩的很開心，如果你們不互相謙讓，不你來我往，那么你也不能獲得友誼，而這種人際之間相處的規(guī)則和教養(yǎng)，一定是讀書、是教育帶給你的，否則，你們只能是原始的猛獸，互相攻擊，兩敗俱傷。
如果你不讀書，不接受教育，你就很難被稱為一個(gè)人，你不符合社會(huì)的規(guī)則，你就會(huì)被整個(gè)社會(huì)排斥，而讀書和學(xué)習(xí)，正是幫助你走向社會(huì)、活得更好的東西，它就像空氣，看不見又離不開。
一個(gè)民族，整個(gè)人類也是這樣。
如果你堅(jiān)信讀書真的沒什么用，那我覺得你的想法未免太草率，如果讀書真的無用，為什么自有已知的歷史以來，從人類擁有識文斷字能力以來，甚至在文字產(chǎn)生以前，人們就已經(jīng)開始讀書，接受教育？
如果讀書真的沒有用，為什么這么多世紀(jì)以來，只有會(huì)讀書、獲得知識并利用知識創(chuàng)造人類財(cái)富的人，他們的名字被留了下來？
你覺得讀書沒用，只能說明，目前的你，眼光狹窄、自以為是，你是在拿個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和那些智者圣人作比較，而讀書的大用，你一點(diǎn)也不知道?！?p> 見自己的話語，可能太過于深?yuàn)W，算必準(zhǔn)、玄微子、李昊似懂非懂，而那些小娃兒更是滿臉的疑問號，云啟想了想，還是算了，長篇大論都是廢話，還是來點(diǎn)實(shí)際的。
“各位同學(xué)，你們會(huì)冷嗎？”見眾人紛紛搖頭，甚至有一些學(xué)生直接擼起袖子，顯示自己無懼寒冷。
“明白了，李先生，耽擱一下你們的課程，可否？”云啟對學(xué)生報(bào)以微笑，讓那些露胳膊露腿的人員，將衣服重新蓋上。
“請！”雖然不明白云啟的意圖，但相信云啟不會(huì)做出違規(guī)之事，李昊沒有多余之言，靜靜的等待云啟的表演，看對方能給自己帶來多大的驚喜。
“同學(xué)們，走，出門，我們?nèi)ネ饷?，讓你能明白為何要學(xué)習(xí)，以及學(xué)習(xí)對于你們來說，是否有用?！痹茊⑵鹕?，帶頭邁步，向著門口方向走去。
“二位大人，云少城主。這是做什么？”出門，確實(shí)與云啟前一句所說的寒冷有關(guān)，但與云啟后一句話，尤其是特意強(qiáng)調(diào)剛剛的話題，卻似乎沒有任何關(guān)系，李昊客氣的向算必準(zhǔn)和玄微子二人請教。
“哈哈哈！李先生，答案馬上便揭曉，耐心等待，便是了。”玄微子老奸巨滑，打起了馬虎眼。
“李先生，云道友之心思，無人能夠猜透，既然云道友能讓我們看到更加準(zhǔn)確的教育成果，機(jī)會(huì)難得，也許可以讓我們受用終身，去外面看一看吧！”算必準(zhǔn)同樣吃不透云啟的心思，總是出人意料，但似乎他那一堆的道理，總能圓回去，此次也許能讓他更了解云啟的行為。
得不到答案，只能等待，學(xué)堂與天地之間，只有一門之隔，眨眼時(shí)間便過了。
“少年人，你在玩弄什么心思，記住了，你現(xiàn)在所面對的群體，是小屁孩，他們才是這一個(gè)話題的主角，不要用我們大人的眼光和手段，尤其是說死人不償命，彎彎繞繞一般的話語，來試圖將你們腦袋里面的東西，強(qiáng)行塞到那些小屁孩身上，如此，如那拔苗助長一般，只會(huì)適得其反?！?p> 琉璃思來想去，也沒有一點(diǎn)頭緒，為什么而讀書，讀書是否有用，除了腦袋上的那張嘴，進(jìn)行胡說八道，將自己的思想，強(qiáng)行塞給對方之外，似乎，沒有其它方法了吧。
“老板，只要配合好，沒有什么是不可能的事情，只有你想不到，沒有天地規(guī)則做不到的事，所以，老板，能否成功，就看老板你了。。?！?p> “等等，少年人，姑奶奶騙天，騙地，騙鬼，騙成年人，就是不騙小孩，那是倚老賣老，世界上最無恥的行為，所以，休讓姑奶奶做這等天理難容，欺師滅祖，傷天害理。。?！?p> “老板，老子是那種人嗎？老子可是守法公民，絕不做出逾越道德之事，安安靜靜，本本分分，怎么可能會(huì)起如此邪惡的思想，老板，老子可是聽說過一種現(xiàn)象，所說的話，尤其是將心比心之舉，其實(shí)是內(nèi)心的真實(shí)反映。。?！?p> “說吧！少年人，等下怎么一個(gè)配合法？”不與云啟一般見識，琉璃果斷放棄了話題，越扯越?jīng)]邊了。
“老板，老祖宗告訴我們一個(gè)道理，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而在這一個(gè)時(shí)代，教育的實(shí)踐課程，很少，很少，也只有騎射之術(shù)，才有可能進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，所以，我們現(xiàn)在所要做的事情，也就是等下需要老板您配合之事，便是這實(shí)踐課程?！?p> “明白了，是實(shí)踐課啊，姑奶奶明白了，不過，少年人，你確定那實(shí)踐課程，能夠讓那些小屁孩明白讀書的重要性？”
“哈哈哈！老板，接下來就是見證奇跡的重要時(shí)刻，希望旁邊那幾個(gè)大人不會(huì)連幾個(gè)小屁孩都不如，那就徹底沒救了。。。”
“呵呵呵！有好戲可看，琉璃，現(xiàn)場直播，現(xiàn)場直播！”
“知識，確實(shí)改變命運(yùn)，但那是虛無縹緲的形而上之物，要時(shí)間來檢驗(yàn)，云啟，本座等著你的奇跡?！?p> “讀書。云啟，孤認(rèn)為，這種白費(fèi)功夫的事情，還是少做，免得等下出丑，貽笑大方，在大人面前出丑，人家還能圓了回去，但在小屁孩面前出丑，哈～哈！”
“老板，滾出來，你這是幾個(gè)意思？”云啟還未開始自己的表演，便有了一群的吃瓜群眾，還第一時(shí)間扮演了壞人的角色，氣得云啟找罪魁禍?zhǔn)?，而琉璃自然成為第一個(gè)懷疑對象。
“少年人，此事，與姑奶奶無關(guān)，也不想想，這里是誰的地盤，鬼門關(guān)?。≡蹅冎皇墙璧?，對客人，主人怎么可能不會(huì)隨時(shí)關(guān)注？”琉璃第一時(shí)間甩鍋，反正云啟不敢對鬼門關(guān)出手，而鬼門關(guān)確實(shí)有犯罪動(dòng)機(jī)，那可是一個(gè)無聊，并且是特別閑的主啊！
“云啟，已經(jīng)到了開闊之地，舞臺(tái)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，接下來到了你的表演時(shí)間，請開始你的表演，若是平平無奇，臭雞蛋，蔬菜，水果什么的會(huì)準(zhǔn)備好的，若是表現(xiàn)亮眼，不介意給你打一個(gè)賞，比如說本少剛剛在這邊的街道上，看到了一位美女，適合在這大冷冬天，暖床。。。”
“滾～”啟明星也墮落了，這才幾天，就這么快淪陷了，琉璃、彼岸這兩個(gè)娘們的邪惡能量，還真是恐怖如斯??！
“這一個(gè)位置不錯(cuò)，便在這里了，今天，本少便告訴同學(xué)們，讀書，與不讀書的區(qū)別，三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，與做一天和尚，撞一天鐘的區(qū)別；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，與明日復(fù)明日，明日何其多的區(qū)別?！?p> 云啟示意眾人停下，所在的位置，是村里頭的一塊空地上，之前應(yīng)該是來曬谷子，地上還有不少曬谷子所留下的痕跡，因此，地板被平整，壓實(shí)等處理過，云啟簡單做了幾次跳躍運(yùn)動(dòng)，地板的堅(jiān)硬程度，基本滿足了即將到來的實(shí)踐課程。
抬頭觀察周圍的環(huán)境，有不少素材可以使用，而有些素材，雖然這里沒有，但云啟暗中將一些所需要的工具，讓琉璃給自己做了準(zhǔn)備，以便等一下還需要等待時(shí)間，從而浪費(fèi)了寶貴的教學(xué)時(shí)間。
“這是。云少城主，算城主。各位父老鄉(xiāng)親們，云少城主與算城主來我們馬家村了，快過來拜見二位大人。”
學(xué)堂離目前所在的位置，雖然不遠(yuǎn)，但也不近，中間隔著一條街，一群人，尤其是有不少學(xué)生模樣的人員經(jīng)過，而非在學(xué)堂之中學(xué)習(xí)，引起了一些村民的注意，如今，近前一看，認(rèn)出了云啟和算必準(zhǔn)。
一個(gè)大嗓門，相信幾分鐘之后，馬家村的百姓將聞?dòng)嵍鴣恚魰r(shí)間久一些，就不是一個(gè)馬家村的事情了，而是臨近幾個(gè)村子的人員，尤其是若知曉為兒童，為了教育孩子的事情，相信更多的兒童前來報(bào)到。
“各位鄉(xiāng)親們，安靜，現(xiàn)在是教學(xué)時(shí)間，不適合大聲喧鬧，請各位鄉(xiāng)親們，安靜！”
李昊先生之名也不是擺設(shè)，見云啟在觀察周圍的情況，玄微子同樣在觀察了解周圍環(huán)境，而算必準(zhǔn)與一些村民打招呼，主動(dòng)接下了維持秩序的任務(wù)，并且叫來幾位村民，與他們說著即將到來的教育課程，讓他們做好準(zhǔn)備，隨時(shí)等待云啟的招喚，輔助云啟完成教學(xué)工作。
“李先生，云少城主他們來了，怎么也不提前打招呼一聲，我們好備下酒食，招待遠(yuǎn)道而來的兩位大人。”
“是?。±钕壬R上要到晚餐時(shí)間，這個(gè)點(diǎn)家家戶戶都準(zhǔn)備做飯了，若是再晚一些，可都來不及準(zhǔn)備了?！?p> “李先生，這一次學(xué)堂難道有學(xué)生冒犯了云少城主，竟然讓他帶學(xué)生來這曬場，而不是在學(xué)堂之中教小娃子們道理?！?p> 當(dāng)年云啟對百姓對教育制度態(tài)度的那一場批判，如今可是風(fēng)都領(lǐng)地，甚至是圣唐一族街頭巷尾的話題之一，對于當(dāng)年之事，如今整個(gè)圣唐一族對此的觀點(diǎn)，依然是褒貶不一，還在爭論不休之中。
而今天，大年初一的日子，便出了這檔事情，當(dāng)心當(dāng)年的事件重演，從而讓風(fēng)都領(lǐng)地教育制度再次進(jìn)行改革，可嚇壞了不少人員，當(dāng)年那一位下跪的老者，及一些與老人一般，尸位素餐的人員，或主動(dòng)讓出了位置，或被清理失去了位置，或離開了風(fēng)都領(lǐng)地。
“各位鄉(xiāng)親們，此次，李某也不知道，剛剛在學(xué)堂之中，教學(xué)生們孔孟之道，云少城主他們來到了學(xué)堂，我們討論了關(guān)于風(fēng)都領(lǐng)地教育之事。
一些話題，可能讓一些學(xué)生產(chǎn)生了誤解，有幾位學(xué)生認(rèn)為讀圣人言沒有用，云少城主引經(jīng)據(jù)典，希望學(xué)生們能夠明白其中的道理，但學(xué)生們對于云少城主之言，似懂非懂，表示不明白。
于是，云少城主隨之做了一個(gè)決定，親自告訴學(xué)生們，圣人言，并非無用，而是有大用，將影響他們的一生。”
“各位鄉(xiāng)親們，剛剛所發(fā)生的情況，便是這樣，但云少城主將如何讓學(xué)生們明白，圣人言對他們的影響，李某也不知道，望各位鄉(xiāng)親們多加等待一些時(shí)間，云少城主將為學(xué)生們上一堂生動(dòng)，讓他們難忘，并且天下聞名的課程。”
李昊客氣的為百姓說著剛剛發(fā)生之事，雖然不明白云啟讓眾人來曬場的目的，但云啟之前的話語，已經(jīng)明確的表明了態(tài)度，他的說法，經(jīng)得起之后事實(shí)的考驗(yàn)。
“唉！孩子們還小，之前冒犯了?！?p> “李先生，孩子們的言論，過火了，闖下了彌天大禍，望李先生等下向幾位大人求求情，饒恕孩子們的過錯(cuò)?！?p> “孩子們胡言亂語，是我們的過錯(cuò)，這次回去之后，定會(huì)好好教訓(xùn)他們一頓，要讓他們知道自己所犯下的錯(cuò)誤。
李先生，冒犯幾位大人之罪，還請先生等下多美言幾句，我們不會(huì)說話，只希望此次幾位大人們，能夠饒恕孩子們，他們的過錯(cuò)，我們來承擔(dān)?！?p> “同學(xué)們，接下來就是見證奇跡的時(shí)間，你們，準(zhǔn)備好了嗎！”