第九十六章 洛哈特：上次就是一個(gè)意外，這次一定沒問題！
這一天，吉德羅·洛哈特一反常態(tài)的沒有讓大家讀書。
而是推著好被布掩蓋住的幾個(gè)大籠子進(jìn)來。
費(fèi)爾奇也是被吉德羅·洛哈特支使的推著好幾個(gè)籠子，有些手忙腳亂的。
在吉德羅·洛哈特將籠子推進(jìn)來的時(shí)候。
林杰不用看，用聞的就能聞到籠子中散發(fā)出來的土腥味。
這是自己再熟悉不過的地精了。
地精又被叫做花園地精，是一種經(jīng)常侵?jǐn)_巫師家中花園的神奇生物。
地精的身高可達(dá)一英尺它的身體呈棕色，長(zhǎng)著一顆與身體比例失調(diào)的大腦袋，看起來活像一顆長(zhǎng)著腿的土豆，它的腳部堅(jiān)硬且多骨。
在魔法司的危險(xiǎn)等級(jí)中被分為x級(jí)，算是一種是個(gè)巫師就能對(duì)付的神奇動(dòng)物，而在巫師界中，地精被定性為害蟲。
地精生活在被稱為地精洞的地下洞穴中，并在那里不斷挖掘，吃植物的根讓地面上布滿小土堆和坑洞并由此造成重大損失。
一直不被巫師們喜歡。
而土扒貂則是地精的天敵。
有趣的是，這種生物的智力水平很低，但是卻可以說話，或者發(fā)出叫聲，會(huì)在有人抓住它準(zhǔn)備扔出去的時(shí)候大喊“放開我！”
但是當(dāng)?shù)鼐奂淖銐蚨嗟臅r(shí)候，膽子也會(huì)變得非常的大。
反而會(huì)開始驅(qū)趕被自己視為領(lǐng)地上的巫師。
林杰也是聽說了，吉德羅·洛哈特在一年級(jí)的課堂上搞了一批康沃爾郡小精靈。
將課堂鬧的天翻地覆的，還是學(xué)生們收拾了殘局。
看來我們的洛哈特先生是汲取了一年級(jí)課堂上的教訓(xùn)，搞來了一批地精。
地精這玩意的傷害性可比康沃爾郡小精靈要小的多，而且還不會(huì)飛。
就算是不使用魔咒，都能一腳踢飛一個(gè)。
這當(dāng)然是指成年人，對(duì)于課堂上的這些小巫師來說，還是魔咒好用些。
而吉德羅·洛哈特也是準(zhǔn)備了好一根木棍，看來是有些怕了，那這木棍防身。
對(duì)此林杰毫無興趣。
林杰的手上可是沾滿了地精的血。
誰叫地精這玩意繁殖的快得很。
而且在海格的眼中，地精著玩意只是害蟲，還不是神奇動(dòng)物。
林杰揺了揺頭，心中已經(jīng)對(duì)這一堂課不報(bào)什么期望了。
吉德羅·洛哈特倒是興致滿滿的說道。
“今天我們來練習(xí)一下對(duì)付神奇生物的魔咒，束縛咒?！?p> 見到底下的學(xué)生們興趣缺缺。
洛哈特一個(gè)籠子一個(gè)籠子的將罩在上面的布掀開，露出里面一只只身高不帶一英尺的地精。
有的地精看年齡還是剛出生沒多久的。
底下的學(xué)生們頓時(shí)有些驚呼的開始交頭接耳起來。
“這是什么事玩意，長(zhǎng)得好丑啊~”
這個(gè)一看就是麻瓜出生的巫師。
“這個(gè)是地精！我還以為什么呢，就這？”
“在我家里的花園中，我五歲就能追著地精跑了，六歲都能打得他們抱頭鼠竄的。”
“誰不是呢，就是我家里人多，輪不到我動(dòng)手?！?p> “聽說不是要搞一批康沃爾郡小精靈嗎？怎么換地精了？”
“你沒聽說嗎？”
······
洛哈特聽著底下學(xué)生們的談?wù)?，尤其是坐在前兩排的學(xué)生，簡(jiǎn)直就是當(dāng)著自己的面揭自己的傷疤。
臉上有些掛不住的吉德羅·洛哈特不禁提高了音量。
一副都是為了你們好的大聲說道。
“你們可別小看地精這種生物，他們還是很危險(xiǎn)的！
而你們今后絕大部分的時(shí)間都是會(huì)遇到地精的！”
“而且地精這種生物的危險(xiǎn)性比較低，對(duì)于新手來說是一個(gè)很好的教材！”
吉德羅·洛哈特這話不知道是對(duì)自己說的還是對(duì)課堂上的學(xué)生說的。
“現(xiàn)在，先跟我念，‘統(tǒng)統(tǒng)石化’！”
底下大部分的學(xué)生都是學(xué)過這個(gè)魔法了，只能給吉德羅·洛哈特一個(gè)面子，開始跟著念道。
“統(tǒng)統(tǒng)石化！”
“統(tǒng)統(tǒng)石化！”
“統(tǒng)統(tǒng)石化！”
一連念了三遍，念得是有氣無力的。
不過洛哈特卻沒有在乎他們的不情愿和不配合。
不過學(xué)生中也不是沒有洛哈特的粉絲，不過這些一般都是少女懷春的女學(xué)生。
念的比誰都大聲。
這也是讓洛哈特沒有感到尷尬的原因了。
“現(xiàn)在，大家拿出魔杖，做好準(zhǔn)備了。”
洛哈特率先掏出魔杖，小心翼翼的來到籠子旁一個(gè)個(gè)的將籠子的門打開。
在籠子門打開的那一刻，洛哈特就不等這些地精出來，邁動(dòng)長(zhǎng)腿就來到了講臺(tái)旁，一臉戒備的看著那些迷迷糊糊的還剛不清楚狀況的地精。
其中一個(gè)地精壯著膽子向籠子外探出了下腦袋，見沒有危險(xiǎn)后，才整個(gè)走了出來。
其他的地精見了也是一個(gè)個(gè)都走出了籠子。
在走出籠子后，這些地精開始小聲的叫著，好像是在交流一般。
膽子也開始越來越大了起來，好幾個(gè)地精對(duì)著底下坐著手中拿著魔杖的學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)了起來。
隨著時(shí)間的推移，這些地精也開始來到這些小巫師的面前開始觀察起來。
一個(gè)丑不拉基的腦袋突然湊到你的面前，你的第一反應(yīng)不是打他一拳就是一把推開。
這名學(xué)生教養(yǎng)還是比較好的，一把將湊過來的地精推開。
地精的一聲慘叫后，剩下的那些地精紛紛停了下來，課堂瞬間就沉默了下來。
那些地精的眼神也開始變得充滿攻擊性起來。
一只地精突然沖向一個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生也是一時(shí)不察就被偷襲成功，身上的袍子都被扯壞。
其他地精也開始了對(duì)學(xué)生的驅(qū)趕。
抓，撓，踢。
地精的三板斧。
一時(shí)間課堂上混亂無比。
而我們敬愛的洛哈特教授正看著這一場(chǎng)鬧劇。
心中也是信心滿滿的大聲說道：“都冷靜些，你們快使用束縛咒。”
那些學(xué)生面對(duì)近身的地精，一個(gè)就要面對(duì)最少兩個(gè)地精，那里有那個(gè)功夫來揮動(dòng)魔杖，念魔咒。
這也就體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足的事實(shí)。
而洛哈特好像是看到了自己英勇的一面，腦子浮現(xiàn)出自己一拳一個(gè)地精，一腳一片地精的英勇身姿。
······