第四章 過去的經(jīng)歷會影響當(dāng)下的生活

　　奶奶童年時比較壓抑，嫁給爺爺后。一直沒有跟爺爺超過架，幾乎不怎么聽爸爸在我面前描述爺爺、奶奶。爸爸很明顯是執(zhí)著于順序，認(rèn)為爺爺奶奶最大，他是在中間，我是下人。他只是懂得很多道理，但是從沒有真正做到“孝”，“忠“是做了一部分。一生中要做到忠和孝，不容易，兩個字幾乎難倒了90%的人。歷史上多的是很多人“忠孝不能兩全”，我努力做到既忠于內(nèi)心，又孝順爸媽。但是有時確實希望爸媽要克制自己的直升機人格，給我一些自由的空間和時間。

　　但是即使爸愿意犧牲，我也只能將原有的精神世界擴大5%。還有異化的可能性，一個人格可能分成3個，“理想型”“現(xiàn)實型”“不接納”，從歷史的角度來看，我最近感覺人格不接納型，常常壓不住。

　　不論是出于心流狀態(tài)中，“理想型”+“不接納”或“現(xiàn)實型”+“不接納”，“不接納的自己”常常出來，這一點影響到大腦充分發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)造部分。我在和自己的另一半聊天的時候，明顯感覺有時情緒不穩(wěn)定。

　　也許開始是合作+競爭，什么時候讓我愛上她（也許環(huán)境的局限性，愛和結(jié)婚是為了全人類的福祉），完美主義的信念常常意味著這樣的問題“我能從生活中得到什么”。我希望付出一些愛和真誠，能夠打動想追求的女生。

　　我覺得自由（即自我實現(xiàn)）是最重要的。但是愛與被愛是更低層次的需求，必須先滿足愛與被愛的需要，才能進入到自我實現(xiàn)層面。我的童年還是比較自由的，雖然我媽和我生活在一起，但是媽媽有很多事情要做，大部分時候只能我自己和自己玩。我的自卑源于童年時小伙伴們不帶我玩，很多時候我是與自己對話，在殺螞蟻的過程中，體會到了自己的惡。用搭書的方式弄一個跑道給玩具四驅(qū)車跑，也是創(chuàng)造玩法。想與異性親近，雖然比我小幾歲，但是那個時候自己也是欲望一時控制了大腦。

　　等我“真我”出現(xiàn)，我就知道自己該做什么了。歷史學(xué)者說“熟悉歷史的人與現(xiàn)實適應(yīng)的很好，不懂歷史的人現(xiàn)實看不清楚”。

　　東方，2000多年不講“神”，講先祖?？鬃踊卮痍P(guān)于鬼神的提問時說“不知生，焉知死”，“孝”孝敬父母，孝敬奶奶，最多再加上孝敬老姑奶。

　　從春秋末期，孔子開創(chuàng)儒學(xué)，隔了100年左右曾子的弟子的弟子培養(yǎng)出孟子。過了60年左右到戰(zhàn)國末年，荀子繼承孔孟，提出性惡論。

　　到漢朝漢武帝罷黜百家、將儒家學(xué)說立為正統(tǒng)。2000多年來，儒學(xué)一直是官學(xué)。講究“孝”，漢文帝以孝治天下，為母親嘗湯藥的故事流傳千年。此外，“孝”文化的代表人物還有“臥冰求鯉”的王祥、“棄官尋母”的朱壽昌，“戲彩娛親”的老萊子，“鹿乳奉親”的郯子，“蘆衣順母”的閔損，“拾葚供親”的蔡順等等。元朝時有人將二十四位從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事收集起來，編成《全相二十四孝詩選》，簡稱《二十四孝》。

　　其中最早的故事是舜的故事，舜在即帝位之前，是一位普通的人，他的父親及繼母、以及異母弟弟象，多次想害死他。讓舜修補谷倉時，縱火想害死他，舜手持兩個斗笠從谷倉上跳下來逃脫。讓舜決井時，從上方填土，舜挖地道逃跑。事后，舜毫不嫉恨，仍對父恭敬，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝，后來，帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個女兒娥皇和女英嫁給他，他成為了繼堯之后的圣君。

　　回到我的家庭，我真的和爸爸在價值觀上有沖突。我是有富人思維的，主要寫作、次要網(wǎng)約車，他的價值觀當(dāng)中，把“穩(wěn)定的收入來源”看得很重，我媽也是?？晌艺J(rèn)為，父母是力量之源這話說的不錯，但是父母畢竟和孩子隔著一代人，世界經(jīng)過二三十年的發(fā)展，已經(jīng)和他們那個年代很不一樣了。父母在孩子思想情感成熟了以后，還是總把孩子當(dāng)成自己的精神支柱，是有問題的。問題在于會產(chǎn)生情感依賴，限制孩子想要更大的空間，甚至是發(fā)展的愿望。例如：孩子覺得買車要買特斯拉，原因是科技、節(jié)能、好看，家長卻覺得大眾好，而且家庭經(jīng)濟能承擔(dān)。到最后，家長一句話，我們沒錢給你，這件事就不了了之，不僅孩子之前的功夫白費。而且又成為一家人的不愉快回憶。極少數(shù)不開明的家長甚至?xí)J(rèn)為孩子生病了。

　　他們平時學(xué)習(xí)的渠道有限，只能看一些，沒有形成系統(tǒng)的短視頻，對于創(chuàng)始人而言，除了要解決業(yè)務(wù)問題，還要懂一點管理學(xué)，不管他們?nèi)绾?，你都必須知道如何同一事項，靠自己，不能讓助手看出你的軟弱。某件事，一再的發(fā)生。讓你感覺非常難受，上一次是媽向我提出來的，這一次是我向爸提出來的。真的可怕呀，怎樣破局，自己給自己力量。欣賞美是一種方式，不止是包括舞蹈音樂文學(xué)作品在內(nèi)的藝術(shù)美，還有其它，例如:產(chǎn)品之美。