東華先生上前一步手指山莊道：“富貴莊園，也只留青煙一片，那位程玄鵠，此刻已葬身火海，你愛也罷憎也罷，都已隨風而去。小子，此刻你還剩下什么，是否明白己身是誰？……”
“靠？果然在玩這一套，還是障眼法，有沒有點新花樣！”梅振衣在心中暗道。眼前這一幕他很熟悉，真真切切就是傳說中“鐘離十試呂洞賓”的場景。據(jù)說漢鐘離在用點石成金術考驗呂洞賓之后，又把他帶到家門口，讓他看到家園已毀，親人都已亡故。呂洞賓由此了悟人間無常，一念看破生死，面不改色從容安葬家人。
后來呂洞賓才知道這只不過是漢鐘離考驗他的一個幻境而已，這一關算是通過了。梅溪小時候聽見這個傳說就很反感，曾對太爺說道：“那個漢鐘離，到底是考生死呢還是考冷血呢？那樣也算通過考驗？全家人都被弄死還無動于衷，這樣挺好玩嗎！……我要是呂洞賓，當場就給那漢鐘離一頓鞭子?！?p> 穿越前的一句戲言竟成為真實的場景，但此刻的梅振衣不是在看戲，而是親自成為這出戲中的主角。該怎么辦？像傳說中的呂洞賓那樣做嗎？想都別想，梅振衣就是梅振衣！這一刻他仿佛找回了一點自我。
東華先生站在前面侃侃而談，陡然聽見腦后一聲銳利的風響。原來是梅振衣猛一抬手，袖中飛出一根金黃色半透明的細長鞭子，鞭梢在空中一轉直抽東華先生耳后的腦側，一出手就是打猴鞭中的絕技昏厥鞭。
梅振衣跟隨梅毅習武練劍，當然沒有忘了穿越前所學的打猴鞭法，當他身體恢復到可以習練的時候，就時常私下里練習。他還叫張果給自己特制了一根鞭子，就是仿造穿越前所用的那支打猴鞭?，F(xiàn)在這根鞭子，用最堅韌的老黃牛筋制成，又經過張果的法術淬煉，里面還纏繞了百年烏梅根絲加固。
照說這樣一根鞭子已經不是世間普通的東西了，但梅振衣卻覺得還不如穿越前所用的那支長鞭。那根打猴鞭是梅太公給他的，據(jù)說是梅家祖上世代相傳之物，不僅用起來十分順手而且材質奇特水火不傷。張果給他特制的這根鞭子雖好，但還比不上原先那支，不過用之施展打猴鞭法倒也沒什么問題。
昏厥鞭據(jù)說能打世間人鬼神，如果真的打中了，東華先生這樣的高人會不會也昏倒在地呢？梅振衣沒有得出答案，因為他失手了。本來這一招絕技閉著眼睛出手他都能抽中的，打猴鞭又細又長又軟，帶著內勁出手又急又快，可以追著要打的方位走，不怕對方躲閃，人的身形再快也快不過鞭梢?？墒窃诩磳⒁蛑械哪且凰玻瑬|華先生的身形一陣恍惚似乎瞬間挪動了位置，鞭梢在空氣中發(fā)出一聲爆裂般的脆響，抽空了！
這一鞭沒抽著人但也非完全沒有效果，隨著鞭梢脆響東華先生身體移位，眼前的幻境仿佛也被抽滅了。只見光影一轉，大道對面仍是好端端的菁蕪山莊，還有家丁在門前職守。
“姓梅的，為何偷襲我，你膽子也太大了！”東華先生轉身面帶怒意喝道。
梅振衣一指面前道人：“你放火燒我家，我還能對你客氣？不管是誰干這種事，我都會出手！鞭子抽不中你，就用磚拍！”說著話從地上揀起半截磚頭來，瞪著東華先生。
看這個小孩竟然在自己面前掄磚頭，東華先生好氣又好笑道：“不過是考驗你的幻境而已，你既然已經識破，又何必向我行兇？你就不怕我生氣嗎？”
梅振衣反詰道：“既然你沒被打中，那就把鞭子和磚頭也當幻境好了，有什么好生氣的？搞個幻境把別人家燒了挺好玩的嗎？拜托，我沒請你來考驗我！”
東華先生生氣了，至少看上去很生氣，肩膀發(fā)抖胡子都在亂顫，指著梅振衣道：“好好好，算你狠，有眼不識好人心！走了，不理你了！”說著話轉身就走。
梅振衣在他身后叫道：“前輩，你這么就走了，不送我回去了嗎？”
東華先生頭也不回道：“自己走回去！”
梅振衣：“你太不講究了吧，一百二十多里路呢！”今天東華先生提供的是單程機票，只管飛天攝梅振衣到此處，卻不管把他送回去。
東華先生又答道：“誰叫你跑那么遠，路對面不就是你家嗎？進不進去隨你的便！……小子，你等著，我是不會放過你的！”最后這句話說的有些兇狠，言畢身形已飄然不見。
鐘離權真的生氣了嗎？當然不會，他不是明崇儼或呂純陽那種人，有真正的仙人修為境界，怎會與一個十幾歲的孩子計較？他兩次出手考驗梅振衣，一般來說最好的結果和最壞的結果事先都能想到，但事實卻大大出乎他的預料。每次還沒等他把戲唱足呢，梅振衣就已經把他的戲法給破了，這孩子天份之高實在罕見！
他說了一句聽上去似乎惡狠狠的話，但轉身走的時候卻面帶微笑，他說的是實話，確實不想放過梅振衣——無論如何也要把這個徒弟收到門下，錯過了太可惜。他所學的道法是金丹大道，正式傳法應等到弟子年滿十六歲之后，梅振衣今年十三歲，算一算還要等三年時間。那就等著唄，反正梅振衣拜在孫思邈門下，基礎也是極好的，修行之路不會走偏?！藭r鐘離權已經打定了主意。
其實梅振衣也清楚真正的得道高人不會和他計較的，況且這種事也沒法計較，只是還不知道鐘離權看上了他這個“弟子”。眼見東華先生落了一場尷尬轉身離去，還留下一句找場子的話，他也起了孩子氣，單手叉腰大叫道：“那我們就走著瞧，我又不是被嚇大的！”
這一聲大叫不知東華先生聽見沒有，卻驚動了菁蕪山莊。本來他倆站在山莊對面說話，山莊那邊的人既看不見他們也聽不見說話聲，等東華先生一走，梅振衣的身形就顯現(xiàn)了出來，恰好他發(fā)出這一聲大叫。
山莊門口的家丁聞聲看過來，發(fā)現(xiàn)竟然是小少爺，趕緊跑過來道：“少爺，您怎么回山莊了？其它人呢，怎么一個人都沒帶？”
梅振衣一看被下人發(fā)現(xiàn)了，立刻吩咐道：“趙啟明，去山莊里給我牽一匹快馬來，我還要趕路，就不進去了?！蹦莻€下人就是曾丟了孩子又找了回來的趙啟明，趙啟明不敢多問立刻回山莊給少爺牽出一匹快馬，梅振衣翻身上馬揚鞭而去。
說來也巧，長安派來的那位程玄鵠先生這天正在前院有事，也聽見了門外的一聲大喝，然后就看見趙啟明進門牽馬，他連忙叫下人去看看怎么回事。下人回報：“小少爺剛才拿著半塊磚頭在門前大喊‘我們走著瞧，我又不是被嚇大的！’然后連門也不進，就騎馬走了?！?p> 程玄鵠聞言心里咯噔一聲，站在那里倒吸一口冷氣。梅公子這是要干嘛？顯然是沖自己來的，這是跑到山莊門前恐嚇示威呀！小小年紀，又出生在王侯世家，怎會有這樣粗俗無禮的舉止？一定是被身邊的下人教壞了，看來侯爺夫人派自己來調教這位小公子是有道理的，他真該好好管教。
程玄鵠也算飽學之士，其實也不是惡人，到蕪州來是受人所托忠人其事，辦事也很用心。但小侯爺躲在山上不下來，總這么抻下去也不是個辦法，他畢竟是來當老師的。這幾個月為了給少主面子，他也不好上山強逼，現(xiàn)在情況不同了，這位小公子竟然敢在門前示威，看樣子確實是疏于管教，再這樣下去他也沒法向長安侯府交代。當下打定主意，他決定第二天就上齊云觀去會會那位尚未見面的梅家大少爺。
暫且不提程玄鵠如何打算，梅振衣這天趕回齊云觀時天都黑了，顧不得和下人們多解釋，立刻就去找孫思邈，向師父詳細稟報了今天遭遇東華先生的經歷。
“東華先生點石成金，實為世間錢財妄境，你不受他的神通所惑，并不是因為你如今的修為已能破妄不迷，而是你早有察覺，所以根本沒進去！……而在菁蕪山莊門前的試探，情形也是類似的?！边@是孫思邈的解釋。
“請問師父，這是好事還是壞事？”梅振衣追問道。
孫思邈：“好事，當然是好事，這說明你的性情與悟性都極佳，甚至超乎他的預料。不過也非全然是益處，這一關你修行中遲早要過的，世間大妄，如不能入則不能出，你也不會見到一番新天地。你這孩子呀，就是太聰明了！”
梅振衣：“這有什么不好嗎？請師父指點。”
孫思邈搖了搖頭：“也沒什么不好，就是調教須謹慎，根基不能有偏，世間大器雕琢向來艱難，普通瓦缶燒造則不必費心費力太多。那位東華先生，多半是看上你的資質了?！彼蛄藗€比喻，越珍貴的材料，加工成器物就越需要小心謹慎，普普通通的東西就沒那么多講究了。
“師父，您這話什么意思？東華先生看上我什么？我可沒看上他，我覺得他比師父您老人家可差遠了。”
孫思邈笑了：“你對那位高人，似乎有成見？”
梅振衣想了想道：“是呀，我明知道他要干什么，也很清楚他沒有惡意，但就是感覺不舒服。您想想看，假如換一個人，被他這種玩法折騰，還不給玩瘋了呀？”
孫思邈伸手摸了摸梅振衣的后腦勺：“騰兒，你瘋了嗎？沒有！他試探的人偏偏就是你，就不必如此假設了。那位東華先生姓鐘離名權，我早年也有所耳聞，據(jù)傳說他已飛升成仙，沒想到還會現(xiàn)身人間。你若與他有仙緣，也不是壞事。”
梅振衣：“您老是什么意思？不是想要我拜他為師吧？師父所傳我連一小半都沒學會，現(xiàn)在不必想太多。”
孫思邈又笑了：“據(jù)我所知東華先生所修是金丹大道，你的年歲還未到，所以也不必著急想那些，把眼前的根基打好才是。如果真有緣法，那就順勢而為，守好你心中所悟之道，見怪莫怪，今日眼中怪異，來日未嘗不可知其中真趣?！?p> 梅振衣點頭道：“我最愿意聽師父開解了，您老的話總讓我覺得很有收獲?！?p> 孫思邈：“不要只顧奉承我，眼前還有一件事才是正經，長安侯府給你派了一位程玄鵠先生，你不能總這樣晾著人家不見。我知道你心中有些許不滿，但他是奉長安侯府之命而來，你畢竟生為人子，如此顯得不敬不孝?！?p> 梅振衣：“師父說的是，我打算過幾天就去山莊拜見那位程先生，總算讓他有個交代。晾了這么長時間了，他初到蕪州時的那股銳氣也消磨的差不多了，見了面也不至于找太多別的麻煩?！?p> 孫思邈無可奈何的搖頭道：“你這孩子，怎么又講起兵法來了？”
梅振衣打算過幾天就去拜見程玄鵠，沒想到程玄鵠第二天就拉下老臉主動登門了，這位程先生心里也有一股氣，有上門問罪的意思，就算不能把小少爺怎么樣，他可沒打算放過那些教少爺“學壞”的下人。這一天非常不巧，恰好星云師太也來了，程玄鵠趕到齊云觀的時候，梅振衣正陪著兩個小丫鬟在書房學功課。
程玄鵠到了齊云觀，直接就往東院走，他雖然不認識梅振衣，但是梅家的下人卻是認識他的。梅振衣在書房聽見通報，趕緊迎了出來，恰好在書房門外碰見程先生，只見此人不到四十的年紀，頭戴諸葛巾，身長七尺面容很端正，身形稍顯清瘦，倒是典型的書生模樣。
一看張果陪在此人身側對他使眼色，梅振衣早已猜到對方身份，站在那里面帶微笑躬身施禮道：“是程先生嗎？在下梅府長子振衣，先生從長安遠來，我因身體不適一直在山中調養(yǎng)未能拜見，失禮之處請先生海涵。騰兒在此謝罪了！”
他自稱“騰兒”這個乳名，又客客氣氣的行禮謝罪，搞得程玄鵠一時間倒不好發(fā)作了，俗話說伸手不打笑臉人，何況是這位賠罪的大少爺呢。面前的大少爺只是個十幾歲的孩子，長的眉清目秀十分俊朗，尤其是一臉的微笑很有親和力，非常討人喜歡，無論如何也無法與昨日在山莊門前掄磚頭叫囂的野小子形像聯(lián)系在一起。這一夜之間，區(qū)別怎這么大呢？
此情此景程玄鵠也不好訓斥什么，只有還禮道：“少爺不必客氣，我既奉侯府之命來到蕪州照看少爺學業(yè)，這么長時間卻沒有見面，是我有負于你，還請不要介意。我們不要在門前說話，到書房中再談吧，我正有話要問你?！?p> 一進書房程玄鵠又吃了一驚，只見書房里不僅僅有兩個伺候的丫鬟，還有一位年紀不算大的美貌尼姑，一時之間搞不明梅振衣唱的是哪一出？張果在一旁趕緊引見道：“程先生，這位是翠亭庵的住持星云師太，素有才學，少爺請到府中教授文牘功課?！瓗熖?，這位是長安來的程玄鵠先生，不僅飽讀詩書，而且精通錢名帳目，是一位高才。”
星云師太未及回避程玄鵠就進來了，也只得上前見禮互相打個招呼，程玄鵠一聽說她是梅振衣私自請的課業(yè)老師，又看見桌上擺的筆墨紙硯，應該恰好在上課，當時就有些不高興了，坐下后微微沉著臉對張果說：“張管家，我奉侯府之命來教授少爺課業(yè)，就算本人才疏學淺不堪勝任，但也不會耽誤少爺另請名師，只是此事你應該告訴我才對?！?p> 程玄鵠不高興也是有原因的，少爺把他晾了這么長時間不來拜師，卻請了個尼姑搶生意唱對臺戲，今天還在書房里當面撞見了，這不是給他一個下馬威嗎？他不好沖別人發(fā)火，當面責問起張果來。
梅振衣解釋道：“先生有所不知，自去年開始我就請星云師太來教授課業(yè)了，當時程先生還未到，自然無從告知了。這一段時間先生事務繁忙，一直在檢查蕪州帳目，張果想必是忘了，所以未曾提起?！?p> 既然梅振衣搭話，程玄鵠就沖他來了：“少爺拜孫思邈真人為師，陳某自然不敢多言，但這文牘句逗的課業(yè)，為何要請一位出家人呢？識文斷字，難道要從佛經開講嗎？”
他的話中有刺啊，星云師太本來不想多話，此時也忍不住開口道：“貧尼不知梅府家事，只是受梅公子再三央求，來此教授幾句文章。我雖是出家人，但世間僧尼豈能只通佛學，不知詩文經史？先生未考小公子課業(yè)，就如此開口未免武斷了吧？”
星云師太在梅振衣這里拿的好處多，對這位少爺?shù)挠∠笥址浅：?，平時與兩個丫鬟相處的不錯，當然也聽說了程玄鵠到蕪州這回事。今日見程玄鵠一到就找茬，竟然把矛頭指向了自己，于是開口反詰。
程玄鵠見星云師太語氣不善，轉向她道：“師太不必著惱，我受梅家所托照看小公子，教不嚴，師之惰，他若有疏于管教之處，也是我的責任。梅府不會責問師太這樣一位出家人，只會責我陳某未曾盡職。方才聽師太所言，是自負滿腹經綸，反倒怪梅家長輩多事嘍？”
星云師太：“我怎敢責怪梅家長輩？想必程先生也是飽學之士，才學遠在貧尼之上。但是梅公子天資聰慧，貧尼所授課業(yè)也無問題，難道有人想說貧尼誤人子弟嗎？”
進屋剛坐下，星云師太和程玄鵠就掐起來了，有學問的人就是不一樣，連吵架都是文縐縐的。梅振衣在心里偷著樂，但表面上還得做個和事佬，站起身來走到兩人中間道：“二位不必爭了，如果你們有什么不快，都是騰兒的錯。師太是我的啟蒙業(yè)師，程先生是從長安特意趕來指點于我的長輩，我都應該恭敬。”
他轉圈拱手，見兩人都沒作聲，又笑著一指窗外道：“師太的才學我一直很仰慕，聽聞程先生的才學也是相當不錯的，但還未及請教。今日恰見窗外風吹蓼花，夏日里得一絲清涼，不如這樣，就以此風為題請二位老師各做詩一首，也好讓我這個晚輩門生開開眼界。師太，程先生，有請了！”
他這個提議也說不清是勸架呢還是挑地溝呢，總之出一個題目同時考考程玄鵠與星云師太。程玄鵠既然受長安侯府的委托來做梅振衣的課業(yè)老師，總得露一手顯示自己的水平吧，如果才學還不如星云師太，那就別再抱怨自討沒趣了。
穿越到唐代，別的事情還可以慢慢習慣，但讓梅振衣最不適應的就是做詩。這個年代詩風極盛，稍微有點身份的人不論做什么事情都喜歡來兩首，就像*時期人們辦什么事都要先背幾句領袖語錄一樣。梅振衣曾是二十一世紀的大學生，就算學習很好，但很多習慣早已養(yǎng)成，在唐代碰到一個人就隨口吟詩實在有些頭痛?？墒谴藭r考兩人才學，命題當場作詩，是這個時代公認的最權威的方式。
星云師太悄悄瞪了梅振衣一眼，這位小少爺年紀不大可聰明的很，一肚子主意，她當然明白梅振衣的用意，二話不說站起身來，走到書桌前提筆寫了一首詩——
吹落桃花又蓼花，更番芳信拋天涯。
能噓冷氣乘時令，也扇陽和喚物華。
江上暗催帆影動，陌頭軟曳酒旗斜。
泠泠習習來何處，只隔琉璃不隔紗。
師太寫完之后放下筆道：“程先生，請！”
該程玄鵠上場了，他如果此時退避，今天就算栽了，以后也沒法在梅振衣面前端老師的架子，無論如何也要做一首。但程玄鵠卻在發(fā)愣，看著星云師太寫的那首詩表情充滿疑惑。梅振衣在一旁咳嗽一聲：“程先生，請指教。”
聽見提醒，程玄鵠走上前去，卻沒有拿起筆，而是拿起了星云師太剛才所寫墨跡未干的那首詩，沉吟道：“師太，你是一位出家人，為何這篇應景之作有門庭感秋之意？你的字體我很是熟悉，請問師太與故褚河南公是什么關系？”
一首詩要分什么人看，若不精通詩文恐怕只能看見字句平仄，讀不出其中詩意來。星云師太這首詩表面上是在寫風吹蓼花，字句背后隱約卻有感嘆門庭變故與身世坎坷的意味，程玄鵠讀出來了。不僅如此，他還認出了星云師太的書法，與大唐河南郡公褚遂良一脈相承。
褚遂良，博通文史精于書法，由魏征推薦給唐太宗，頗受賞識。曾參與擁立唐太宗第九子晉王李治，李治即位后他與長孫無忌同為顧命大臣，官居宰相。后來因為竭力反對皇上廢王皇后立武昭儀，永徽六年（公元655年）被貶流放嶺南，顯慶三年（公元658年）客死愛州（今越南境內）。
現(xiàn)代人學書法，可以很方便的學習各家字體，不論是顏體字還是柳體字，從書店里買字帖回來臨摹就是了。但在那個年代情況是不一樣的，褚遂良剛剛去世不久，也無字帖刻版刊行流傳。如果有個人隨手所寫就是漂亮的褚氏字體，有一個最大的可能，她從小習書就是褚遂良教的，所以程玄鵠才有此一問。
星云師太輕輕嘆息一聲：“褚河南公，正是家父，出家之前，我名叫褚云行?！?p> 這句話讓張果和梅振衣都吃了一驚，沒想到星云師太竟有這樣的家世。程玄鵠聞言神色大變，小心翼翼放下那篇詩文，走到星云師太面前恭恭敬敬長揖及地：“原來是云行小姐，褚氏門生程玄鵠有禮了，方才言語疏狂得罪之處，請您千萬不要介意。”
星云師太一側身，詫異道：“先生為何前倨后恭？我已是空門中人，云行小姐四字不必再提了。你自稱褚氏門生，難道認識家父？”
這是怎么回事？程玄鵠的父親叫程務書，原本在朝中官至起居郎，與褚遂良相交甚厚，程玄鵠少年求學時也確曾拜在褚遂良門下自稱門生。后來褚遂良得罪了武皇后，獲罪流放，程家也遭受牽連以至家道中落。如今程玄鵠快四十歲了，也只混了個八品文散官，依附于裴府為幕僚。
程玄鵠介紹了自己的來歷，回想起往事，止不住一番唏噓感慨。張果在一旁勸慰道：“師太如今在空門中修行，往事就不必再提徒添傷感。既是故人相見，應該高興才對，今日師太來的真巧恰與程先生相見，冥冥中自有天意啊?！闭f著話還向梅振衣使了個眼色。
事情出現(xiàn)了戲劇性變化，上門找茬的程玄鵠前倨后恭，向星云師太施禮自稱褚氏門生，而星云師太就是褚遂良之女褚云行。沖著這一層關系，如果善加利用，說不定能趁機搞定程玄鵠。
梅振衣的腦筋當然轉得快，立即起身上前，先沖星云師太施禮，又向程玄鵠行了一禮，恭恭敬敬的說道：“我欽佩師太才學已久，今日方知您原來是名門之后。程先生也出自高人門下，不遠數(shù)千里前來指點騰兒，我不知珍惜錯過數(shù)月光陰，希望先生恕罪?！瓉韥韥恚焕蠋煻颊堊?，邊喝茶邊聊吧?！?p> 有了這個插曲，書房中氣氛緩和了不少，星云師太坐下問道：“程先生，我見你進門時面有不悅之色，除了梅公子私請業(yè)師之外，還有什么別的事讓你不快嗎？”
一句話提醒了程玄鵠，他還沒有忘記來意，欠身答道：“我受長安侯府所托來到蕪州，應忠人其事，既然清點菁蕪山莊的帳目就應盡責。日前梅公子欲在敬亭山修建神祠，又欲為孫仙人立經石幢，陳某非是不允，可實在支出巨大，所以要稟報長安侯府再作計較?！医章犅勆耢襞c經石幢都已開工，而菁蕪山莊并未支出銀錢，所以要上門詢問?！?p> 梅振衣有些驚訝的反問：“先生即刻拿錢不方便，我自己想辦法籌錢也不行嗎？”
程玄鵠笑著說道：“小公子年幼并未自立門戶，名下亦無產業(yè)，你本人無進項。未經家主許可，擅自舉借巨額外債，這筆錢也是需要梅府來還的。我知道你舅舅家中巨富，他可能不會逼你還，但是追究起來此事還是違反唐律。如今侯爺出征在外，如果梅府主事之人以此為名，完全可以責罰你，少爺自己也需小心啊。”