第八十一章 性格好的“女朋友”(求追讀,求推薦票)
教學(xué)樓走廊上,不少學(xué)生在課間和同學(xué)靠在護(hù)欄上聊天。
隔壁班,還有零散的一兩對(duì)在旁邊撒狗糧。
李逸淡然一笑,這有什么了不起的,不就是有女朋友嗎?
你看我,我就不羨慕。
好吧,他承認(rèn)自己撒謊了。
就在這時(shí),李逸耳旁傳來一聲:“這真的有用嗎?”
他回過神來,說道:“那你現(xiàn)在是有其他辦法?”
喬英子歪著小腦袋,仔細(xì)思考了一番,她確實(shí)是想不出什么辦法。
既然這樣,那就只能選擇相信李逸。
“方猴,謝謝,你對(duì)我真好?!?p> 突然有一個(gè)女生語氣溫柔,又面帶微笑的對(duì)你道謝,還說你真好。
你會(huì)怎么辦呢?
這時(shí)候李逸超想問下旁邊那男的,現(xiàn)在要怎么回復(fù),還有他想知道女孩子在說這話,是在表達(dá)什么呢。
不過他怕被人看成傻子,于是就當(dāng)英子這是簡(jiǎn)單的道謝。
“沒事。”
李逸說完還自認(rèn)瀟灑的轉(zhuǎn)身回到教室里。
那一刻,他感覺到身后某人牙癢,因?yàn)樗牭搅四パ赖穆曇簟?p> 李逸剛回到教室里坐下,就感覺后背被人狠狠地拍了一下。
等他回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)沒有人了,再次坐正的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)英子已經(jīng)走到前面去了。
他只好恨恨地做了一下?lián)]拳的手勢(shì),等他做完之后才發(fā)現(xiàn),哎,這個(gè)動(dòng)作好像有點(diǎn)怪啊。
想了半響,沒想明白,他索性就不管了。
女人什么的,只會(huì)影響他拔刀的速度,學(xué)習(xí)它不香嗎?
·········
教室里靜悄悄的一片,基本都是在學(xué)習(xí)和刷題。
學(xué)生書桌上,豎著擺滿了書籍和課本,兩邊用一對(duì)書立夾著,上面還放著不少試卷。
從上俯瞰,可以看到試卷上全是寫滿的文字、數(shù)字和符號(hào)。
依稀還可以看到紙面上,在諸多紅色畫勾的標(biāo)記外,有著零散幾個(gè)叉叉。
這在李逸之前的平行班,只有極少部分的學(xué)生才是這樣,但是這一幕,在沖刺班卻習(xí)以為常。
李逸剛坐下沒多久,正準(zhǔn)備刷題呢,旁邊就有同學(xué)來問試題。
他不想給人一種驕傲、冷酷的感覺,再說他本人就非常樂于助人,這當(dāng)然要答應(yīng)啊。
而且非常重要的一點(diǎn),誰讓這是一個(gè)翹著超模般大長(zhǎng)腿的萌妹子在問呢。
誰能抵住這種互助的誘惑,反正他愛學(xué)習(xí),他是抵擋不了的。
李逸拿起試卷,先在心里默默過了一遍,有個(gè)大概思路之后,就開始順著他的思路來給人講解。
像這種數(shù)學(xué)立體幾何題,男生確實(shí)稍微擅長(zhǎng)一點(diǎn),三維空間結(jié)構(gòu)對(duì)于女生來說,的確稍微弱了一點(diǎn)。
拋開這些不提,回到事件本身來。
李逸根據(jù)題意,先把已知條件列出來,然后再看向問題,要通過找出已知條件與問題之間的聯(lián)系,再來推導(dǎo)。
找到聯(lián)系之后,推導(dǎo)做題就簡(jiǎn)單了。
不多時(shí),李逸就向纖細(xì)小腰、胸脯飽滿的萌妹子講解了一遍。
待她確認(rèn)會(huì)了之后,他才專心開始自己的學(xué)習(xí)。
像這種現(xiàn)象,之前一直很少見,就算有,那也是別有目的的;而且一般來說,都是他去問別人。
在大學(xué)以前的學(xué)校里,成績(jī)好的男孩子確實(shí)比較有優(yōu)勢(shì)。
就是太多男孩子,當(dāng)時(shí)都放棄了這種天然的機(jī)會(huì),感覺學(xué)生在學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
等到出了社會(huì)之后,就會(huì)后悔莫及。
總是在說:“哎呀,想當(dāng)年我為什么不好好把握機(jī)會(huì)呢?”
雖然現(xiàn)在這個(gè)女朋友性格非常好,從不亂發(fā)脾氣,一直笑臉以對(duì),主要還不亂花錢,可惜就是家里人不同意。
當(dāng)然稍微欠缺的一點(diǎn),就是容易漏,臉皮薄不好見人。
所以最后他們迫于無奈,只能忍痛分手。
·········
轉(zhuǎn)眼一天過去,下了晚自習(xí),李逸和林磊兒回到家里。
他們倆在玄關(guān)掛好外套之后,就換鞋進(jìn)去了。
方圓兩口子仍然像往常一樣,躺在沙發(fā)上看電視。
方圓這陣子找到工作之后,整個(gè)人都沒有之前那樣的低迷氣氛,現(xiàn)在每天都是雄姿英發(fā)的。
他整個(gè)人又感覺行了,就連俯臥撐,都可以一連幾百下呢。
李逸和林磊兒回來之前,沙發(fā)上的兩口子,還膩歪在一起。
現(xiàn)在見到孩子們到家了,兩人又趕緊正襟危坐,裝作什么都沒發(fā)生啊。
童文潔喊了一聲:“回家啦?”
要是平常,李逸應(yīng)完之后就徑直回去臥室了,就像此刻的磊兒一樣。
林磊兒到家之后,跟方圓兩口子打完招呼,他就直接前往他的臥室學(xué)習(xí)去了。
不過李逸今天還有求于人,只好冒著方圓那要吃人的目光,向童文潔說道:
“媽,我找你有點(diǎn)事兒?!?p> 童文潔目光凝視李逸,她示意李逸繼續(xù)往下說,想聽聽看,李逸到底有什么事情呢?
李逸把書包放在客廳里的椅子上,然后繞過茶幾,來到童文潔的旁邊。
這時(shí)候,童文潔沒有等到李逸的后話,反而見他先是從茶幾上端了一杯茶,然后奉上遞給她。
童文潔笑了,她和方圓相視一眼,兩口子頓時(shí)來了興致,都想看看李逸到底要玩什么花樣?
“我不是看英子這幾天一直愁眉苦臉的嘛,就連上課都沒精神了。我感覺再這樣下去,她非要得抑郁癥不可?!?p> 這話把方圓兩口子嚇了一跳,他們覺得李逸在夸大事實(shí)呢。
但是童文潔心里還是非常擔(dān)憂,雖然她認(rèn)為事情可能不像李逸說的那么嚴(yán)重,但總歸是不好的,于是她趕緊向李逸問道:
“什么情況?我為什么沒有聽宋倩說過呢?”
“宋阿姨自己就是造成英子郁悶的主要原因,她怎么可能知道?”
隨即李逸連忙把事情經(jīng)過講述一番:“······”
“這樣呀,我前幾天有聽你說過,你想去南大的冬令營(yíng)?這也是為了英子嗎?”
事情雖然確實(shí)是這樣沒錯(cuò),但是李逸當(dāng)然不能直接這么說,于是他開口辯解道:
“媽,我那是自己確實(shí)想去,再說要是可以陪英子一起去南大,這不是挺好的事兒。
我們兩人要是一起去,在路上和冬令營(yíng)里,互相還有個(gè)照應(yīng)呢?!?
九月的波濤
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